相关试卷

  • 1、食物营养成分主要在(       )被吸收。
    A、 B、大肠 C、小肠
  • 2、小明中餐吃了米饭、青菜和牛肉,其中主要含有蛋白质的是(       )。
    A、米饭 B、青菜 C、牛肉
  • 3、无论什么声音我们的耳朵都能听到。( )
  • 4、因为我们看不到是谁推动地球运动的,所以地球运动不需要能量。( )
  • 5、碘酒滴在番薯上产生一种蓝紫色物质。( )
  • 6、在空中运动的飞机没有受到摩擦力的作用,所以开得那么快。( )
  • 7、演奏者在演奏吉他前,都要拧紧或拧松琴弦,这样做主要是调节乐器的音高。( )
  • 8、声音传到大脑的路径是:耳道——听小骨——耳蜗——鼓膜——听觉神经——大脑。( )
  • 9、手摸正在发声的音叉感觉发麻,说明声音是由物体振动产生的。( )
  • 10、用大小不同的力敲击同一个音叉,发出的声音高低相同、强弱不同。( )
  • 11、元元弹拨橡皮筋,要让橡皮筋发出更高一些的声音,她应该将橡皮筋拉紧点。( )
  • 12、用敲击后的音叉轻轻触碰水面,我们能观察到水面产生波纹,并逐渐向四周扩散。( )
  • 13、琴弦的粗细不同,振动时发出声音的音高也不同。( )
  • 14、同一个人发出的声音不会改变。( )
  • 15、听小骨可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。( )
  • 16、耳郭的作用是将声音转化为振动。( )
  • 17、铁路巡逻工将耳朵紧贴钢轨,可以听到远处的火车在钢轨上行驶的声音,这说明固体的传声能力比气体的强。( )
  • 18、游乐场中小明跳跳床是利用跳床的弹力起跳的。( )
  • 19、请你用如下所示的仪器设计一个有关声音知识的探究问题。

    探究计划

    研究的问题:

    我的猜想:

    需要的器材:

    探究步骤设计:

  • 20、我们利用试管和水制作了小乐器,吹奏出美妙的音乐。如图所示,在相同的试管中分别加入不同量的水,吹奏时声音会有高低变化。

    (1)、在吹奏时,吹气的方向是(选填“与管口水平”、“向管内”),发出的声响主要是靠振动发出声音的。
    (2)、根据制作经验可知,吹奏管时发出的声音音高最高。
    (3)、在吹奏管丁时,如果前后两次的力度不一样,那么发出声音变化的是(选填“音高”、“音量”)。
    (4)、吹奏管乙几次之后,可能产生的现象是
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