相关试卷
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1、设计“校园观星塔台”
学校开展“校园观星塔台”设计挑战大赛，要求制作一个高60厘米、可移动、能承受3级风的塔台模型，供同学们夜晚观察星空使用。某社团小组按要求完成了设计制作，并进行了多项测试，测试结果如下表，请结合所学知识分析并解决问题。
测试内容
设计
塔高
顶端承重
抗风能力
抗震能力
成本核算
分工合作
美观
测试结果
3分
3分
3分
1分
2分
1分
3分
2分
(1)、该组在设计观星塔台时，需要考虑（ ）。①实用性 ②安全性 ③成本 ④人员分工 ⑤设计对环境的影响 ⑥抗风抗震能力
A、②③④⑥ B、①③④⑤ C、①②④⑥ D、①②③④⑤⑥(2)、该组塔台在评价表中的第一项“设计”中获得总分3分，最有可能的原因是（ ）。A、用纯图画表示 B、用纯文字表示 C、采用图文结合的方式画出三视图 D、采用图文结合的方式画出三视图，同时用数字进行标注(3)、测试模型时，下列做法正确的是（ ）。A、测试塔高时，侧面立柱的长度就是模型的高度 B、测试承重能力时，放第10本书塔台倒塌，记为10本 C、测试抗风能力时，可将塔台模型固定在桌面上 D、测试抗震能力时，要把塔台平稳地放置在抗震检测仪上(4)、该塔台承重能力较好，你推测最合理的做法是（ ）。A、顶部大，底部小 B、使用了较多三角形结构 C、顶部重，底部轻 D、使用了大量的胶带粘连更牢固(5)、在制作塔台模型时，发现设计存在问题，下列做法正确的是（ ）。A、自己直接修改模型 B、小组内成员研讨交流后直接修改模型 C、听从组长个人意见，直接修改模型 D、小组内成员研讨交流后先修改图纸，再修改模型(6)、在制作塔台模型时，如果不小心将一根吸管折弯了，再将吸管恢复成直的以后，吸管的承重能力会。（填“变大”“变小”或“不变”）。对于不小心折弯的吸管，比较合理的处理方法是。(7)、如图是该小组在制作塔台模型时的设计修改稿，其修改的目的是（ ）。
A、增加塔台的美观性 B、增加塔台的承重能力 C、节约材料成本 D、增加塔台的高度(8)、学校观星塔台工程招标会现场，该小组应该重点介绍（ ）。A、项目成本与项目安全性 B、项目成本与建造时间 C、项目安全性与美观度 D、项目美观度与项目成本(9)、针对塔台的项目成本，该小组在撰写招标书时需要考虑（ ）。①材料成本 ②人力成本 ③设备及其他成本
A、①② B、①③ C、②③ D、①②③(10)、目前该塔台材料成本超支，且要求设计为“可移动”塔台，在不降低塔台稳定性要求的前提下，请你提出1个既节约成本又可实现“可移动”的改进方法。 -
2、认真观察，把正确的名称写到括号里（填序号）。
1、头 2、腹 3、胸 4、足 5、触角
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3、巧妙填一填，将序号填在相应的横线上。
动物：
植物：
非生物：
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4、叽叽喳喳形容的动物是（ ）。A、山羊 B、小鸟 C、蝴蝶
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5、蜻蜓有几只足?（ ）A、6 B、4 C、2
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6、蜗牛最喜欢吃（ ）。A、菜叶 B、面包 C、辣椒
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7、蚯蚓对泥土的作用是（ ）。A、吸水 B、松土 C、破坏植物
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8、蜗牛喜欢的生活环境是（ ）。A、阳光明媚 B、潮湿 C、干燥的
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9、（ ）是自然界的“大力士”。A、大象 B、兔子 C、蚂蚁
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10、熊猫喜欢吃（ ）。A、竹子 B、树叶 C、稻子
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11、地图上“↑”通常表示的方向是。（ ）A、南 B、北 C、东
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12、在夏天开花是（ ）。A、菊花 B、荷花 C、梅花
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13、叶子边缘有锯齿是（ ）。A、银杏 B、蒲公英 C、松树
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14、太阳从（ ）落下。A、东方 B、南方 C、西方
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15、被称为植物界“活化石”的是（ ）。A、松树 B、樟树 C、银杏树
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16、蜗牛的头部有（ ）对触角。A、2 B、4 C、3
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17、蚂蚁是用（ ）交流信息。A、足 B、触角 C、眼
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18、植物的生长只靠阳光。( )
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19、蜗牛没有眼睛。( )
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20、蟾蜍不会跳跃。( )