相关试卷
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1、生物的生存离不开土地。下列做法不利于保护土地的是（ ）。A、减少厨余垃圾 B、杜绝垃圾中的化学污染 C、枯枝落叶粉碎后做成肥料 D、将所有垃圾都填埋在土里
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2、妈妈让小明去倒垃圾，下列几种垃圾处理方式中正确的是（ ）。A、直接扔进任意一个垃圾箱 B、赶时间的时候可以把垃圾扔进灰色垃圾箱 C、应该事先分类，扔进相应的垃圾箱 D、以上处理方式都可以
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3、下列关于生物多样性的说法不正确的是（ ）。A、地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响 B、某一物种的消失，很可能会影响到其他相关物种的生存 C、生物的生存权是大自然赋予的权利，而不是人类赋予的权利 D、地球上的生物太多了，太拥挤了，应该适当去掉一些
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4、经过全国人民的共同努力，打赢蓝天保卫战取得显著成效。下列做法不利于打赢蓝天保卫战的是（ ）。A、随意燃放烟花爆竹 B、文明祭祀 C、骑自行车出行 D、禁止露天焚烧秸秆
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5、昆明滇池一度是我国污染最严重的湖泊之一，为了拯救滇池，人们采取多样化的水污染治理措施。下列措施不合理的是（ ）。A、治理周边污染源 B、从外流域引水 C、大力发展水面交通 D、生态清淤
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6、取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中。在这两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计。每隔1分钟记录一次水温，发现（ ）。A、单层烧杯中的水冷却得更慢 B、双层烧杯中的水冷却得更慢 C、水在烧杯中冷却的速度一样 D、无法判断水在烧杯中冷却的速度
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7、下面的做法不能减缓自然资源短缺的是（ ）。A、多使用一次性餐具 B、不浪费粮食 C、使用节能电器 D、建设垂直农场
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8、（ ）是指自然界中的生物及它们所产生的废弃物提供的能量，蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻壳、动物粪便和生活垃圾中。A、潮汐能 B、生物质能 C、地热能 D、太阳能
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9、下列器材不会在模拟石油开采实验中使用到的是（ ）。A、广口瓶 B、长颈漏斗 C、酒精灯 D、玻璃导管
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10、阳光、空气和风属于（ ）。A、水资源 B、矿产资源 C、生物资源 D、气候资源
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11、北极狐的毛色在冬季变为白色，毛量变多，主要是为了（ ）。A、隐藏自己，抵御寒冷 B、好看 C、求偶 D、改变环境
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12、人类的下列行为中，不会危害生态平衡的是（ ）。A、过度放牧 B、建立自然保护区 C、大量喷洒农药 D、大量捕杀野生动物
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13、如果昆虫全部消失，对其他动植物以及人类会产生影响吗?下列说法错误的是（ ）。A、昆虫消失会引起全球生态系统的毁灭性灾难 B、没有昆虫参与授粉，大量植物无法繁衍 C、没有昆虫也会有其他动物替代它们的作用，不会有任何影响 D、没有了昆虫，许多动物会失去食物来源
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14、在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫（ ）。A、分解者 B、消费者 C、生产者 D、劳动者
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15、下面动物生活在北寒带的是（ ）。A、北极熊 B、狮子 C、企鹅 D、树袋熊
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16、下列说法中，错误的是（ ）。A、运动的物体具有能量 B、只有运动的物体才具有能量 C、生活中存在着各种各样的能量 D、食物就是人体的“燃料”
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17、（ ）是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。A、磁能 B、声能 C、电能 D、核能
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18、下列古诗句中只涉及势能的是（ ）。A、唯见长江天际流 B、会挽雕弓如满月 C、风吹草低见牛羊 D、飞流直下三千尺
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19、我们用双手握住冰块，会感觉到手慢慢变冷，且冰块会慢慢融化。这是因为手的热能通过（ ）的方式传递给了冰块。A、热辐射 B、热对流 C、热传导 D、蒸发
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20、探究物体的运动。
在五一劳动节放假的这段时间里，小明和小伙伴一起去了很多好玩的地方，在他们游玩的时候，发现很多游玩项目跟我们本学期“物体的运动”单元有关。请你和他们一起完成下列问题。
(1)、小明和小伙伴们在滑草时的运动属于（ ）。A、滑动 B、滚动(2)、小明坐上旋转木马进行游玩，此时小明的运动路线是（ ）。A、直线运动 B、曲线运动(3)、小明站在大门口看游乐园方位图。他们想先去玩最刺激的过山车，应该往方向，行走米，就能到达过山车场地。
(4)、过山车是小伙伴们最喜欢的项目，他们想设计一条“过山车”轨道。下列方法合理的是( )。A、可以抛弃设计图，随意搭建 B、轨道可以有“断口”，比较刺激 C、画设计图时，上下层的路线重叠时，下层路线可以用虚线表示(5)、比较小球在不同长度的“过山车”轨道中的运动快慢时。我们需要测量（ ）。A、运动距离 B、运动时间 C、以上两个条件都要测(6)、为了让小球运动得快、运动得远。小球的起点往往在“过山车”的（ ）。A、最高处 B、中间处 C、最低处