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1、雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知钛原子核内有22个质子,则下列叙述中正确的是( )A、Ti4+核外有26个电子 B、Ti可以表示一个钛原子 C、CaTiO3中钛元素的化合价为+2 D、TiO2由钛原子和氧分子构成
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2、若一个碳原子(核内质子数和中子数都是6)的质量为 mkg,则质量为 nkg的一个A原子的相对原子质量是( )。A、 B、 C、mn D、
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3、下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )A、
B、
C、
D、
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4、下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是( )
A、②③能形成的氯化钠是由离子构成的 B、①③属于同种元素 C、②是金属元素,在化合物中常显+1价 D、④属于阳离子,离子符号为 -
5、与元素的化学性质关系最密切的是( )A、原子的最外层电子数 B、元素的相对原子质量 C、元素的核电荷数 D、原子的核外电子数
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6、下列对于 Fe、Fe2+、Fe3+的说法不正确的是( )A、核电荷数相同 B、相对原子质量相同 C、属于同一种微粒 D、属于同一种元素
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7、以下属于符号的是( )A、密度公式 B、太阳系
C、北京冬奥会会徽
D、水的状态变化
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8、甲是大气温度的垂直分布图,乙是小江做的趣味实验。读图回答下列问题。
(1)、③层的气温随高度的上升而。(2)、甲中具有强烈对流运动的是(填序号)。(3)、小江利用对流现象做了如图乙所示的趣味实验。她将两杯颜色不同、温度不同的液体上下放置,中间放一块玻璃板。拿去玻璃板后,两种液体会快速扩散的是(填“A”或“B”)。 -
9、如图为一高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气压减小。现有一个锅盖直径为24cm,排气孔横截面积为12mm2 , 限压阀质量为96克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为
(1)、用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点(填“升高”或“降低”),从而使饭菜熟得更快;(2)、在保证安全的条件下,为了提高锅内蒸煮时的温度,可采用的方法是____(填序号);A、适当减小锅的容积 B、适当增大排气孔的直径 C、适当增加限压阀的质量 D、适当加大火力蒸煮(3)、通过计算并对照表格说明,利用这种高压锅烧水时,锅内最高温度大约是多少?(写出计算过程)p/105Pa
0.98
1.01
1.13
1.29
1.40
1.69
1.80
2.00
t/℃
99
100
103
107
111
115
117
120
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10、某兴趣小组为解决土壤酸化问题,采购了一批以碳酸钙为主要成分的土壤改良剂.为确定其改良效果,小组同学决定检测改良剂中碳酸钙的实际含量,进行了如下实验:取10g样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(改良剂中除碳酸钙外其他成分不与盐酸反应),并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图,如图所示。
(1)、样品中碳酸钙恰好完全反应用去稀盐酸克。(2)、加入 70g稀盐酸时,溶液中的溶质为(填化学式)。(3)、改良剂中碳酸钙的质量分数为多少? -
11、“化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾 其化学方程式为制氧剂中其他成分不能生成氧气。(1)、化学方程式待填处,应填上的化学式为 。(2)、若该呼吸器需为使用者提供24克氧气,则至少需要含KO271%的制氧剂多少克?
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12、小江同学利用图甲装置开展了二氧化碳气体制取及性质探究实验。
(1)、【实验原理】碳酸钙与稀盐酸反应。【气体制取】检查图甲装置气密性是在添加试剂(选填“前”或“后”)。
【拓展探究】对于能否采用排水法收集二氧化碳的问题,他开展了如下探究。
①取三个相同规格的集气瓶,一个集气瓶装满空气,另外两个集气瓶分别利用向上排空气法和排水法装满二氧化碳,在表中记录集气瓶装满气体所需的时间。
②将三个集气瓶分别倒扣在盛有水的水槽中,如图乙所示,一段时间后,分别测量压入水量(压入水的体积占集气瓶容积的比例),结果如表所示。
气体样本
空气
向上排空气法
排水法
装满气体所需时间(s)
72
43
5min后压入水量
几乎为零
0.5%
0.6%
24h后压入水量
几乎为零
47%
90%
(2)、【实验反思】解释:利用向上排空气法和排水法收集二氧化碳气体的集气瓶倒扣在水槽中,24h后均有水进入集气瓶内的原因是二氧化碳 , 使集气瓶内气体减少,压强(选填“大于”或“小于”)大气压 。(3)、分析实验结果可知,利用排水法收集二氧化碳的优点为。 -
13、如图是小江利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材设计了粗略测量大气压值的实验。
(1)、实验时向右缓缓拉动注射器外筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下此时弹簧测力计的示数为F,该过程中分析研究的对象是大气对的压力 (选填“外筒”或“活塞”);(2)、读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L,则此时大气压值p=;(用已知量符号表示)(3)、实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽,则测得的大气压值(选填“偏大”“偏小”或“不变”);(4)、实验过程中,弹簧测力计指针超过最大测量值,活塞仍没有滑动,在不更换弹簧测力计的情况下,可以换用横截面积更(选填“大”或“小”)的注射器重新实验。 -
14、兴趣小组进行“质量守恒定律”的验证实验。

