相关试卷
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1、学习累了眺望远方是为了缓解视疲劳。( )
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2、做实验时,我们可以随便用手摸危险的东西。( )
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3、区分酱油和温水,我们用眼睛看就可以。( )
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4、摸杯子中的水凉热时,我们会用到耳朵。( )
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5、爷爷耳朵不好使了,可以使用耳蜗助听器。( )
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6、纸飞机只有一种折法。( )
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7、计时间,我们会用到(填“卷尺”或“钟表”)。
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8、做手工时,剪裁纸张我们需要用到(填“改锥”或“剪刀”)。
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9、(填“10月1日”或“6月6日”)是全国爱眼日。
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10、(填“老鹰”或“蚂蚁”)的眼睛号称“千里眼”。
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11、(填“鼻”或“耳”)可以帮助我们区分大蒜和醋。
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12、太阳下物体影子的变化
小智做了一个简易日晷(图乙),面朝南观察并记录下一天中细杆影子的变化(图丙)。
(1)、如图甲,上午,太阳大概在(填“A”“B”或“C”)位置,此时日晷上细杆的影子朝向方向(填方位);而一天中阳光下物体影子最短时,太阳大概在(填“A”“B”或“C”)位置。(2)、在这一天的多次观察中,简易日晷摆放位置( )。A、可以随意移动 B、可以在原位置转动 C、应该固定不变(3)、小智从图丙中发现,一天中细杆影子长短变化的规律是:。(4)、小智还发现,不同时间阳光下同一物体的影子( )。A、长短不变,方向改变 B、长短改变,方向不变 C、长短和方向都改变 -
13、轻轻敲开一只鸡蛋,其内部结构如图所示。完好鸡蛋中的( )可能发育成小鸡。
A、卵黄 B、小白点(胚) C、卵白 -
14、自然科学兴趣小组调查了所在地区生活垃圾的成分,结果如图甲所示。他们取所在地区垃圾填埋场不同深度的垃圾样品,测定铬(Cr)、铅(Pb)、砷(As)等有害元素的含量,结果如图乙所示。请根据这些信息回答下列问题。
(1)、从图甲可以看出该地区生活垃圾的成分以为主。(2)、下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述,正确的是( )。A、有害元素含量随着垃圾堆放深度增加而升高 B、各种有害元素在0-30厘米层含量低于30-60厘米层 C、这些垃圾因含有有害元素而毫无利用价值。(3)、垃圾分类,人人有责。根据所学知识,我们知道常见生活垃圾分为4类,分别是可回收物、垃圾、其它垃圾、垃圾。(4)、请你根据所学知识对该地区生活垃圾的处理提出合理的建议。(至少写两条) -
15、小铭同学在表演鼓乐,他在鼓面上撒了一些黄豆粒。
(1)、如图甲,小铭轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,黄豆上下跳动;用手按住鼓面,鼓就停止发声了,黄豆也不再跳动了,这说明声音是由物体产生的。(2)、鼓声响起,耳郭收集的声波通过外耳道后,引起振动,振动又通过听小骨等传给 , 连接耳蜗的把信号传给脑,我们就听到声音了。(以上三空,填写上图相应字母)(3)、下列行为中哪些是影响耳健康的行为?哪些是保护听力的行为?(填序号)①洗头、洗澡、游泳时,污水进入外耳道。 ②经常掏耳朵。
③尽量避开噪声。 ④不用尖锐的工具掏耳屎。
⑤长时间戴耳机听音乐。 ⑥耳朵出现问题及时就医。
影响耳健康的行为:。
保护听力的行为:。
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16、如图,方方家有一个客厅和两个卧室,在家里可以看到开元寺的东西双塔。房屋的两面靠近大街,另外两面靠近小区。大街上的声音常会影响学习,方方甚是苦恼。请你运用所学帮方方想想办法吧。
(1)、一天中,方方在家里B位置能听到以下声音,属于自然界的声音是( )。A、车辆发动机的轰鸣声 B、街边店面的吆喝声 C、窗外淅沥沥的雨声 D、电动车的喇叭声(2)、窗外声音传到方方大脑的路径是:耳道—————大脑。(请将选项序号填写在横线上:①鼓膜 ②耳蜗 ③听小骨 ④听觉神经)在外耳道的外部还有耳郭,它的作用是。(3)、方方常在自己家里的“A”位置上学习,如果不改变位置,以下可以最大程度降低噪音的办法是( )。A、不关窗2,把门1关上 B、不关窗2,把门2关上 C、关窗2,且把门1关上 D、关窗2,且把门2关上 -
17、如图所示,同学们在研究“耳的结构与功能”实验,气球皮模拟的是鼓膜,为了更好地探究鼓膜的作用让实验现象更明显,以下材料最适合放在气球皮上的是( )。
A、石头 B、纸屑 C、花生 D、橡皮 -
18、王科是学校气象站的一名小小气象员,下面是他12月份一个周记录的天气情况:
日期
12月12日
12月13日
12月14日
12月15日
12月16日
12月17日
12月18日
天气状况







气温
4~13℃
2~10℃
﹣1~7℃
0~12℃
(1)、根据记录可以发现,这个周的最低气温是 , 读作:;最高气温是 , 读作:。(2)、本周多云时间较多,下面云的三种形态中,最有可能会下雨的是( )。A、像羽毛、钩子的云 B、很厚的、大团的云 C、像鱼鳞一样的云(3)、12月13日,王科看到红旗飘向了太阳升起的方向,则风向是( )。A、西风 B、东风 C、西北风(4)、王科12月16 日早上课间操时感觉很冷,就想用气温计测量一下当时的气温,测量气温时应该选择( )。A、阴暗、通风的地方 B、太阳底下,空旷的地方 C、阳光照射不到且空气流通的地方(5)、王科读气温时,正确方法是图中的。
(6)、王科用自制的雨量器测得12月14日的降水量是8毫米,这场雨的等级是( )。A、小雨 B、中雨 C、大雨 -
19、天气预报图中不同符号表示不同的天气信息。( )
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20、物质无处不在,物质变化也无处不在,物质变化分为物理变化与化学变化,如何区分物质变化的类型,我们学习了两种方法,一种是通过观察现象进行初步判断,另一种方法是观察物质变化是否产生新物质。
(1)、如图甲,将一只白瓷碗放在蜡烛上方烧一会儿,可以观察到 , 从而说明蜡烛燃烧属于变化。(2)、如图乙的实验能证明蜡烛燃烧属于化学变化,因为在实验中我们观察到。(3)、小苏打与白醋混合产生的变化也属于化学变化,因为混合后产生的气体是不同于小苏打与白醋的新物质。小苏打与白醋混合产生的气体是。(4)、如图丙,将白醋和小苏打混合后产生的气体沿着烧杯壁缓缓倾倒,我们能观察到靠近底部的蜡烛先熄灭,过一会儿上面的那支蜡烛也熄灭了。这一现象可以说明 。(5)、乐乐把铁与铁锈进行了对比观察,并记录如下。物质
能否被磁铁吸引
能否导电
光泽
表面空隙
韧性
铁
能
能
有
无
较韧
铁锈
不能
不能
无
有
脆
这份记录表(填“能”或“不能”)证明铁生锈是化学变化。请对你的选择做出解释。