相关试卷

  • 1、当小球在桌面上沿直线滚动时,小球的运动是运动,当小球冲出桌面后,小球的运动是运动。(选填“直线”或“曲线”)
  • 2、冰是的水,无色无味透明,看得见、摸得着,有一定的
  • 3、比较小球在不同轨道上的运动速度,需要测量
  • 4、根据运动路线不同,物体的运动可以分为两种方式。
  • 5、夏季,小科吃雪糕时,把雪糕放在玻璃杯里,过一会儿发现杯子外壁出现了 , 这说明空气中有(填“水蒸气”或“小水滴”)。
  • 6、使用温度计测量水温时,我们的手应该拿它的(选填“上”或“下”)端,读数时温度计(选填“能”或“不能”)离开被测的水。
  • 7、测量气温时,要把气温计放到阳光照射不到且空气的地方,气温计读数时,视线和液柱顶端保持
  • 8、根据云量由少到多的顺序,天气可以分为、多云、
  • 9、经过在植物园里一天的观察,科科发现,植物的根、茎、叶的作用完全不同又相互联系。他选取三根大致相近的新鲜植物枝条,C枝条的全部叶片去掉,分别插入盛有同体积稀红墨水的试管里(如图所示,试管内滴有植物油);将A、C装置放置在阳光下,B装置放在黑暗环境中,定时观察试管内液面的下降情况。

    (1)、实验过程中用装有稀红墨水的试管是为了(     )。
    A、给植物提供养料 B、实验现象更明显 C、植物更易存活
    (2)、以上实验,采用的实验方法是(     )。
    A、对比 B、模拟 C、对比和模拟
    (3)、实验中,他们向水中滴入食用油是为了(     )。
    A、满足植物生长需要 B、方便观察水量的变化 C、防止水分蒸发
    (4)、B组实验中,改变的条件是光照,经过一段时间后,我们看到A试管中的水位(     ),则说明阳光下植物的蒸腾作用比黑暗环境中强。
    A、上升 B、下降 C、不变
    (5)、C组实验中,改变的条件是植物的叶,相同时间后发现,A试管中的液面明显比C试管中的液面要低,这个现象告诉我们植物的蒸腾作用主要是通过(     )。
    A、 B、 C、
    (6)、这个实验能证明植物的茎具有(     )的作用。
    A、运输水分和养料 B、固定植物 C、制造水分和养料
  • 10、妈妈正在做蓝莓八宝粥的准备工作,结合所学知识,回答下列问题。
    (1)、妈妈准备的食材中不是固体的是(     )。
    A、磨成粉的玉米面 B、碾碎的糖块 C、黏稠的蜂蜜
    (2)、妈妈将50克黄豆和45克粳米混合,则混合后的食材质量(     )。
    A、等于95克 B、小于95克 C、大于95克
    (3)、妈妈想用量杯量取一些水来煮粥,正确的读数方法是(     )。
    A、 B、 C、
    (4)、在实验室中,量取的液体体积的单位一般是(     )。
    A、毫克 B、毫升 C、毫米
  • 11、植物与人类和其他动物的生存生活密切相关,我们应该爱护植物。( )
  • 12、固体和液体都有确定的形状,气体没有。
  • 13、一块橡皮泥,把它捏成不同形状,它的质量和体积都发生了变化。
  • 14、树木发芽、长叶、落叶是树木的生命周期变化,也跟四季变化有关。( )
  • 15、将芹菜放入红色的水中,芹菜的茎会变红。( )
  • 16、水制成了冰棍后,状态发生了改变,所以不再是水了。( )
  • 17、湿黑板擦擦黑板后,留下的水迹一会儿就不见了,水变成了空气。( )
  • 18、水在自然界中以气、液、固态的形式存在,水的三种状态可以转化。( )
  • 19、人和动物需要呼吸,植物不需要呼吸。( )
  • 20、易拉罐饮料长时间放在急冻室不会破裂。( )
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