查阅资料可知: NaOH溶液可以吸收二氧化碳气体。
(1)、兴趣小组同学利用甲装置进行实验,先将装有盐酸和碳酸钠溶液的烧杯置于左盘,调节天平平衡:取下烧杯小心地倾斜使盐酸与碳酸钠混合反应,再将烧杯放回到天平的左盘,发现天平无法再次保持平衡。天平无法再次保持平衡的原因是;(2)、若对甲装置中的试剂进行更换就可以进行验证实验,则下列试剂组合中,符合实验要求的是____A、蔗糖与水 B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 C、过氧化氢溶液与二氧化锰固体(3)、同学们对实验装置进行改进,并设计了图乙、图丙两套装置进行该验证实验,你认为哪一套装置更合理?并说明理由。 -
15、 小江利用如图1、图2、图3三种实验装置(气密性良好)测定空气中氧气的含量。

(1)、反应开始到弹簧夹打开前,图1集气瓶内可观察到的现象是。(2)、相较于图1实验,图2实验用酒精灯加热粗铜丝点燃白磷的优点为。(3)、利用图3进行实验时,小江取一支50mL的注射器,将尖端封住,在其中放入白磷,将注射器浸入热水中,引燃白磷。若反应前注射器活塞位于45mL刻度处,反应完毕后,注射器活塞位于36.5mL刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为(小数点保留至0.1%)。(4)、小江分别用红磷和白磷燃烧测定密闭容器中氧气的含量,利用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图4所示,仅根据曲线分析,更适合测量空气中氧气体积分数的是红磷还是白磷,并说明理由:。 -
16、大气压和生产生活密切相关,大气压的发现经历了漫长的过程。如图呈现了一些科学家为发现大气压做出的贡献。
(1)、 帕斯卡实验中, 高海拔地区的水银柱高度 760毫米 (填“>”、“<”或“=”)。(2)、托里拆利实验中水银液面会下降并留出一段真空,有反对者认为:因为管内水银蒸发变成水银蒸气才使得液面下降。为反驳这一观点,帕斯卡又分别用酒精和水重做了托里拆利实验。已知酒精比水更容易蒸发,如果反对者的观点是正确的,那么该实验出现的现象是。(3)、科学兴趣小组在实验室用两个直径为10厘米的铜制半球重做“马德堡半球实验”,结果只用了4个人就将两个半球拉开,造成如此差异的原因可能是 。 -
17、二氧化碳是温室气体之一,“节能减排”“碳达峰”“碳中和”等关键词成为热搜。

(1)、检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为 。(2)、若用装置D收集产生的二氧化碳,可以做的改进是 。(3)、选择BD装置可制取氧气,写出制备过程涉及反应的化学方程式:。(4)、如图E是一种工业上捕集 CO2的方法,该装置用多孔球泡(内空球体,球面有许多小孔能通气)比直接用导管插入 K2CO3溶液的吸收效果更好,原因是 。(5)、小江同学设计如图F装置验证二氧化碳温室效应。图中两个塑料瓶的体积和形状相同,连接两个塑料瓶的玻璃管中间有一滴红墨水,置于阳光下。一段时间后红墨水移动。(选填“向左”“向右”或“不”) -
18、自发现加热硝石可以产生氧气以来,科学家进行了100多年的探索,发现了氯酸钾(KClO3)与二氧化锰(MnO2)混合加热这一经典制氧气法,历程如下。

资料: 与浓硫酸混合加热制氧的化学方程式:
(1)、判断硝石中一定含有O元素的依据是。(2)、MnO2和浓硫酸混合加热制氧中 的作用是(填“催化作用”或“作为反应物”)。 -
19、如图所示是气体制取及性质检验的一体化装置。具有装置可他用,模块化操作等优点。如用于二氧化碳气体制取及性质检验:
(1)、若实验过程中试管内装的紫色石蕊试液变红色,则原因是:(用化学方程式表示)。(2)、将两支点燃的蜡烛放在T形管附近,打开三通阀开关,使气滴液漏斗流缓慢流出。观察到下方蜡烛先熄灭,上方蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是。 -
20、将8g硫分别在不同质量的氧气中燃烧,测得O2与SO2的实验数据如下表:
第一次
第二次
第三次
氧气的质量/g
5
8
16
二氧化硫的质量/g
10
16
16
(1)、三次实验中,哪几次符合质量守恒定律?.(2)、参加反应的硫,氧气和生成二氧化硫之间的质量比为.