相关试卷
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1、激光笔的光线斜射入水中，我们可看到的现象是（ ）。A、
B、
C、
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2、发生日食时，太阳、地球和月球三者的关系图应该是（ ）。A、
B、
C、
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3、如图所示，小丽取同一种植物中生长状况相近的两株幼苗。将其中一株幼苗的叶子剪掉。3天后，没有叶子的幼苗枯萎了。这说明叶子（ ）制造其生长发育所需要的养料。
A、吸收氧气 B、蒸腾作用 C、利用阳光 -
4、在自制乐器进行研究的时候，豆豆拿出了五个完全相同的杯子，在每个杯子中加入不同量的水，如图所示，请思考并回答问题。
(1)、用同样的力敲击这6个杯子，请按照发出的声音从高到低排序。（填序号）＞＞＞＞ ＞ 。(2)、用较大的力敲击杯子②比用较小的力敲击杯子②，声音（ ）。A、更大 B、更小 C、不变(3)、在杯子④中加水，用同样的力敲击杯子④和加水前相比，发出的声音会更 ， 这是因为杯子④中水的多少不同，改变了声音的。(4)、豆豆敲击杯子，发出的声音主要是由振动引起的，如果豆豆用嘴对着杯口向里面吹气，这时发出的声音主要是由振动引起的。 -
5、电磁铁的探究。
如下表所示，聪聪和小科用相同的铁钉、导线、电池、测力计和小铁块进行了电磁铁的磁性强弱研究。
甲
乙
丙
示意图
电池节数
1节
1节
2节
线圈匝数
60圈
40圈
60圈
(1)、电磁起重机是电磁铁的应用，工作时电磁起重机输出的能量形式是（ ）。A、风能 B、化学能 C、磁能 D、核能(2)、实验前聪聪认为“电磁铁磁力大小与电流大小有关”，这是科学探究环节中的（ ）。A、提出科学问题 B、进行合理的猜想与假设 C、准确表达观点 D、分析论证(3)、如果小科想研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，他应当选择哪两组进行对比实验。（ ）A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丙 D、无法确定(4)、聪聪选择甲和乙进行了电磁铁磁性强弱的研究，得到了如下数据：表格中有一个异常数据 ， 这个数据是。铁块自重
甲弹簧测力计读数
乙弹簧测力计读数
第一次
0.40N
1.60N
1.05N
第二次
1.61N
1.10N
第三次
0.70N
1.05N
(5)、小科选择乙和丙来探究电磁铁的磁性强弱，聪聪不同意，他的理由是。 -
6、四季变化的探究。
聪聪平时很喜欢看课外书，了解地球运动和宇宙奥秘，有一天他跟同学们分享了许多科普知识。
从天文现象来看，地球上的季节变化是昼夜长短和太阳高度的变化，这种变化与太阳直射点的变化有关。从天文含义看四季，夏季是一年内白昼最长、太阳高度最高的季节，冬季是一年内白昼最短、太阳高度最低的季节，春秋两季就是冬夏两季的过度季节。
我国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季。为了使季节与气候相结合，气候统计工作中一般把3月、4月、5月三个月划分为春季，6月、7月、8月三个月划分为夏季，9月、10月、11月三个月划分为秋季，12月、1月、2月三个月划分为冬季。
(1)、根据所学的知识可知，一年四季变化的形成是因为地球（选填“自转”或“公转”）(2)、阅读材料，我们知道国庆节属于季。（选填“春”、“夏”、“秋”或“冬”）(3)、北京市的太阳高度最高的节气是。（选填“立夏”、“立冬”、“冬至”或“夏至”）。
(4)、将下列古诗与相应的季节用直线连起来。千山鸟飞绝，万径人踪灭。 春季
