相关试卷
- 2017-2018学年教科版六年级科学上学期期末综合检测卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年四年级抽样性质量检测考试科学试卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期六年级综合素养阳光评价科学
- 教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
- 教科版科学三年级下册第二单元第五课蚕的生命周期同步练习
- 教科版科学六年级下册第一单元第七课用显微镜观察身边的生命世界(三)同步练习
- 教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁(二)同步练习
- 教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
-
1、小科想研究“光照对绿豆苗生长的影响”,他把两盆数量、长势相同的绿豆苗放在阳台(如图),其中一盆用透明盒子罩住,一盆用黑色不透光盒子罩住,该实验中改变的条件是。
一段时间后,小科看到用黑色不透光盒子罩住的绿豆苗出现现象(写一点即可),说明绿豆苗的生长需要光照。在这个过程中,能起到光合作用的是绿豆苗的(选填“根”“茎”或“叶”).
-
2、如右图是生活中常用来铺路的沥青,主要是利用( )发生化学变化做成的。A、铁矿石 B、石油 C、煤炭
-
3、下列减缓铁锅生锈速度的措施中,不合适的是 ( )。A、烧完菜后洗净擦干 B、擦干后在表面涂上一层油 C、在铁锅表面涂上油漆
-
4、日食形成时,太阳、地球、月球三者的位置关系,正确的是( )。A、
B、
C、
-
5、大约公元140年,托勒密提出了“地心说”:1543年哥白尼提出了“日心说”:现在科学家们发现太阳只是银河系中的一颗普通恒星。上述科学史给你的启发是( ).A、古人们的学说在今天看来都是错的,没有参考价值 B、当前被人们认同的理论,今后不可能会被取代 C、即使面对科学权威也要有自己的思考,有疑问要不断地探索
-
6、右下图是小科在搜索校园生物时记录下的狗尾草。按照二歧分类法,狗尾草属于( )。A、植物① B、植物② C、植物③
-
7、2025年4月7日,在南繁试验田中,太空种子繁育了第一代种子收获了约100万粒水稻种子。以“辐534号”品种为例,种子经过太空辐射后,部分株系的穗粒数增加,株型更加紧凑,产量和营养价值等方面也优于原先品种,这是种子在太空中发生了( )。A、进化现象 B、变异现象 C、遗传现象
-
8、手机支付现已支持刷脸支付,支持刷脸技术的原理是 ( ).A、每个人的眼神都是唯一的 B、每个人的相貌都是唯一的 C、每个人的脸型都是唯一的
-
9、小科将橡皮泥压平,把贝壳放在橡皮泥上,按压留下痕迹,制作了一个生物化石模型。下列关于化石的说法中,不合理的是 ( ).A、化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹 B、我们可以根据化石推断出古生物的身体结构以及生活环境等相关信息 C、我们可以从化石中提取古代生物的遗传信息从而复活古代生物
-
10、测试是工程设计中的重要环节,下列用于测试塔台顶端承重能力的是( )。A、
B、
C、
-
11、如右图所示,这是我们住房系统中的( )系统。A、水循环 B、电力及照明 C、采光系统
-
12、小科在跑800米前先吃了一块巧克力,巧克力能提供的能量是( )。A、化学能 B、机械能 C、电能
-
13、小科想给阳台的植物修剪一下树枝,下列剪刀最合适的是 ( )。A、
B、
C、
-
14、地球上产生昼夜交替现象,必备的条件有( )。
①地球不透明 ②地球不发光 ③地球足够大 ④地球不停地自转
A、①③④ B、①②④ C、①②③ -
15、我们在课堂上使用了不同的材料制作了不同的地球模型,不同的地球模型可以用来解释不同的地球知识。下列能研究地球上海洋与陆地分布情况的模型是( )。A、
B、
C、
-
16、小科用蜡烛火焰加热白糖,他观察了白糖的变化过程,下列说法正确的是( )。A、白糖先变成水,然后变成黑色的物质 B、变化过程中既有物理变化又有化学变化 C、白糖只变成了液态的糖
-
17、右图是占代金字塔的建造过程,斜坡的作用最有可能是( ).A、减少搬运石块路程 B、省力 C、增大摩擦力
-
18、小科用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作银河系模型,正确的制作顺序是( )。A、①③② B、①②③ C、③①②
-
19、小科用肉眼和放大镜观察同一物体,用放大镜观察物体时,他发现( )。A、物体变得更大了,视野变小了 B、物体的图像变得更大了,视野变小了 C、物体的图像变得更大了,视野也变大了
-
20、池塘上,一只大蓝鹭正全神贯注地盯着水下,突然猛地往前迈了一步,夹住了池塘中一条快速游动的米诺鱼。请正确表达其中包含的一条食物链。( )A、阳光→水藻→米诺鱼→大蓝鹭 B、米诺鱼→大蓝鹭 C、水藻→米诺鱼→大蓝鹭