相关试卷

  • 1、如果考古学家发现的恐龙“化石”碎片不完整,有些部分缺失了,你认为他们会如何根据现有碎片还原完整的恐龙骨骼?请结合本节课所学知识,说说你的想法。
  • 2、请简述拼接恐龙“化石”的基本方法和步骤
  • 3、保护化石等古生物遗迹,是我们每个人的责任。( )
  • 4、小组合作拼接时,组长只需要指挥,不需要动手操作。( )
  • 5、拼接好的恐龙骨骼,能让我们知道恐龙的外形特征。( )
  • 6、拼接恐龙“化石”时,只要碎片大小差不多,就可以拼在一起。( )
  • 7、下列哪种化石碎片最可能属于恐龙的头部( )
    A、扁平宽大、边缘光滑 B、形状不规则、带有牙齿印记 C、细长笔直、两端较细
  • 8、小组拼接时遇到分歧,正确的做法是( )
    A、坚持自己的想法,不和组员争论 B、对比不同方案,根据碎片特征判断合理性 C、放弃拼接,等待老师帮忙
  • 9、关于化石拼接的意义,说法正确的是( )
    A、只能锻炼动手能力 B、能帮助我们了解恐龙的骨骼形态 C、对研究恐龙没有实际作用
  • 10、小组拼接化石时,要学会协作,交流想法,共同解决拼接难题。
  • 11、请你作为小小设计师,完成恐龙公园的基础设计:
    (1)、你打算在公园中设置哪些核心区域?请说明每个区域的作用。
    (2)、你会选择哪些恐龙放在公园中?它们分别适合放在哪个区域?为什么?
    (3)、为了让你的恐龙公园更有吸引力,你会加入哪些创意环节?
  • 12、恐龙公园不仅要好玩,更重要的是能让游客了解 , 感受科学的魅力。
  • 13、小组设计完成后,我们可以通过绘制的方式展示自己的恐龙公园设计方案。
  • 14、设计恐龙公园时,我们要运用之前学过的恐龙知识,确保设计的科学性。
  • 15、一个完整的恐龙公园通常包含等核心区域。
  • 16、设计霸王龙生活区时,应该搭配场景,因为它是肉食性恐龙,需要广阔的捕猎空间。
  • 17、恐龙公园的核心设计要素包括:、功能多样性、、创意趣味性。
  • 18、我们可以在恐龙公园中加入互动体验环节,增加趣味性。(  )
  • 19、恐龙公园的设计越复杂越好,简单设计没有意义。(  )
  • 20、小组合作设计时,要倾听每个人的想法,共同完善设计方案。(  )
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