相关试卷
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1、我们可以通过查阅课本图片，参考恐龙的外形来制作模型。
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2、搭建恐龙公园时，所有恐龙都可以放在一起，不用区分它们的生活环境。
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3、制作恐龙模型时，不需要考虑恐龙的实际大小比例，随便做就可以。
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4、我们制作恐龙模型的主要目的是（ ）A、更好地了解恐龙的外形和特点 B、比赛谁的模型更漂亮 C、消耗多余的材料
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5、小组合作搭建恐龙公园时，下列做法正确的是（ ）。A、只让组长动手，其他人旁观。 B、每个人都分配任务，互相配合。 C、争论不休，不采纳别人的意见。
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6、下列关于剑龙模型制作的说法，正确的是（ ）。A、背部骨板可以用硬卡纸裁剪制作 B、身体必须用黏土捏制，不能用其他材料。 C、尾部尖刺越长越好，不用考虑比例。
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7、给恐龙模型标注信息时，不需要标注的是（ ）。A、恐龙的名字 B、恐龙的食物 C、恐龙模型的制作材料
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8、搭建恐龙公园时，给霸王龙安排的“家园”最合理的是（ ）。A、茂密的森林 B、广阔的草原 C、清澈的池塘
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9、下列材料中，不适合用来制作恐龙模型的是（ ）。A、黏土 B、石头 C、棉花
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10、搭建恐龙公园的过程中，和同学合作，能更快完成任务，还能互相学习。
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11、制作恐龙模型前，我们需要先恐龙的外形特征，确保模型更逼真。
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12、在恐龙公园中，我们可以给恐龙模型标注上 ， 让大家更清楚它的名字。
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13、剑龙的背部有状的骨板，尾部有尖刺，这些可能是它的防御武器。
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14、搭建恐龙公园时，要根据恐龙的和生活习性，为它们安排合适的“家园”。
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15、我们可以用黏土、卡纸、树枝等制作恐龙模型，搭建属于自己的恐龙公园。
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16、“奇怪的骨头”推理题
情境： 科学家发现一块奇怪的恐龙骨骼化石，形状像一根尖尖的刺。一开始，有人以为它应该长在恐龙的鼻子上（像犀牛角一样），也有人认为它可能是恐龙大拇指上的尖爪。
问题： 如果你是一名小小古生物学家，你觉得可以通过哪些线索来判断这块骨头真正的部位？
（提示：可以想想：它的大小？它和其他骨头连接的地方是什么形状？它可能有什么用？）
我认为可以这样判断：
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17、说一说：为什么科学家拼接恐龙骨架时要特别小心？
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18、把拼接步骤和对应的顺序连起来。
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19、把骨头和它可能对应的部位连起来。
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20、拼接化石时，如果缺了某块骨头，可以怎么办？( )A、用其他材料代替 B、随便找一块放上去 C、不拼了