空山新雨后，天气晚来秋。 夏季
夜来风雨声，花落知多少。 秋季
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 冬季
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7、力的探究。
下面是聪聪、小科和小明同学探究斜面的过程。
(1)、比较图中聪聪和小科所做的实验，探究的问题应该是( )。A、利用斜面提升物体是否能省力 B、斜面的省力程度和物体的质量是否有关 C、斜面的省力程度和斜面的长度是否有关 D、斜面的省力程度和斜面的坡度大小是否有关(2)、如图所示，聪聪使用的弹簧测力计的量程是N，用弹簧测力计直接提升物体，此时的弹簧测力计的示数为N。(3)、通过上述实验，我们发现：利用斜面提升物体用力会。（选填“省力”或“费力”）(4)、根据聪聪、小科和小明的实验结果，分析我们如果去罗浮山登山，下列三条登山路线中，最省力的线路是（ ）。A、
B、
C、
D、
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8、微观世界的探秘。
聪聪经过本学期的学习，对微观世界非常感兴趣。周末，他跟妈妈一起去南沙中心市场购买了洋葱，打算回家探究洋葱细胞的结构奥秘。
(1)、上面是制作洋葱表皮玻片标本的过程，请按先后顺序排列： →→→ →→ 。(2)、根据上图步骤操作，聪聪应该在洋葱的取材制成玻片（选填“外表皮”或“内表皮”），为了便于观察标本，可以用进行染色（选填“碘酒”或“酒精”）。(3)、聪聪在家自制了一个组合凸透镜想用来观察洋葱细胞，上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的。（选填“目镜”或“物镜”）(4)、聪聪发现每个洋葱表皮细胞的结构中都有一个小黑点，那是洋葱表皮细胞的。(5)、聪聪使用显微镜进行观察，把“10×”的物镜更换为“30×”的物镜，他会发现观察到的洋葱表皮细胞图像 ， 视野范围。（均选填“变大”或“变小”）(6)、使用显微镜观察洋葱细胞时，看到的图像如下图（1）所示，如果想观察到下图（2），应该将临时装片向（ ）移动。
A、右上 B、右下 C、左下 D、左上(7)、聪聪还拿了妈妈买来的青菜叶子在显微镜下观察，有惊喜的发现。关于青菜叶描述不正确的是（ ）。A、气孔和叶片功能有着密切联系 B、青菜叶上的气孔是植物与环境之间的门户 C、青菜能进行光合作用的基本场所是它的气孔 D、叶片呈现绿色，主要因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体 -
9、同学们，当下社会传统能源越来越紧张，新能源正逐渐走进我们的生活，发挥着巨大的作用。于是学校组织大家去参观了一个超酷的新能源科技馆，里面呈现了各种各样新奇的展品。现在，就让我们跟着聪聪一起踏上这场有趣的新能源探索之旅吧。(1)、科技馆中有一个体验项目，聪聪走进去发现大声喊，灯就能亮起来了，此时控制灯亮的是（ ）。A、化学能 B、机械能 C、声能 D、热能(2)、科普人员介绍了各种能源的来源和转化，下列说法正确的是（ ）。A、电饭煲是动能转化为电能 B、电风扇是电能转化为动能 C、洗衣机是热能转化成化学能 D、热水壶是化学能转化为核能(3)、聪聪在科技馆内体验了奥斯特实验的奥秘，如图所示，正确的是（ ）。
A、通电时小磁针偏转，断电小磁针复位 B、通电时小磁针不动，断电小磁针偏转 C、通电时小磁针不动，断电小磁针不动 D、通电时小磁针偏转，断电小磁针不动(4)、新能源科技馆内展示了许多小电动机，它工作时的能量转化是（ ）。A、电能转化为动能 B、机械能转化为电能 C、电能转化为化学能 D、热能转化为化学能(5)、下图所示的方法中，能使指南针的磁针偏转角度最大的是（ ）A、一根导线横放在指南针上
