相关试卷

  • 1、如图所示,小明想了解地球的运动情况进行了模拟实验与资料搜索。

    第一步:用地球仪模拟地球在宇宙中的运动。他转动“地球”,观察“地球”上某处的昼夜变化与四季变化。

    (1)、用地球仪模拟地球运动时,拨动地球仪自西向东转动,模拟(选填“自转”或“公转”),这个运动产生的现象是(选填“昼夜交替”或“四季变化”)。
    (2)、从示意图中可以判断,正处于冬季的位置是(选填“A”或“B”)点。
    (3)、下列关于各项模拟实验,说法正确的是( )。
    A、模拟实验时发现“太阳光”只能照亮地球表面的一半。因此,当南半球是白天时,北半球就是黑夜。 B、模拟地球运动时,地轴所指的方向保持不变,不随着公转位置改变而改变。 C、地球围绕着一个真实存在的地轴在自转,因此模型还需要一根铁丝来表示地轴。
    (4)、第二步:小明搜索资料,分析四季更替和距离太阳的远近是否有关。

    地球与太阳的近距点1.47亿千米1月份
    地球与太阳的远距点1.52亿千米7月份

    分析数据可知,当地球距离太阳较近时,深圳是季,当地球距离太阳较远时,深圳是季。(选填“春”“夏”“秋”或“冬”)

    (5)、结论:四季更替和距离太阳远近(选填“有关”或“无关”)。

  • 2、小明在使用显微镜观察的时候发现这些问题并进行探索,请你回答:
    (1)、小明安放好显微镜后,在目镜中观察到黑乎乎一片,他需要先调整处,直至看到一个亮的光圈;接着要旋转处,抬高镜筒,安装好玻片标本;最后进行调焦,直至出现清晰的图像。(填字母)
    (2)、显微镜有不同倍数的目镜和物镜进行选择,目镜与物镜放大倍数如下表,根据实际情况回答问题。
    序号
    目镜4x10×15×20×
    物镜10×10×
    放大倍数40×50×

    请计算出③④序号组合的放大倍数,填写在表格中。

    (3)、若想在视野中看到最大的细胞图像,应选择上述第组组合(填序号);若想看到更多的细胞,应选择第组组合。(填序号)。
    (4)、凸透镜的放大倍数和什么有关系,小明跟同学们存在两种猜测并进行实验验证:

    猜测①:凸透镜放大倍数和镜面直径有关系,直径越大放大倍数越大。
    猜测②:凸透镜放大倍数和镜面凸度有关系,凸度越大放大倍数越大。为了验证猜测,他们进行“影响放大镜放大倍数的因素”研究时记录如下:

    序号镜片直径镜面凸度放大倍数的大小
    16厘米 大约5倍
    24厘米 大约5倍
    34厘米
    根据以上实验结果,你支持哪种猜测?请说明理由。
  • 3、请把下面的发现与对应的科学家连起来。

  • 4、请把下列物品与对应的机械原理连起来。

  • 5、小科研究四驱车的小电动机,发现在( )上有一对永久磁铁。
    A、外壳 B、转子 C、后盖
  • 6、可以用( )自制电流检测器检测废旧电池是否有电。
    A、指南针、线圈 B、铁芯、线圈 C、燃气灶
  • 7、小明做了如图所示的电磁铁和磁铁小车,发现磁铁小车会被电磁铁吸引,如果想让磁铁小车往前(左侧)走,下列方法不可行的是( )。
    A、去掉一节电池,减小电流强度 B、改变电池的正负极连接 C、改变电磁铁上线圈的缠绕方向
  • 8、下列日常生活用品使用的能源属于可再生能源的是( )。
    A、太阳能路灯 B、燃油汽车 C、燃气灶
  • 9、奥斯特实验中,会使指南针偏转角度变大的是( )。
    A、电路中连接多个小灯泡 B、导线绕成线圈 C、指南针指针垂直导线放置
  • 10、下列关于工具和技术的说法正确的是( )。
    A、工具和技术都可以不断改进 B、工具的发明和使用不需要技术 C、完成一项任务只能使用一种工具和技术
  • 11、小孩和大人玩翘翘板,小孩能压住大人的条件是( )。
    A、双方都靠近支点 B、小孩远离支点,大人靠近支点 C、小孩靠近支点,大人远离支点
  • 12、如图所示是一种固定式的消防装置,称作消防栓。转动消防栓上部的阀门可起到省力的效果,它与生活中的( )运用了相同的机械原理。
    A、扳手 B、老虎钳 C、羊角锤
  • 13、深圳市在规划城市住宅楼群时,为了使底层住户全年的正午都能见到阳光,楼群间距应该依据哪一天的楼影来计算( )。
    A、夏至日 B、秋分日 C、冬至日
  • 14、小明想要知道地球自转方向,可以为他提供判断依据的现象是( )。
    A、月亮圆缺变化 B、太阳东升西落 C、星星亮度变化
  • 15、在做昼夜交替现象的模拟实验时,乒乓球静止不动,让手电筒绕着乒乓球转动,并让手电筒的光始终对着乒乓球。这个实验验证的假说是( )。
    A、太阳不动,地球自转 B、太阳不动,地球围着太阳转 C、地球不动,太阳围着地球转
  • 16、观察微生物时,在载玻片上放少量的脱脂棉,其主要目的是( )。
    A、让盖玻片和载玻片贴得更紧 B、控制微生物的运动,方便观察 C、分成一小格一小格,便于数出微生物的数量
  • 17、有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生成食物。下面食物中,不是在微生物的帮助下产生的是( )。
    A、米饭 B、酸奶 C、臭豆腐
  • 18、 第十五届全运会羽毛球女单决赛中,选手王祉怡在先失一局后逆转夺冠。赛后采访中,她特别提到“科学训练、心态调整是我赢得胜利的基础。”研究显示:科学训练会让外界刺激(如来球)和自身反应间建立神经联系。训练越多,大脑处理信息越快、判断越准,肌肉也会形成熟练的条件反射,进而提升动作反应速度。
    (1)、在比赛过程中,羽毛球选手王祉怡的手臂能够伸直或弯曲,这主要是提供动力(选填“骨骼”“肌肉”或“关节”)。
    (2)、王祉怡积极面对压力,才能先失一局后逆转夺冠。生活中我们正确处理压力的方式是(多选)

