相关试卷
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1、把骨头和它可能对应的部位连起来。
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2、拼接化石时，如果缺了某块骨头，可以怎么办？( )A、用其他材料代替 B、随便找一块放上去 C、不拼了
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3、拼完后要和什么对比？( )A、恐龙图片 B、玩具 C、故事书
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4、观察骨头时，要思考它属于恐龙的哪个？( )A、部位 B、颜色 C、大小
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5、拼接化石前要先做什么？( )A、给骨头分类 B、把骨头洗干净 C、给骨头涂颜色
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6、博物馆的恐龙骨架是怎么做成的？( )A、直接挖出来就是这样 B、用化石和材料拼接起来 C、用纸折出来的
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7、博物馆里的恐龙骨架是拼好后摆出来的。
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8、拼接时不用管骨头是什么部位的。
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9、所有恐龙骨头形状都一样。
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10、拼接化石前，要先给骨头分类。
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11、恐龙骨架是科学家直接把化石堆在一起的。
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12、拼接后，要和进行对比，看看对不对。
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13、观察化石时，要思考它属于恐龙的哪个。
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14、拼接前，要先根据骨骼的进行分类。
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15、拼接恐龙化石就像玩一样。
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16、博物馆里的恐龙骨架是用和材料拼接起来的。
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17、实验题目：模拟复原“恐龙骨骼”。
实验材料：散落的恐龙骨骼模型碎片、胶水、放大镜、白纸、铅笔。
实验任务：根据骨骼碎片模型，模拟科学家复原恐龙骨骼的过程，并回答问题。
问题：
(1)、你在模拟复原时，首先做的事情是什么？(2)、这个模拟实验和科学家真实复原恐龙骨骼有什么相同之处？(3)、实验中遇到了哪些困难？科学家在真实复原时可能也会遇到类似问题，他们会如何解决？ -
18、为什么说恐龙化石是复原恐龙的重要依据？
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19、 科学家复原恐龙时，会用到哪些证据？请至少写出两种。
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20、 随着新化石的发现，科学家对恐龙的复原可能会调整。