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1、讨论一个实际环境问题时，比较科学的研究顺序是（ ）A、先确定结论，再寻找支持结论的资料 B、先确定问题，收集证据，分析原因，再提出建议 C、只听一种意见，不需要调查资料
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2、研究“水蒸发快慢是否与温度有关”时，较公平的实验设计是（ ）A、一杯水放室内，一杯水放室外，同时改变水量 B、一杯热水敞口，一杯冷水加盖 C、两杯水量和水面大小相同，放在同一环境中，只改变水的温度
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3、有相同水量的两杯水，一杯40℃，一杯90℃。两杯水混合后立即测量其温度，水温最有可能是（ ）。A、42℃ B、65℃ C、90℃
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4、某农田中的食物关系可以表示为：绿豆苗→蚜虫→瓢虫→鸟。如果大量减少瓢虫，最可能出现的情况是（ ）A、蚜虫因为天敌减少，数量可能增多 B、鸟的食物一定增加，数量一定马上增多 C、绿豆苗会完全不再受到蚜虫影响
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5、小组测试小船时发现：船能浮起，也有动力，但装货后容易倾斜进水。最优先的改进方向是（ ）A、只增大动力，让船跑得更快 B、增强船体稳定性，并合理分配货物位置 C、减少测试次数，只记录成功的一次
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6、比较不同底面积铝箔船的载重量时，最应该保持相同的是（ ）A、每艘船的底面积 B、每次使用不同种类的货物 C、铝箔大小、测试水槽和放货物的方法
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7、天气炎热时，小明妈妈会给芹菜浇更多的水。为了研究芹菜的根在不同温度下的吸水情况，小明应该设计的对比实验是（ ）。
A、A B、B C、C -
8、研究“光照是否影响绿豆苗生长”时，比较公平的实验设计是（ ）A、两盆绿豆苗都放在阳光下，只改变浇水多少 B、两盆绿豆苗水分、温度相同，只改变光照条件 C、一盆放阳光下并多浇水，另一盆放黑暗处并少浇水
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9、有植物覆盖的小山丘比没有植物覆盖的小山丘在“降雨”后被冲刷得轻。较合理的解释是（ ）A、植物覆盖能减弱雨水对土壤的侵蚀 B、植物覆盖会让雨水变多 C、植物覆盖会使土壤更容易流失
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10、长白山天池是火山口湖。它的形成最可能与什么有关（ ）A、风长期搬运沙粒 B、火山喷发形成凹陷，后来积水成湖 C、河流入海口泥沙沉积
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11、面对“垃圾增多”这一环境问题，较合理的做法是（ ）A、把所有垃圾混在一起处理 B、减少使用一次性用品，并做好分类回收 C、只把垃圾转移到离学校更远的地方
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12、白光通过三棱镜后出现多种颜色的光，说明（ ）A、三棱镜能把白光全部吸收 B、白光遇到玻璃后一定消失 C、白光可以被分解成多种颜色的光
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13、三张带孔卡纸的小孔排成一条直线时，手电筒的光能照到屏上；移动中间卡纸后，光斑消失。这个现象说明（ ）A、光通常沿直线传播 B、光可以自动绕过所有障碍物 C、光只能在纸中传播
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14、用同样大小的铝箔做船，想提高载重量，较合理的思路是（ ）A、不改变船形，只增加货物数量 B、把铝箔揉成紧实的球状 C、设计更合适的船舱体积和底面积
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15、小船能前进，但总是偏向一侧。比较合理的改进方法是（ ）A、只增加船上的货物 B、调整船舵或动力装置方向 C、把船体做得越窄越好
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16、在一个食物网中，如果某种昆虫数量明显减少，可能出现的情况是（ ）A、只会影响这种昆虫自己 B、食物网中的其他生物一定完全不受影响 C、以这种昆虫为食的动物可能受到影响
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17、如图，沙棘（jí）耐冷、耐旱，既能在东北生长，也能在西北生长。与东北相比，我国西北沙漠地区光照过强、气候干旱、风沙大。西北沙漠沙棘最可能出现的特征是（ ）。
A、叶深绿色，茎细且高 B、叶灰绿色，茎粗且矮 C、叶灰绿色，茎细且矮 -
18、绿豆苗在阳光充足处比在黑暗处长得更绿、更粗壮。较合理的解释是（ ）A、阳光能帮助绿色植物制造生长所需的养料 B、黑暗能让植物制造更多养料 C、绿豆苗生长只需要水分，不需要光照
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19、某班研究绿豆种子发芽是否需要光照，记录如下，根据数据，较合理的结论是（ ）
条件
种子总数
发芽数
有光
24
24
无光
24
24
A、绿豆种子发芽必须有强光 B、无光条件下绿豆种子不能发芽 C、光照不是绿豆种子发芽的必要条件 -
20、一块橡皮泥在水里会下沉，而用这块橡皮泥做的船可以浮在水面上（如右图所示），主要原因是做成船后的橡皮泥（ ）。
A、质量更轻 B、受到的浮力更大 C、更难溶于水