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1、硫酸盐的结晶水合物通常称为“矾”,我国多部古籍都有记载。(1)、明代《天工开物》记载,绿矾可用黄铁矿为原料制得。绿矾的化学式为 , 绿矾受热失去结晶水的过程属于(选填“物理”或“化学”)变化。(2)、唐代《千金翼方》记载,明矾可入药用。明矾的化学式为 , 其中m=。(3)、东汉《神农本草经》记载,胆矾能“化铁为铜”。胆矾的化学式为 , 某同学为测定胆矾中结晶水质量分数,设计了如下实验:

实验中称量得到如下数据:
加热前坩埚的质量/g
加热后坩埚的总质量/g
m1(坩埚)
m2(坩埚+晶体)
m3
胆矾中结晶水的质量分数的计算公式可表示为: (请用字母表示)。胆矾加热完全后,不能将坩埚放在空气中直接冷却而是需要放到干燥器中冷却的原因是。
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2、某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图1所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同)。
(1)、一段时间后,观察到实验B中的现象。(2)、乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,补做了一个实验,装置均如图2所示,且实现了探究目的。乙同学的实验:X是金属,Y是溶液。
(3)、将表面锈蚀的铁钉放入烧杯中,然后加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,产生氢气的质量和加入稀盐酸的质量如图所示。生成氢气的质量为多少克?
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3、杭州亚运会上使用的甲醇(CH3OH)被称为“零碳”,是全球首次零碳甲醇的实践应用。这是将空气中的二氧化碳经氢氧化钠溶液“捕捉”、提纯后和电解水产生的氢气在一定条件下生成甲醇和水。生产甲醇的步骤如下:
(1)、生成的CO2可以被压缩后储存利用,这是因为。(2)、整个过程中,可以循环利用的物质是。(3)、用捕捉到的二氧化碳和氢气混合,一定条件下可以反应生成甲醇和水,则生产8吨甲醇可消耗吨二氧化碳。 -
4、在学习盐酸的化学性质时,甲、乙两组同学分别进行如图实验,发现一组有气泡产生,另一组无明显现象。同学们对两个实验产生不同现象进行如下探究。

【查阅资料】
①盐酸和Na2CO3。溶液反应是分步进行的,即:
反应1: (先)
反应2: (后)
②碳酸氢钠与碳酸钠溶液均呈碱性,氯化钙溶液呈中性。
③碳酸氢钠与氯化钙溶液不反应。
【实验分析】
(1)、请推测甲、乙两组实验中产生气泡的是组。【继续探究】无明显现象的试管中是否真的发生了“反应1”?
【开展实验】
实验编号
实验步骤
实验现象
①
取少许待测溶液于一支试管,加入过量CaCl2溶液
(待填)
②
取步骤①上层清液于另一试管,滴加无色酚酞溶液
溶液变成红色
(2)、实验①的CaCl2溶液还可以用以下哪种试剂代替?答:____。A、NaCl B、Ca(OH)2 C、Ba(OH)2 D、BaCl2(3)、步骤①中的实验现象是。(4)、某同学实验后得出无明显现象的试管中发生了“反应1”的结论,在此实验中能支持此结论的证据是。 -
5、某同学看到妈妈用紫甘蓝做菜时的紫色汤汁,便想到了一个微项目-自制酸碱指示剂。
【查阅资料】紫甘蓝呈紫色是因为其含有花青素,它是一种有机色素。
【制作方案】取紫甘蓝叶约100克,切碎后,加入200毫升75%的酒精,得到紫色溶液。
【效果检验】取四个相同的玻璃杯,分别加入等量的纯净水、白醋、食盐溶液、肥皂水,分别滴入5 滴紫色溶液,现象如下表:
待测液体
纯净水
白醋
肥皂水
食盐溶液
颜色变化
紫色
红色
蓝色
(待填)
【思考与交流】
(1)、制作时紫甘蓝指示剂时,加入酒精的目的是。(2)、将该紫色溶液滴入食盐溶液时,将会出现色。(3)、现有蒸馏水、氢氧化钠和稀硫酸三种试液,可以利用自制的紫甘蓝汁液鉴别出其中的稀硫酸。请写出简要的操作步骤、预期现象和相应结论。答。(4)、利用自制酸碱指示剂测量校园一矩形农场土壤的酸碱性,该同学选取了5-6个位置取样测量(图中0表示农场俯视图取样点),则取样方式最合理的是。A、
B、
C、
D、
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6、某化学兴趣小组对“氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行研究。
【实验探究】
方案I:某同学先向试管中加入8g氢氧化钠溶液,再滴入几滴酚酞试液,溶液变红。然后慢慢滴入质量分数相等的稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。
实验结论:氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。
方案II:
实验步骤
实验现象
结论
取2mL氢氧化钠溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入金属镁
若(待填)
稀盐酸过量
若没有明显现象
恰好完全反应
【实验反思】
(1)、方案Ⅰ中,滴入盐酸的质量为g。(2)、方案Ⅱ中,若 , 则结论是稀盐酸过量。(3)、有同学提出方案II不能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好反应,其原因是。(4)、对方案II进行改进,可以用替代金属镁,观察到某些特定现象后就能得出结论。 -
7、农作物的生长需要大量的N、P、K元素,某学习小组开展了配制“无土营养液”的项目化学习。(1)、某小组配制的无土营养液主要成分如下,请根据量表给下面两组打分,得分较高的是组。
甲: NH4Cl、K2CO3、CaCl2 , 乙: K2SO4、NH4NO3、KCl
序号
评价标准
分值
1
营养液中含N、P、K元素,每一种可加1分(同种只加1分)
3分
2
组内物质均能共存,不发生化学反应,发生一个扣1分
2分
