相关试卷
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1、所情境 雷克雅内斯海岭位于大西洋中脊，是地球板块运动活跃区域之一。2025年4月3 日，大西洋雷克雅内斯海岭发生6.6级地震，震源深度10公里。如图所示，在地球的内部结构中，绝大部分地震发生在 （ ）。
A、① B、② C、③ -
2、地震发生时静悄悄的，没有声响。( )
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3、地壳运动常常会使岩层弯曲变形，但不会断裂或错动。( )
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4、2025年1月2日，宁夏银川市永宁县发生4.8级地震，金凤区发生4.6级地震，地震造成4300余间房屋损坏。由此可见，地震对地表的改变是剧烈的。( )
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5、课堂实验：了解地震的成因。
实验现象
①迅速拉开，泥层。(填“断裂”或“隆起”)
②迅速挤压，泥层。(填“断裂”或“隆起”)
实验设置
上述实验中，泥土模拟的是 ， 小盒模拟的是。(填“岩层”或“板块”)
实验结论
是地震产生的原因。
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6、实验探究题。
在探索火山喷发的成因时，我们把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，在洞中加入番茄酱，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。
(1)、实验中，下列材料或动作分别代表什么?请连一连。土豆泥 岩浆
番茄酱 火山
用酒精灯加热 地球内部的作用(2)、把观察到的火山喷发的过程，按先后顺序排列：。(填序号)①封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来，出现裂缝 ②土豆泥纹丝不动 ③番茄酱在洞口处冒出泡泡 ④番茄酱溢了出来
(3)、实验中，我们需要用酒精灯对铁盘底部进行加热，说明地球内部是（ ）。A、低温环境 B、常温环境 C、高温环境(4)、此实验可得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，冲破（ ）的薄弱地带喷发形成的自然现象。A、地幔 B、地核 C、地壳(5)、下列地形地貌最有可能是火山喷发形成的是 （ ）。A、
B、
C、
(6)、关于火山，下列说法正确的是 （ ）。A、火山喷发会摧毁村庄，危害人们的生活，对人类有害无利 B、火山灰遮天蔽日，会污染环境，对庄稼和森林没有益处 C、火山蕴含着巨大的地热能，可以被人类利用 -
7、根据所学知识推测，下列可能属于火山喷发前兆的是（ ）。A、朝霞不出门，晚霞行千里 B、蚂蚁搬家蛇过道 C、异常升温，怪气味四处飘
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8、210万年前，美国黄石公园的火山喷发，产生了大量的火山灰。这种现象主要是因为（ ）中的岩浆冲破地壳而产生的。A、地壳 B、地幔 C、地核
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9、发生火山喷发的地带的特点是 （ ）。A、地壳较厚且坚固 B、地壳较薄并且有裂缝 C、地壳任意处都有可能发生
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10、在火山喷发过程中，其流淌出来的熔岩冷却后所形成的岩石是（ ）。A、沉积岩 B、岩浆岩 C、变质岩
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11、2025年5月13日，菲律宾中部的坎拉翁火山喷发，形成了高达4500米的巨型火山灰柱。火山喷发的力量来自 （ ）。
A、地球表面的热量 B、地球内部的运动 C、人为的能量 -
12、火山喷发能形成肥沃的土壤。 ( )
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13、我们生活的地球有六大岩石板块，板块与板块交接的地方，由于板块的相互挤压作用，往往是火山喷发的多发地带。 ( )
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14、火山喷发时喷出的大量的火山灰和火山气体，只会对环境造成不好的影响。（ ）
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15、课堂实验：了解火山喷发的成因。
实验方法
实验现象
实验结论
用模拟火山，用
模 拟 岩 浆，用
加热，用保护我们的眼睛。(填材料名称)
洞口处薄薄的土豆泥裂开形成
“火山口”，“火山口”喷发出“岩浆”，还可能出现“山体”裂开，流出“岩浆”的现象。
在地球的深处，越往下去，温度越 ， 压力越。地球内部的压力会使岩浆不断上升，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成。
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16、实验名称：让运动小车的状态发生改变
让小车从斜面的同一高度自由滑下，用刻度尺测量小车在不同材质的水平面上滑动的距离。
小车在表面上滑过的距离最长。小车停下来是因为受到力的作用，如果没有这种力的作用，小车将会。
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17、如图所示。
一只手将钢板尺按在桌边，保持钢板尺位置不变，另一只手拨动钢板尺。用力大，尺子 ， 声音也越大；用力小，尺子 ， 声音也越弱。由此可见，声音强弱是由物体决定的。
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18、将物体与对应的导电性用线连接起来。
人体
玻璃 导体
水 绝缘体
塑料
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19、下面信号灯的制作步骤顺序是打乱的，请你排序。
①将电池盒接入电路。
②在包装盒上剪出合适的洞，固定开关和吸管(立柱)。
③将电池盒与导线放入包装盒内，完成制作。
④将灯泡上的金属丝插入纸板，并在纸板反面分别与导线接牢固。
⑤将连接红、黄、绿灯导线的一端分别接入对应开关的金属片上。
⑥分别将连接红、黄、绿灯的导线穿进相应颜色的吸管里。
正确的顺序是：②→→→→→⑤
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20、寻找发声物体的振动源，请你连一连。
①风声 喇叭振动
②音响发声 翅膀振动
③喉咙发声 空气振动
④蟋蟀发声 声带振动