相关试卷
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1、在科学课上，老师把放音乐的手机放在玻璃钟罩里，然后把空气逐渐抽出，外面听到的音乐声会越来越小，之后又把空气又慢慢放进去，外面听到的音乐声会越来越大。根据这段描述你可以推理出的结论是 ， 请你列举一个支持你结论的例子。
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2、人体活动需要的能量主要来自器官对食物中营养的吸收。我们正在长身体，不偏食、才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
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3、小科同学本学期要参加校运动会，每天很早到学校训练，妈妈说要补充营养，多吃富含的食物，比如：等。
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4、声音是由物体产生的，我们说话的时候，是因为我们的在振动；声音传播需要介质，如上课听老师讲话，声音是通过传播到我们耳朵里的。
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5、人的呼吸实质是在进行气体交换，使进入血液，同时排出二氧化碳。在计算呼吸次数时，算一次呼吸。是衡量肺功能强弱的标志，它是人体尽力吸气后，尽力呼出的气体的量，日常生活中，为了提升这个量，你建议采取的办法是。
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6、现代人们越来越关注健康生活，那么下列对健康有益的是（ ）。A、少吃粗粮，多吃精致食物 B、少吃蔬菜，多吃鱼肉 C、不挑食，多种食物兼顾着吃
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7、请观察下图的吉它，弹奏时能发出最高声音的琴弦是（ ）。
A、① B、③ C、⑥ -
8、牙齿在食物的消化过程中的作用是什么？（ ）A、搅拌 B、润湿 C、切磨
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9、乐鼓表演时，鼓声时大时而小，那么当鼓声变大时（ ）。A、敲击的力度变大了 B、敲击的速度变快了 C、敲击的速度变慢了
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10、肺活量是身体发育是否健康的一个指标，它是指（ ）。A、肺能容纳气体的最大量 B、一次能吸入肺中气体的最大量 C、人体吸入最多空气后，呼出去空气的量
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11、课间操时，操场上所有同学都能听见广播中发出的广播体操声音乐，那么在同一时刻，每个人听到声音可能不同的是（ ）。A、音量 B、音高 C、音量和音高
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12、小瑞在吸气时，空气经过呼吸器官的正确顺序是（ ）。A、肺→气管→咽、喉→鼻腔（或口腔） B、鼻腔（或口腔）→ 咽、喉→气管→肺 C、鼻腔（或口腔） → 咽、喉 →肺 →气管
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13、通常情况下，人呼吸的气体成分如下表所示。
气体成分
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
空气
78%
21%
0.03%
0.97%
呼出的气体
78%
16%
4%
2%
从中判断，下列说法不正确的是（ ）。
A、氮气在呼吸中没有被人体吸收 B、人呼出的气体中，二氧化碳的量增加明显 C、人呼吸的主要作用是吸入二氧化碳，呼出氮气 -
14、学过声音后，同学们自己制作自己心爱的乐器，那么当大家评价自己制作的乐器时，以下不应该作为评价标准的是（ ）。A、乐器的发声准度 B、乐器的颜色 C、乐器的制作成本
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15、吹奏排箫时，排箫能发出声音是因为（ ）在振动。A、做排箫的材料 B、空气 C、嘴巴
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16、下列食物中，含有维生素．矿物质较多的一组是（ ）。A、小米、馒头、大米 B、菠菜、白菜、胡萝卜 C、鱼、牛奶、鸡蛋
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17、人体中进行气体交换的主要场所是肺。( )
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18、植物可以释放二氧化碳，因此植物不需要呼吸。 ( )
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19、为了节约时间，我们吃饭速度越快越好。( )
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20、离发声体远近对我们听到声音没有影响。( )