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1、在做液体热胀冷缩的实验时，下列装置效果最好的是 （ ）。A、
B、
C、
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2、用铅笔分别触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是生物；课桌无反应，是非生物。( )
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3、植物可以用根、茎、叶、花等营养器官来繁殖。( )
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4、红薯是用茎来繁殖的。( )
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5、金龟子是甲虫，不是昆虫。( )
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6、日晷的晷针必须垂直于晷面放置。( )
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7、月相变化是月球的形状在变化。( )
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8、温度计0℃以下的数，数越大，表示的温度越高。( )
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9、有些鱼类需要在不同的水域进行周期性迁徙，以保证正常繁殖或越冬，这种行为被称为。是供鱼类洄游通过水闸或大坝的人工水槽。
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10、有些动物产卵以后，卵会在适宜的环境里自然孵化。而有些动物产卵以后，要尽最大努力去保护卵、卵。很多父母不仅要承担繁重的哺育任，务，还要教会小动物的本领。
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11、蚕的一生要经历卵、、和蚕蛾四个阶段。这四个阶段中的蚕在、方面会有很大的不同，我们可以通过饲养蚕来了解它一生的变化，
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12、通过月食的形状变化推测地球是球形的，船队用实际行动证明了地球是球体。（填人名）
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13、做饭时，妈妈从冰箱里把装馅料的碗拿出来，却发现裹在碗上的保鲜膜（填“凹下去”或“凸出来”）了，这其实是保鲜膜中的空气遇冷（填“收缩”或“膨胀”）了。
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14、小科所在的小组需要设计并制作一个小型“过山车”。 以下是设计的任务要求，请根据所学知识完成以下问题。(1)、在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到( )。A、先制作后设计 B、边制作边设计 C、先设计后制作(2)、根据“过山车”的设计要求，以下说法正确的是( )。A、轨道可以全部由直线组成，不需要曲线轨道 B、轨道坡度需要有变化，以便小球能够顺利滚动 C、整座“过山车”不需要考虑稳固性(3)、若想让“过山车”上的小球在中途减慢速度，那么关于“过山车”中途轨道的设计比较合适的是( )。A、坡度变大 B、坡度变小 C、坡度大且弯曲(4)、如果小球在轨道上滚动时脱轨，最可能是以下哪个原因导致的? ( )。A、轨道坡度过小 B、轨道太长 C、轨道拼接不牢固(5)、如果你要改进“过山车”的设计，以下哪个创意元素能同时增加趣味性和稳定性? ( )。A、使用更重的小球 B、增加轨道的支撑结构 C、改变轨道的颜色
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15、过山车运动到回环顶部时不掉下来，是因为过山车在顶部失去了重力。
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16、直线轨道和曲线轨道可以随意组合。
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17、排序题。
将制作“过山车”的顺序排一排(填数字)。
( )根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。
( )根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。
( )在纸上设计“过山车”的轨道路线。
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18、为了方便准确测量轨道长度，我们可以( )。A、用拃来测量 B、用班级的大格尺(木制)测量 C、用细绳测量后量取细绳长度
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19、在设计和搭建“过山车”轨道模型的过程中，小组成员应该( )。A、独立设计，独自搭建 B、小组讨论，统一意见，组内分工合作搭建 C、组长设计并搭建，其他人围观
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20、小科所在的小组每人都画了一幅“过山车”轨道设计图，请你判断其中符合设计要求的方案是( )。A、
B、
C、