相关试卷

根据该方案，回答以下问题：

（1）若动车以最高时速运行，中间不停靠站，则义乌到宁波需要多少小时？

（2）若在东阳境内运行了 15分钟，则火车的平均速度是多少千米/小时？

（3）若该列车质量为500吨，列车以某速度匀速行驶时所受摩擦力为自身重力的0.2倍，则该列车此时所受的动力大小为多少牛？

（1）这瓶水的重力为多少？

（2）计算矿泉水瓶正放时海绵受到的压强是多少？

（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强和正放时相同，需要倒出多少克水？

“彩球温度计”是一种可粗略测量环境温度的温度计。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体会热胀冷缩，它的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止时，所有上浮彩球中最下方的那个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部 （彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时，彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。

（1）图乙中，彩球（填“字母”）上标注的温度是当时的环境温度；

（2）如果图甲是某一温度时彩球稳定后的分布情况，甲和乙所处环境温度较高的是；

（3）乙中彩球c受到的液体压强（选填“>”“=”或“<”）彩球d受到的液体压强；环境温度下降时，整个装置对桌面的压力将；

（4）若彩球c在液体中匀速直线上升，它处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。

（1）点燃蜡烛，移动光屏直至出现清晰的像，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上位置如图1所示，记录此时像的性质是：倒立的实像；

（2）完成图1实验后，小东突发奇想，将蜡烛和光屏互换位置，发现光屏上也能看到清晰的像。此时，光屏上所成的像的性质是：；

（3）实验一段时间后，发现原来成在光屏中央的像，“跑”到图2中甲所示的位置（靠近光屏上沿）。若想让像重新回到光屏中央，可以将蜡烛（填“调高”或“调低”）适当距离；

（4）研究好成像规律后，继续探究近视和远视的矫正。图2中乙所示，给凸透镜A戴上“远视眼镜B”（凸透镜），光屏上刚好出现清晰的像，摘下“远视眼镜B”后，光屏上的像变模糊，如图2中丙所示，若要通过移动蜡烛使像再次清晰，应将蜡烛向（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动一段距离；

（5）小东同学用自制的水凸透镜来模拟探究眼球晶状体变化规律，在光屏上得到了清晰的像，如图3所示。此时，若将蜡烛靠近水透镜时，为了使光屏上仍能成清晰的像，应该向水透镜中（填“注水”或“抽水”）。

步骤一：将铺满厚厚细沙的盘子放在水平桌面上，作为模拟月球表面，将米尺直立在盘子边上，如图乙所示。拿一个小球放在50厘米的高度，静止下落，让小球撞击在沙盘上，用刻度尺测出小球撞击后形成的坑的深度，重复三次实验，记录数据并求平均值。

……

（1）请你再提出一个影响月坑深度的因素；

（2）请将“……”中的其余步骤补充完整。

（1）瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直向上飞，体现的科学原理是；

（2）为比较2个水火箭哪一个竖直上升的高度更高，实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量来间接比较这个高度；

（3）如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处达到最高点的运动情况，照相机每隔0.2 秒曝光一次，仅从拍摄的照片分析，可判断水火箭上升过程中，速度大小变化的情况是；

（4）下表是小组同学制作的水火箭的功能评价量表

小组同学借助手机的速度监测软件，获得了某次水火箭发射过程中的速度和时间的关系图像，如图丁所示。据此，该水火箭功能指标被评为优秀，理由是。

步骤1：另取一可乐瓶，用打孔器在可乐瓶上打一小孔，用塞子堵住；

步骤2：如图三所示，将加水后的可乐瓶放在升降台上；

步骤3：拔出瓶上堵住小孔的塞子让水喷出，一段时间后堵住小孔，测量水最远落地点与小孔点的水平距离，重复三次；

步骤4：改变升降台的高度，加水至瓶内同一高度，分别重复步骤3；

步骤5：移去可乐瓶和升降台，记录相关数据得出初步结论；

（1）小孔离地同一高度下都做了3次实验，将测得的3次距离求平均值的目的是；

（2）步骤4中“加水至瓶内同一高度”的原因；

（3）分析表格中的数据，可以得出的结论是：；

（4）根据小东的实验，解释图二中最下端的小孔喷水最远距离不是最大的原因。

【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。

【项目准备】提供的材料如图甲。a、b、c三根弹簧和皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。制作的评价量规中部分评价指标，如表所示。

【制作·应用·评价】

（1）选择材料时，弹簧比皮筋更合适，理由是；

（2）自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力时，先将测力计（填“水平”“竖直”或“任意”）位置放置，弹簧处于自由状态，指针调整到“0”刻度位置，方可进行测量；

（3）小组同学选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2牛”刻度后，两者之间分为10等份，制好的弹簧测力计，在精确度上评价等级为；

评价量规部分指标表

（4）实测时，挂上0.1牛的物体，发现测力计示数几乎不变。为使“精确度”指标表现为优秀，小东认为可选取图乙中a弹簧来取代b弹簧来制作测力计，其理由是。

①选取体重相近的健康小白鼠20只，随机平均分为四组，在第1天测量每只小白鼠的体重，记录每组小白鼠的平均体重。

②每组小白鼠饲喂等量的食物和水，并置于相同且适宜的环境中。

③对四组小白鼠照射不同时长的同样强度的紫外线，在第14天测量每只小白鼠的体重，记录每组小白鼠的平均体重。实验数据记录如下表所示。

（1） 当t=1s时， 物体相对于地面是的（选填“静止”或“运动”）；

（2） 当t=5s时， 物体受到的摩擦力为 N；

（3）图丙中阴影部分的面积表示的含义是；

（4）若9秒后撤去推力F，请将物体的速度变化情况画到答题纸的图丙上。

（1）从图乙到图丙，小球下落速度的变化情况是；

（2）实验过程中，当小球的速度达到5.1m/s时，弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为：FG（填“>”“<”或“=”） ；

（3）如图丙，若要让该弹簧的压缩程度更大，你的操作方法是。

（1）通过前挡风玻璃所成的像是根据光的原理形成的；

（2）如图乙所示，显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃形成的虚像与水平面垂直，则挡风玻璃与水平面夹角为度；

（3）如图丙所示发现像过高，应该将显示器往（填字母）方向调整。