相关试卷
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1、 学校科技节将举办一项趣味比赛——“水上运输船挑战赛”。参赛者制作一艘小船模型，比赛要求是：船需要从“起点”出发，载着6个螺母，行驶到对岸(距离约1.5米) 。(1)、小船的设计制作需要考虑船的形状、等因素(请任意写出一个)。(2)、科科小组成员在选材造船时有争议，你认为正确的是( )。A、只能选浮的材料 B、沉的材料不能造船 C、只要体积够大，沉的材料也可以(3)、关于小船的结构设计，下列思路合理的是( )。A、左右不对称，底部狭窄 B、左右对称，底部宽阔、平坦 C、选择的船体材料越轻越好(4)、科科小组测试小船时，发现船头总是偏左，他们希望小船直线行驶，可以把船舵( )。A、向右调整 B、向左调整 C、不调整(5)、科科小组最终制作出小船(如下图)。科科发现小船没办法行驶到1.5米外的对岸，你有什么修改建议?同时请从材料、构造、功能等角度考虑，写出该小船的一个优点。
修改建议：
小船优点：
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2、实验小组将已经发芽的绿豆移植到花盆里，一盆绿豆苗放在阳光下，另一盆绿豆苗用遮光盒盖起来，也放在阳光下，如图所示。
(1)、这个实验主要探究绿豆苗生长与是否有关，在实验中需要保持不变的条件是土壤、适量的和适宜的温度等。(2)、根据研究的问题，你的猜测是：。(3)、甲图的绿豆苗放在阳光下，叶子会进行 ▲ 作用，这种作用的特点是有气体进出叶片。请在甲图的括号里写出这两种气体名称。(4)、如果在乙图遮光盒的左上方打一个圆孔，使阳光能从圆孔中射入。过一段时间后，绿豆苗生长会偏向(选填“左边”、“中间”或“右边”)。 -
3、请把对应的船的特点和直接影响因素连接起来。(尺规作图)
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4、请将下列动物和对应的行为连起来。(尺规作图)
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5、军事博物馆里的潜艇模型吸引了同学们的注意，想要让潜艇从水下上浮到水面，正确的操作是( )。A、往潜艇的水舱内注水，增大自身重力 B、将潜艇水舱内的水排出，减小自身重力 C、增大潜艇的体积，提升受到的浮力
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6、船的发展大体经历了四个阶段的演变：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代、柴油机船时代。这四个阶段的划分依据是( )。A、动力 B、材料 C、体积
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7、 设计的小船的载重量没有达到标准，下列改进方法可行的是( )。A、修改设计方案，减少使用泡沫板，以减少船的体积 B、修改设计方案，增加使用泡沫板，以增加船的体积 C、修改设计方案，增加一个动力系统
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8、 下列不同种类的船，动力与龙舟最相似的是( )。A、
B、
C、
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9、 小科和同学们在网格纸上绘制船的设计图时，下列信息中，需要在图纸上标注的是( ) 。A、船的拥有者 B、造船的人工成本 C、造船所需的材料
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10、 制作的小船不走直线，正确的解决方法是( )。A、增加船底部的宽度 B、将船头做的尖一些 C、安装船舵
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11、 为了探究船首的形状对船受到的阻力的影响，开展了下图实验，实验发现( )。
A、A船运动更快 B、B船运动更快 C、两艘船速度一样 -
12、 把橡皮泥捏成如下形状，最有可能浮起来的是( )。A、
B、
C、
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13、 下列几种船稳定性最好的是( )。A、双体帆船 B、摇橹木船 C、竹筏
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14、 在实验探究中，提出研究问题后，接下来最合理的做法是( )。A、设计实验方法 B、作出科学猜测 C、直接操作实验
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15、 科科在制作生态瓶时，准备生态瓶的容器后，他应该先放进生态瓶中的是( )。A、浮萍、水草 B、水、沙子 C、小鱼小虾
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16、 夏天快到了，狗的长毛换成了短毛，是为了( )。A、求偶 B、散热 C、保温
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17、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句诗形象地写出了牛羊的栖息地是( )。A、辽阔的草原 B、蔚蓝的天空 C、茂密的森林
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18、 蚜虫、瓢虫、绿豆苗、小鸟这些动物之间可以组成一条食物链，下列食物链正确的是( )。A、绿豆苗←蚜虫←瓢虫←小鸟 B、绿豆苗→瓢虫→蚜虫 C、绿豆苗→蚜虫→瓢虫→小鸟
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19、 利用下图的装置探究蚯蚓对光照的选择，实验开始时，我们应将蚯蚓放在( )。
A、①位置 B、②位置 C、③位置 -
20、 香蕉、松树和仙人掌的叶子外形差异巨大，主要的原因是( )。A、植物的根系不同 B、环境中温度的影响 C、环境中水分的影响