B、线圈立着套在指南针上
C、线圈横放在指南针上方
D、线圈横放在指南针下方
(6)、为了让小电动机转动得更快，我们可以（ ）。A、减少电动机线圈的匝数 B、减少通过电动机的电流 C、增大通过电动机的电流 D、改变电动机的电流方向(7)、科技馆内有一项电磁铁体验项目，如图所示，闭合后，小车向左运动。由此可以判断该电磁铁的右端是（ ）。
A、S极 B、N极 C、无法判断 D、S极或N极都可以(8)、如图是聪聪根据实验现象绘制的电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量。从图中能获取的信息是（ ）。
A、线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 B、电磁铁磁性强弱和线圈匝数无关 C、线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强 D、线圈匝数为20匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强 -
10、学校正在筹备一场关于工具使用与技术应用的挑战大赛。在筹备阶段，同学们有必要深入了解各类工具的具体用途、正确的操作方式，以及如何巧妙运用相关技术来顺利完成比赛任务。接下来，我们一起去看看同学们的准备情况吧！(1)、在取出核桃仁的比赛中，以下工具最合适的是（ ）。A、
B、
C、
D、
(2)、以下工具，不属于轮轴的是（ ）。A、门把手
B、方向盘
C、天平
D、水龙头
(3)、斜面在生活中随处可见，下列工具中应用了斜面的是（ ）。A、杆秤
B、滑轮
C、螺丝钉
D、天平
(4)、同学们在挑战赛中几乎都需要用到剪刀。它是一种可以灵活、精细加工的工具，剪刀主要应用了（ ）。A、杠杆和斜面 B、杠杆和轮轴 C、斜面和轮轴 D、无法确定(5)、在“杠杆原理挑战赛”中，如图所示，要想让杠杆更省力，下列做法正确的是（ ）。
A、只增大阻力点到支点的距离 B、只减小用力点到支点的距离 C、只增大用力点到支点的距离 D、以上做法都可行(6)、挑战大赛中将会有一场搭建积木的比赛，聪聪想提前向远在外地的爸爸请教搭建方法，最佳的信息交流传播方式是（ ）。A、飞鸽传书 B、文字交流 C、语音通话 D、视频通话(7)、同学们在挑战赛中完成了一项任务即可到老师处换取盖章，老师在给同学们盖章前，需要先在印泥里按一下，这过程很像活字印刷步骤中的（ ）。A、检字 B、刷墨 C、拓印 D、晾制 -
11、1632年，列文虎克出生于荷兰。16岁就一个人外出谋生，他所在的杂货铺旁边是一家眼镜店，列文虎克空闲时便到眼镜工匠那里学习磨制透镜的技术。在他的一生中磨制了超过500个镜片，并制造出400种以上的显微镜，其中有9种至今仍有人使用。(1)、列文虎克经过努力，成功磨制出一个能将物体放大200倍的镜片。从侧面看，这个镜片的形状应类似（ ）。A、
B、
C、
D、
(2)、下面物体也有放大作用的是（ ）。A、水滴 B、汽车观后镜 C、平面镜 D、近视眼镜(3)、列文虎克还对昆虫的身体进行了大量的观察，用这镜片可以观察昆虫身上很多细节，下列图中属于蝴蝶的触角是（ ）。A、
B、
C、
D、
(4)、列文虎克又用自制的显微镜在某种水中观察到许多细小的生物在游动，这种水最可能是（ ）。A、池塘水 B、纯净水 C、煮沸的开水 D、矿泉水(5)、我们用显微镜观察微生物时，控制生物运动的正确做法是（ ）。A、滴上一些水 B、用夹子夹住 C、放少量脱脂棉纤维 D、用盖玻片盖住(6)、三百多年前人们对传染病四处肆虐毫无对策，是列文虎克对微生物的发现推动人类探索微观世界并开始有效地治疗传染病。下面说法正确的是（ ）。A、微生物是许多疾病的元凶，对人类毫无益处 B、霍乱、肺结核、伤寒、鼠疫这些疾病都是由微生物引起的 C、勤洗手只能洗掉灰尘，并不能减少手上的病原微生物 D、病原微生物的繁殖不需要空气、水分和适宜的温度等条件 -