    ①分析压力来源,查明原因

    ②长期压抑情绪,假装压力不存在

    ③通过运动或者倾述排解压力

    (3)、羽毛球运动员为了提高接球、拍球的成功率,他们需要经历日复一日的训练,科学的训练为什么可以提高反应速度?
  • 19、为了研究影响摆的快慢的因素,科进行实验研究,以下是他的研究记录
    摆绳长度摆锤重量摆动幅度三次实验的数据(单位:次)
    ①号25厘米20克15141414
    ②号 40克15151414
    ③号15厘米20克15252625
    ④号15厘米20克30252425
    (1)、为了探究摆的快慢和摆锤重量的关系,科科选取①号摆和②号摆开展实验,请在记录表中补充号摆的摆绳长度,实验发现:摆的快慢和摆锤重量(选填“有关”或“无关”)
    (2)、科科选取③号摆和④号摆开展实验,他想研究的问题是对摆的快慢的影响(选填“摆锤重量”“摆绳长度”或“摆动幅度”)
    (3)、如果想探究摆绳长度对摆动快慢的影响,科科可以选择号摆和号摆开展对比实验。
    (4)、根据实验记录表,①号摆在20秒的摆动过程中,后10秒的摆动次数7次(选填“大于”“小于”或“等于”)
    (5)、科科想以③号摆为基础,做一个一分钟摆动60次的摆,他的调整方法是:
  • 20、黄土高原土质松软,利于耕作,但容易被侵蚀,因为长期受水、风等自然力量的影响,形成千沟万壑的黄土景观。科科观察图片发现,黄土高原上不同坡度的小山丘表面有大小不同的沟壑。因此,科科开展如下实验:

    [实验目的]探究土地坡度的大小对土壤侵蚀程度的影响。
    [实验材料]长方形塑料盒、木板、土壤、喷水瓶、水等。

    [实验步骤]

    ①将土壤分别铺在两块木板上,并将木板倾斜放置在两个长方形塑料盒中。A组坡度较大,B组坡度较小。

    ②在A组土壤上种植物,B组土壤上不种植物。

    ③用喷水瓶装上同样多的水,分别在两组装置上方同一高度“降雨”。

    ④收集冲刷后的液体并称量其质量,其中坡度大的A组土壤冲刷后的液体质量为m1坡度小的B组土壤冲刷后的液体质量为m2

    (1)、分析科科设计的实验步骤,其中不合理的实验步骤是(填序号)。
    (2)、本实验中要保持相同,改变的条件是(以上两空均选填“坡度大小”或“植物覆盖情况”)
    (3)、正确开展实验后,科科会观察到m1m2(选填“>”或“<”或“=”)由此可知,土地坡度越大,土壤受侵蚀程度越(选填“大”或“小”)
    (4)、科科观察实验的小山坡和黄土高原的山坡,发现一个共同点(如图):山坡下端的沟壑比上端的沟壑更(选填“明显”或“不明显”),原因是雨水汇集后,水流加速,对土地的侵蚀程度(选填“更强”或“更弱”)
    (5)、黄河水被称为“一碗水, 半碗沙”,这种情况有很多危害。黄河的泥沙主要来自黄土高原。下列三种“治沙”措施中,能从根本上解决问题的是( )。
    A、河道清沙,保证水流畅通 B、加固堤坝,防止河水漫出 C、恢复植被,保持两岸水土
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