相关试卷
-
1、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的（ ）组成的。A、水蒸气 B、小水滴或小冰晶 C、小水滴
-
2、天气是指一个地方在某一（ ）里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。A、短时间 B、长时间 C、任意时间
-
3、下列天气现象中，（ ）是降水的形式之一。A、霾 B、雾 C、雪
-
4、收集雨水时，自制的雨量器要放在（ ）位置。A、水平 B、斜坡 C、凹下去的
-
5、如下图所示，在风的成因实验中，从A孔流进的是冷空气，B孔出来的是（ ）。
A、热空气 B、冷空气 C、都不是 -
6、扇扇子时能感受到空气，这说明了空气具有（ ）的特点。A、很轻 B、会流动 C、无固定形状
-
7、和“热气球”原理一样的是（ ）。A、降落伞
B、风筝
C、孔明灯
-
8、在课堂实验时，我们发现自制的简易“热气球”过一会儿会掉下来，最有可能的原因是（ ）。A、袋子里的空气没有了 B、袋子破了 C、袋子里的空气不热了
-
9、下列物体中，没有利用压缩空气原理的是（ ）。A、弹起来的皮球 B、升空的热气球 C、橘子皮空气压缩枪
-
10、如下图所示，小科将此注射器内的空气进行压缩，压缩后的状态是（ ）。
A、
B、
C、
-
11、小科将橡皮泥做成船形、把白纸折成纸飞机，经过这些改变这两种物质（ ）。A、还是原来的物质 B、不是原来的物质了 C、其中的一部分物质被改变了
-
12、下列方法中，糖块溶解得最快的是（ ）。A、水温20℃，搅拌 B、水温50℃，不搅拌 C、水温80℃，搅拌
-
13、在50毫升水中加入20克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐颗粒，下列方法可以使食盐全部溶解的是（ ）。A、继续加水 B、减少水 C、继续搅拌
-
14、做”比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，下列做法错误的是（ ）。A、两杯都要进行搅拌 B、一杯冷水，一杯热水 C、一小份食盐和一小份小苏打质量大致相同
-
15、在观察冰融化成水的实验过程中，试管里的冰完全融化成水后，水位会（ ）。A、升高 B、降低 C、不变
-
16、在研究水结冰的实验中，小科观察到试管里水开始结冰时的温度最接近（ ）。A、0℃ B、2℃ C、－1℃
-
17、小科将装有水的玻璃杯敞口放在通风处，放置一段时间后杯中的水（ ）。A、没有变化 B、变多了 C、变少了
-
18、学习了“运动与力”单元后，小科和小研想做一辆小车，他们找来了纸盒、瓶盖、木棍、橡皮筋和气球等材料，一起来探究吧！(1)、做一辆小车，小科和小研首先要完成的是（ ）。A、设计 B、制作 C、测试(2)、小科用橡皮筋作为小车的动力，这是利用了橡皮筋产生的 ， 改变橡皮筋的缠绕圈数后，测试小车的行驶距离，获得以下数据。
橡皮筋缠绕圈数
5圈
10圈
实验次数
第一次
第二次
第三次
第一次
第二次
第三次
行驶距离
1.6米
1.7米
1.8米
3.3米
3.5米
3.6米
我的取值
1.7米
3.5米
①由上表可知，小科研究的是小车的行驶距离与的关系，该实验属于实验。实验过程中改变的条件是 ， 不变的条件是、。
②实验过程中，重复实验的目的是。
③观察小科的取值，发现他的取值方法是。
A.取平均数 B.取中间数 C.取众数
④分析数据发现，通过的方法可以让小车行驶的距离更远。
(3)、实验过程中，小科发现小车不能走直线，你认为可能的原因是。(4)、小研利用充气气球产生的 ， 制作了一辆小车。测试时，小研发现小车行驶的方向与气球喷气的方向。(5)、调整之后，气球小车正常往前行驶，但是行驶距离不够远，你有什么办法让小车行驶的距离更远？请写出两种方法。①；②。
-
19、如下图所示，小科将同一斜面分别搭在玻璃、毛巾和纸板铺成的平面上，让小车从斜面的同一高度滑下，小车最后停留的位置都不同，请回答下列问题。
(1)、A、B、C对应不同材料铺成的平面，从小车的行驶距离可以判断，平面A上铺的材料是。(2)、小车运动一段距离后会停下，这是因为小车受到的作用。正常行驶时，小车轮子与地面产生的摩擦力属于摩擦。(3)、通过这个实验，我们发现还可通过（ ）来减小摩擦力。A、加快运动速度 B、减小物体质量 C、使接触面光滑(4)、下列做法中，可以增大摩擦力的是（ ）。A、将风扇转轴做得很光滑 B、自行车上使用滚珠轴承 C、鞋底上印花纹 -
20、食物在人体内经过各个消化器官的先后顺序正确的是（ ）。A、口腔→胃→食道→小肠→大肠 B、口腔→食道→胃→小肠→大肠 C、口腔→胃→食道→大肠→小肠