12、如图所示，聪聪利用地球仪与手电筒展开对 “昼夜交替现象” 成因的探究。他先是在地球仪的 “广州” 处贴上标记，之后用手电筒照射地球仪，并转动地球仪，以此来验证关于 “昼夜交替现象” 的一种解释。随后，他将地球仪沿着水平方向环绕手电筒转动一圈，在此过程中同时转动地球仪，进而验证另一种解释。
(1)、地球仪上被手电筒照亮的部分，表示地球上的（ ）。A、黑夜 B、白天
C、半夜 D、凌晨(2)、聪聪把地球仪沿水平方向绕手电筒转一圈，同时转动地球仪，他想验证的是（ ）。A、地球绕地轴自转 B、太阳不动，地球围绕太阳转 C、地球绕太阳公转，同时自转 D、地球不动，太阳围绕地球转(3)、如图所示，我国的广州和乌鲁木齐，最先迎来黎明的是（ ）。
A、广州 B、乌鲁木齐 C、两个城市一样早 D、无法确定(4)、白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照，白昼光强，黑夜光弱。下列属于夜行性动物的是（ ）。A、老虎 B、鸡 C、猫头鹰 D、小狗 -
13、北京天文馆于1957年正式对外开放，是我国第一座大型天文馆、国家级自然科学类专题科学博物馆。现在，就让我们跟着聪聪一同走进天文馆去一探究竟吧！(1)、天文馆中的天象厅外有一个傅科摆，通过观察到刻度盘指示的方向与摆动的方向发生了偏转，证实了（ ）。A、地球是球形 B、地轴是倾斜的 C、地球自转 D、地球公转(2)、聪聪在这里观看了一部纪录片，了解了人类认识地球运动的历史。其中有两个代表性学说，用“日心说”理论来解释昼夜交替现象的是波兰天文学家（ ）。A、托勒密 B、哥白尼 C、阿基米德 D、伽利略(3)、根据太阳和其他天体东升西落的现象，推断出地球自转的方向是（ ）。A、自东向西 B、自西向东 C、自北向南 D、自南向北(4)、来到天文馆的宇宙剧场，聪聪了解到地球绕太阳公转一周的时间是（ ）。A、一天 B、一周 C、一个月 D、一年(5)、位于建国门附近的古观象台也属于北京天文馆，古观象台内有一古人用的圭表，这一天文仪器用来测量（ ）。A、日影的方位 B、日影的方位和长度 C、日出时日影的长度 D、正午时分日影的长度
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14、探索昼夜交替现象的秘密，下图A、B、C、D代表不同的城市(1)、请在图中用斜线画出不能被照亮的部分。
(2)、此时处于黑夜的城市中，最先迎来黎明的是。(3)、太阳光（填“能”或“不能”）照亮整个地球，请你分析产生这种现象的原因：。(4)、在模拟实验中，当大家看到（ ）现象时，就可以判断地球模型上出现了昼夜交替现象。A、某个反光小圆片始终被照亮 B、某个反光小圆片始终是黑暗的 C、某个反光小圆片有亮暗的变化(5)、当A城市的人给B城市的朋友发消息分享美食照片，朋友告诉他现在吃饭还早，我们7点才吃晚饭，造成这种差异的原因是（ ）。A、地球自转，A在B的东边，先迎来黎明，先进入黑夜 B、地球自转，B先迎来黎明，晚进入黑夜 C、地球公转，A先迎来黎明，先进入黑夜(6)、关于“地球绕轴自转”中的轴，描述错误的是（ ）。A、地轴实际上并不存在，是假想出来的 B、用一根铁丝模拟地轴，并使其与桌面垂直 C、地轴与地球的交点为南北极(7)、如果实验过程中地轴不倾斜，那么地球上每个地方（ ）现象还存在。A、四季更替 B、昼夜长短变化 C、昼夜交替 -
15、勇敢小队探索地球公转的秘密(1)、该小队成员将地球仪绕着太阳（填“顺时针”或“逆时针”），转动此实验支持的学说是（填“地心说”或“日心说”）。(2)、白露（9月7日）到，临安山核桃开杆，此时太阳直射点位于（ ）位置附近。
