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1、种子萌发总是先长 ， 再长茎和 ， 根总是向生长。
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2、某兴趣小组将绿豆苗移植到花盆里，将一盆绿豆苗放在阳光下，另一盆绿豆苗用遮光盒盖起来，也放在阳光下，如图所示。
甲图 乙图
(1)、该兴趣小组是在研究绿豆苗生长与是否有关，这个实验中需要保持不变的条件有、、等。(2)、在提出上面的研究问题后，兴趣小组接下来最合理的操作步骤是（ ）。A、设计“实验方法” B、作出“预测” C、直接“实验操作” D、进行“数据分析”(3)、放在阳光下的绿豆苗叶子会进行作用，这种作用的特点就是有气体进出叶片，请在甲图中，标出这两种气体。(4)、如果在乙图遮光盒的右侧挖一个圆孔，使光能从圆孔中透入。一周后，茎可能生长的方向是 ， 出现这种现象主要是受到[填“分”“阳光”或“空气”]的影响。(5)、如图是花坛中绿豆苗周围的生物生命活动的能量流动示意图（图中箭头表示能量流动方向） ，空白圆圈中的生物是（ ）。
A、青蛙 B、落叶 C、鼠 D、蜗牛 -
3、假定在一个由草原、兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，兔群的数量将会（ ）。A、迅速上升 B、迅速下降 C、保持相对稳定 D、先上升后下降
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4、下列行为中不会破坏生态系统平衡的是（ ）。A、1985年有农民从英国带了25只野兔到澳大利亚 B、我国西部牧民合理控制牛羊的数量，不过度放牧 C、1906年美国亚利桑那州的卡巴森林为保护鹿群，捕杀肉食动物 D、为增加农田耕种面积，大量砍伐树木
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5、下列选项中，可以组成一个完整的生态系统的是（ ）。A、草、玉米、蝗虫、蜻蜓、青蛙、蛇、小鸟、鹰、蟋蟀 B、阳光、空气、水、土壤、微生物、鱼、水草、鸟 C、阳光、空气、水、土壤、小石子、沙 D、阳光、空气、水、青蛙、蛇、小鸟、鹰
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6、把两组绿豆芽放在同一室内，同时加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住。这个实验设计中改变的条件是（ ）。A、光照 B、温度 C、水 D、空气
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7、能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一句谚语中的食物链的是（ ）。A、阳光→蝉→螳螂→黄雀 B、树→蝉→螳螂→黄雀 C、蝉→螳螂→黄雀 D、黄雀→螳螂→蝉→树
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8、冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是（ ）。A、这些蔬菜适应了寒冷的环境条件 B、有篷布和草遮挡风雨 C、大棚可以满足蔬菜生长需要的温度条件 D、大棚里的空气特别充足
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9、小科学习了“电路”单元后，准备给自己的卧室模型安装照明电路。(1)、下列操作步骤排序正确的是（ ）。
①检测照明电路是否正常工作
②设计照明电路图，并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路
④根据检测结果改进照明电路
A、②③①④ B、③②①④ C、②①④③(2)、连接电路时，开关的状态应该是（ ）。A、断开 B、闭合 C、断开、闭合都可以 -
10、根据“组装一个电路”的实验，选择合适的答案。
(1)、仔细辨认，图甲是 ， 图乙是 ， 图丙是。A．电池盒B．灯座C．开关
(2)、图甲是用来固定 ， 图丙是用来固定﹔将甲、乙、丙三个实验器材连接起来还需要。A．电池B．小灯泡C．导线
(3)、装上电池和灯泡后，电流会从的一端经导线流出，通过 ， 回到的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。图中可以控制电路中电流的通与断。A．图甲B．图乙C．图丙
(4)、在安装小灯泡前应该检查小灯泡是否正常发光。操作方法是：用连接电池正负极的两根导线分别接触小灯泡的和 ， 确定能使小灯泡亮起来；小灯泡的发光部位是。
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11、我们在家里怎样节约用电？
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12、检测一个故障电路中的小灯泡是否有故障，正确的操作顺序是（填序号）：
( )电路检测器自检。
( )重复检测，并把检测结果记录下来。
( )从故障电路中取出灯泡。
( )用检测头A、B分别接触被测小灯泡两个连接点，看看检测器灯泡是否发光。
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13、下列常见的物体属于导体还是绝缘体，请进行连线。
干木头 玻璃
塑料壳 导体 铁丝
铅笔芯 绝缘体 人体
硬币 棉布
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14、家中用的开关，外面按钮是绝缘体，里面的通电部分是导体。( )
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15、在模拟安装的照明电路时，元件位置安排要适当，分布要均匀。( )
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16、不能用导线将电池的正极和负极直接连接。( )
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17、电有时也具有危险性，一定要注意安全用电。( )
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18、下列电器中，用电池供电的是（ ）。A、台式电脑 B、电冰箱 C、电视遥控
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19、如图是小明爸爸的万用表，将万用表的两个“笔”分别连接在小灯泡的两个连接点上，若屏幕右侧有示数则灯泡正常，若屏幕左侧显示“1”则灯泡损坏。由此推断，万用表检测小灯泡时的内部电路本质上是 （ ）。
A、一个开关 B、一个电路检测器 C、一段导线 -
20、小智想用开关控制一个灯泡的亮灭，下图中的哪个设计方案符合要求？ （ ）
A、甲图 B、乙图 C、甲、乙图都可以