相关试卷
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1、抽屉里的面包放了三天，面包一角发霉了，小临猜想有微生物了，想通过显微镜观察，看看发霉面包的“真面目”。(1)、显微镜的目镜有“5×”和“10×”两种镜头，物镜有“10×”和“40×”两种镜头。小临要想看到面包里微生物数量最多，应该选择目镜和物镜的镜片。(2)、放好面包切片的玻片标本后，小临开始调节显微镜。当她转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，（如图）眼睛应该注视（ ）号位置。
A、① B、② C、③ D、④(3)、小临分别观察了面包的“发霉处”和“看起来没发霉的边缘处”，记录如下表。对比结果后，我们能吃切除发霉部分后的面包吗？请说明理由。观察部位
显微镜下的现象
发霉处
有大量绿色的菌丝
肉眼看起来没发霉的边缘处
没有明显菌丝，有少量的白色霉斑
(4)、小临用显微镜观察面包切片时，发现视野左侧边缘有一团很小的霉斑，若想将这团霉斑移到视野中央并放大，她应该如何调节显微镜（ ）。A、向右移动玻片，再换高倍物镜 B、换高倍物镜，再向右移动玻片 C、向左移动玻片，再换高倍物镜 D、向左移动玻片，再调节旋钮(5)、用显微镜观察面包霉斑时，正确的用眼方式是（ ）。A、左眼睁开看目镜，右眼闭上 B、两只眼睛都睁开，左眼看目镜，右眼配合画图或记录 C、右眼睁开看目镜，左眼闭上 D、两只眼睛都闭上，凭感觉调节显微镜 -
2、探究不同材料传热的快慢。
【问题】塑料、木头、铜、铝、钢5种材料，哪种传热最快？哪种传热最慢？
【实验过程】用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子，珠子与材料棒远端的距离须一致，把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中，如图。观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。
【实验现象】珠子会逐渐脱落且脱落的先后顺序依次是、铝、、塑料、、
【实验结论】热在不同材料中的传热快慢是的。一般来说，热在金属材料比在非金属材料中的传热速度。
【应用】除了热传导，我还知道的热传递的方式有和。如水壶内的水不断翻滚，是利用的方式传。
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3、观察工具发展的顺序正确的是（ ）。A、肉眼→电子显微镜→放大镜→光学显微镜 B、肉眼→放大镜→电子显微镜→光学显微镜 C、肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜
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4、下列动物中属于夜行动物的是（ ）。A、熊猫 B、蝴蝶 C、猫头鹰
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5、红砖里有空气吗？写下你的猜想并设计实验方案。
我的猜想
实验操作
（文字或画图）
如何判断
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6、请用粗的黑线在图中描绘鱼的脊椎。
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7、有的灯泡外壳为透明玻璃，有的灯泡外壳为磨砂玻璃，如图所示。使用透明玻璃做灯泡外壳的好处是：。使用磨砂玻璃做灯泡外壳的好处是：。
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8、如图所示，电池内部存储的是（ ）。
A、电能 B、化学能 C、电磁能 D、热能 -
9、如图所示为（ ）。
A、地月系 B、太阳系 C、银河系 D、河外星系 -
10、矿物与我们的生活密切相关，如图所示为常见的豆腐，制作豆腐常用的矿物是（ ）。
A、石英 B、明矾 C、滑石 D、石膏 -
11、如图所示为菜市场买来的番茄，它属于植物的（ ）。
A、果实 B、种子 C、茎 D、根 -
12、如图所示的指纹。属于（ ）。
A、弓形纹 B、箕形纹 C、斗形纹 D、对折纹 -
13、科学实验小组设计了“盐在水中溶解的快慢与水的温度有关吗？”请你帮他们将实验记录单补充完整。
（1）实验设计：
①准备两杯一样多、相同温度的水。
②同时往两杯水中放入质量的食盐。（填“相同”或“不相同”）
③观察、比较食盐在加热和不加热情况下溶解完所用的时间是否相同。
④实验中需要的实验器材包含。（填序号）
（2）实验步骤：
①取两份50克的食盐，分别放入烧杯中；
②一个烧杯不作处理，另一个烧杯需加热；
③取两个相同的烧杯，分别加入300毫升的冷水。
正确的操作顺序是。（填序号）
（3）实验现象：（表格中填“快”或“慢”）
操作方法
不加热
加热
溶解的快慢
（4）实验结论：升高水的温度（填“可以”或“不可以”）加快物质在水中的溶解。
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14、为了研究滑轮的作用，乐乐组装了不同的机械装置来提升某重物，如图所示。
(1)、如果装置甲中的测力计读数为1N，那么用装置乙提升该重物时，测力计读数（ ）。（不计摩擦力）A、大于1N B、等于1N C、小于1N(2)、装置丙属于（ ）。A、轮轴 B、定滑轮 C、动滑轮(3)、能改变用力方向的是（ ）。A、装置甲 B、装置乙 C、装置丙(4)、能改变用力大小的是（ ）。A、装置甲 B、装置乙 C、装置丙 -
15、探究光的相关知识。
如图，3张相同的卡纸上同一位置都打了个小洞，按一定的距离排成一行，使3个小洞在一条直线上。
(1)、手电筒的光从A卡纸的小洞照射过去，光（ ）射到纸屏上。A、能 B、不能(2)、若3个小洞不在一条直线上，光（ ）射到纸屏上。A、能 B、不能(3)、实验结论：光（ ）沿直线传播的。A、是 B、不是(4)、下列实例（ ）运用了这个实验结论的原理。A、汽车反光镜 B、雨后出现彩虹 C、手影游戏 -
16、观察校园里樟树叶子的排列方式时，不需要用到的工具是（ ）。A、看细节的放大镜 B、测间距的尺子 C、剪叶片的剪刀
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17、想设计实验验证“气体有质量”，最合适的实验材料是（ ）。A、空皮球和打气筒 B、量筒和清水 C、直尺和橡皮
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18、要准确测量一定量的食用油体积，应选择的工具是（ ）。A、天平 B、量筒 C、温度计
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19、用天平测量一块橡皮的质量，下列操作正确的是（ ）。A、直接用手抓取砝码 B、按从大到小的顺序放砝码 C、测量前游码不用归零
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20、做“水在植物体内运输”实验时，将白色康乃馨插入红墨水中，一段时间后变红的结构是（ ）。A、只有花瓣 B、只有茎 C、花瓣、茎、叶都变红