(2)、现有一种无色营养液,可能由碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其中是否含有氯化钾,其操作是 , 若出现的现象是 , 则说明一定含有氯化钾。 -
8、某同学测得生活中一些液体的pH如下表:
液体
一般雨水
糖水
厨房清洁剂
厕所清洁剂
pH
X
7
11.8
2
(1)、上述液体中,能使酚酞试液变成红色的是。(2)、 表格中x的值7 (填“>”"<"或"=")(3)、用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时,先将pH试纸用水润湿,结果会(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 -
9、在汉代的《神农本草经》中记载,硝石、硫磺和木炭按照一定比例混合可制成火药。火药爆炸时发生的反应为 X的化学式为 , 在该化学反应中化合价没有变化的元素是。
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10、某同学用思维导图的形式总结了某反应流程(图1)与NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生的化学反应,图2)。请回答:
(1)、请写出图1中b处的化学反应方程式。(2)、图2反应③可以选用的盐是____,它们之间发生化学反应的类型是____(填字母)。A、化合反应 B、复分解反应 C、分解反应 D、氧化反应 -
11、实验室有两瓶没有标签的试剂瓶,已知一瓶是浓盐酸,一瓶是浓硫酸,如果是装有浓盐酸的试剂瓶则打开瓶塞后会看到 , 放置一段时间后,浓盐酸的质量分数会。某同学想要知道两瓶试剂的pH值,能用pH试纸测得结果的是。
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12、用化学式填空:(1)、铁与空气中的和直接接触会导致铁制品的锈蚀。(2)、金属铝化学性质比铁更活泼,但是铝锅、饮料罐大量使用铝材料,这是因为它的表面易生成一层致密的保护膜。
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13、向质量均为m的两种不同金属a和b 中分别滴加50g相同浓度的稀硫酸,反应过程中产生氢气的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示,则下列说法不正确的是( )
A、若金属a是铁,则金属b可能是锌 B、滴加50g稀硫酸后溶液中均含有两种溶质 C、滴加50g稀硫酸后的溶液质量关系 D、两种金属的活动性均排在 H 前面 -
14、小胡完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀。则下列说法中正确的( )
A、甲实验结束后,试管中的溶液可能含有稀盐酸 B、乙实验结束后,试管中的废液一定含有 Na2CO3 C、最终, 废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质 D、最终, 废液缸中可能含NaCl、HCl、CaCl2三种溶质 -
15、为除去下列物质中的杂质,下列操作方法正确的是( )。
选项
物质
杂质
操作
A
ZnCl2溶液
CuCl2
加入过量的铁粉,充分反应后过滤
B
HCl 溶液
H2SO4
加入过量的 BaCl2溶液,充分反应后过滤
C
铜粉
木炭
在空气中充分灼烧
D
CaCl2溶液
HCI
加入过量的 CaCO3粉末,充分反应后过滤
A、A B、B C、C D、D -
16、某同学学完“化学肥料”内容后提出下列观点,你认为不妥当的是 ( )A、长期使用化肥会使土壤板结,土壤结构会遭到破坏 B、常见的复合肥料有硝酸钙、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)等 C、硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等,也可用于金属除锈 D、若植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,应施氮肥
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17、右图中甲、乙、丙、丁、戊形成了“奥运五环”,且相连两个环对应的物质(或其溶液)在常温条件下能发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁是CuSO4、Fe、H2SO4和CuO中的一种。若丙为单质,则戊可能是下列哪种物质( )
A、HCI B、NaOH C、NaCl D、Cu -
18、实验探究是化学学习的重要环节,硝酸溶液使石蕊变红,某同学想探究“是氢离子还是硝酸根离子的作用使石蕊变红”,他设计的下列实验中,不能证明是H+使得石蕊变红的是( )A、向硝酸中滴加石蕊后,再加入适量的氢氧化钠溶液,观察红色是否消失 B、向硝酸中滴加石蕊后,再滴加盐酸,观察红色是否消失 C、向硝酸钠溶液中滴加石蕊,观察溶液是否变红 D、向硝酸中滴加石蕊后,再加入适量的碳酸钾溶液,观察红色是否消失
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19、下列物质的名称、俗名和化学式完全一致的一组是 ( )A、碳酸钠 苏打 Na2CO3 B、氢氧化钙 石灰石 Ca(OH)2 C、氧化钙 熟石灰 CaO D、氢氧化钠 纯碱 NaOH
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20、氢气是一种良好的清洁能源,但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种利用糖类制取氢气的新技术,其原理是利用多种特殊的酶组成的混合物,将淀粉(C6H10O5)和水转变成CO2和H2的混合气体,将CO2除去后,H2进入燃料电池产生电力,驱动汽车前进。回答下列问题:(1)、实验室中,除去CO2可以选择的试剂为 , (填写物质名称)(2)、氢燃料电池发电带动汽车运动时涉及的能量转化过程是:。(3)、某电动汽车装备有燃料电池发动机系统,其输出功率为90000W,该车以最高车速30m/s行驶时,发动机的牵引力为 。