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1、科学是认识事物性质的基本方法。
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2、在《太阳、地球和月球》单元，我们做了许多模拟实验，请仔细观察下图中三个同学做的模拟实验，然后回答问题：
（1）甲同学拿着纸筒模拟地球上的观察者，乙同学手中的圆片模拟 ， 丙同学手中的圆片模拟。
（2）丙同学移动大圆片，直到甲同学看到乙同学和丙同学拿的两个圆片大小差不多。这个模拟实验说明“在地球上看太阳和月球，它们差不多大”的原因是；太阳离地球 ， 月球离地球 ， 近大远小。
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3、观察校园平面示意图，完成下面各题。
(1)、教学楼在操场的面，大门在教学楼的面，花坛在餐厅的面。(2)、操场的位置是B1，教学楼的位置是 ， 图书馆的位置是 ， 餐厅的位置是。(3)、如果你想从大门到图书馆，请你写出路线。(4)、制作校园模型，你会选用哪些材料？（至少写2种） -
4、下列图片的运动路线是怎样的？选择正确的运动路线写在括号里。
直线 旋转
1．吊车从下往上吊东西
2．转呼啦圈
3．推拉肩关节训练器
4．锯木头
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5、下列图片搬运物体用到的是人力、畜力还是机械？请你写在表格里。
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6、将下列搭建沙盘的步骤排序。
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7、下列图片用到的是拉力还是推力？
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8、搬运重物时，下列（ ）的方式最省力。A、人力搬运 B、用小车推 C、用汽车载
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9、下列关于推力和拉力的说法正确的是（ ）。A、推力和拉力在用力时方向是一样的 B、推力和拉力在用力时的大小是一样的 C、生活中我们可能会用到推力和拉力
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10、当我用双手推椅子时，椅子（ ）。A、会远离我 B、会靠近我 C、一定不会动
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11、在小组合作制作校园沙盘时，小强负责做教学楼，他应该（ ）。A、做一个和真实教学楼一样大的模型 B、根据沙盘整体大小，做一个比大树模型大、比操场模型小的教学楼模型 C、找一个比大树模型小很多的盒子来做教学楼模型
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12、制作校园沙盘时，确定各个建筑位置的依据是（ ）。A、自己的想象 B、校园的实景 C、其他人的建议
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13、明明骑车向北行驶，他的左边是（ ）。A、西 B、东 C、南
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14、下列描述位置的说法更准确的是（ ）。A、我有一个铅笔盒 B、我的铅笔盒在教室里 C、我的铅笔盒在课桌的右上角
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15、制作“冰壶”时，不会用到冰箱。( )
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16、推力或拉力能让物体上下或前后（直线）运动。( )
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17、制作纸蝙蝠时，需要先剪切纸。( )
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18、打开或关上衣柜门时会用到拉力和推力。( )
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19、制作校园沙盘时，只能使用沙子这一种材料。( )
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20、有了定位防丢器，家长不再担心孩子走失。( )