A、① B、② C、③ D、④(3)、9月22-27日，第五届世界生物圈保护大会在杭州临安举行，这段时间及接下来的1个月临安白昼时间（填“逐渐变长”“逐渐变短”或“先短后长”）。太阳直射点也慢慢（填“向南移动”或“向北移动”），此时南半球是季。(4)、当地球转到位置④时，浙江的辰辰和远在澳大利亚（南半球）的kimi小朋友同时在阳台上摆放圭表，测量正午时分的日影长度，以下是辰辰测量结果，是kimi测量的结果。A．
B．
C．
(5)、地球从④转到①，杭州地区同一物体正午影子长短变化的规律是（ ）。A、由短变长 B、由长变短 C、由长变短再变长 D、由短变长再变长(6)、地球上出现的四季变化现象，主要原因有（ ）。①地球自西向东自转 ②地球自西向东公转 ③地轴的倾斜角度始终不变 ④地球与太阳的远近
A、①② B、②③ C、③④ D、②④(7)、在研究四季是怎么形成时，课堂上主要是通过（ ）方法进行研究。A、对比实验 B、观察实验 C、模拟实验 D、视频演示 -
16、青山湖作为杭州市的一个重要景点，某校阳光小队想了解青山湖水中的微小生物，于是他们从该自然水域的河道里取回了一瓶水样，小队成员准备了四个杯子，分别放入不同的添加物，放置到不同的环境中，具体处理如下：
添加物
放置地点
1号杯子
干草和湖水
温暖阳光处
2号杯子
湖水
温暖阳光处
3号杯子
干草和湖水
桌子角落里
4号杯子
湖水
冰箱中
(1)、请写出一个该小队想要研究的问题：。(2)、观察前，先将湖水中的微小生物进行培养，能在水中观察到更多微小生物的是（ ）。A、1号杯子 B、2号杯子 C、3、4号杯子(3)、取样时，最好从（ ）取水，以便获得更多的微小生物。A、水中央 B、靠近水面有霉点处 C、水面底部(4)、观察塘湖水中的微生物，需要先制作玻片标本，制作标本操作顺序正确的是。（填序号）
(5)、该小队看到草履虫后，其它成员也想看，于是把显微镜移到自己面前，却看到一片漆黑，要想重新看到微生物，首先要做的是（ ）。A、重新对光 B、移动玻片标本 C、转动调节旋钮 D、转换物镜(6)、该小队在显微镜中看到的草履虫游动很快，不便观察，可以（ ）。A、晒干多余水分 B、滴少量胶水 C、放一些棉花纤维 D、用纸巾把水吸干(7)、该校的微小生物作品展览会上，“杭”字细菌画作品吸引了大家的眼球，经了解，原来是作者将微生物培养液在培养基上画上自己喜欢的图案，适宜温度培养24h，就能看到自己的细菌画了。关于细菌画下列说法不正确的是（ ）。
A、微生物是会繁殖的 B、培养基含有丰富营养，说明微生物的生长需要一定的营养 C、细菌是会运动，经过一夜可以游动成一幅画 -
17、课堂上，大家制作洋葱表皮细胞装片，正确的顺序是（ ）。
A、②①⑥④③⑤ B、①②④⑥③⑤ C、①②⑥④⑤③ D、②①③④⑥⑤ -
18、支原体肺炎是由支原体引发的呼吸道疾病，该支原体是一种微生物，大小与病毒相似，下列关于该支原体描述正确的是（ ）。A、用光学显微镜观察可以看清楚支原体的形态 B、支原体没有细胞结构 C、锻炼身体能提高对该支原体的抵抗能力 D、可以通过咳嗽和打喷嚏等飞沫传播，所以冬季不要出门
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19、下列节日中，杭州正午太阳位置最低的最有可能是（ ）。A、儿童节（6月1日） B、元旦（1月1日） C、劳动节（5月1日） D、教师节（9月10日）
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20、同学们暑假旅行时发现了很多自然现象，（ ）是因为地球公转产生的。A、杭州7点太阳落山，新疆的太阳还高挂空中，天还是亮的 B、杭州夏天白昼时间相对较长，冬季相对较短 C、一天中影子长短发生有规律的变化 D、猫头鹰主要在夜晚活动