初中科学华师大版（2024）-试题列表-第609页

1、疫情期间只允许体温正常的师生进入校园。为此，小明设计了一款“智能门禁”，能检测体温并进行人脸识别。工作原理为：

①若体温正常开关S₁闭合，人脸识别成功开关S₂闭合，电动机M工作(门打开)，警示灯不亮；

②若体温异常S₁不闭合，人脸识别成功S₂闭合，电动机M不工作且警示灯亮起；

③不管体温是否正常，若人脸识别失败S₂不闭合，电动机 M不工作且警示灯不亮。

(1)、下列电路设计符合要求的是____。(可多选)

A、

B、

C、

D、

(2)、若警示灯工作时，两端电压为3伏，电阻为10欧，其工作时的功率为瓦。

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2、如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A 比B 能吸引更多的大头针。根据图示的实验现象，他得出结论：当一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性。将滑动变阻器的滑片向右移动时，铁钉吸引的大头针将(填“变多”“变少”或“没有变化”)。

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3、把甲灯泡“12 V 6 W”和乙灯泡“6 V 6 W”串联在15 V的电源两端，则甲、乙两灯的电压之比是，通过的电流之比是，通过电路的电流为A，较亮的灯是，两灯的实际功率之和为W(设两灯灯丝电阻不变)。

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4、如图所示的电能表，在短时间里允许接在这个电能表上各种用电器额定功率总和的最大值是W。一段时间后，电能表的示数变为00472，则这段时间内电路消耗的电能是J。某同学用这只电能表单独测一用电器的电功率，实验时发现电能表在3min内转了15转，那么此用电器的功率是W。

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5、获得核能的方式有核聚变和，其中氢弹是利用方式来获得核能的。

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6、图甲表示家庭电路的一部分，图乙、丙表示测电笔握笔方法。下列相关说法正确的是( )

A、电能表是测量电功率的仪器 B、断路器应该安装在 Q处而不是P 处 C、测电笔在插座接地孔检测时，氖管会发光 D、使用测电笔时，图乙的方法错误

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7、小明家里的一盏电灯不能发光了，换上新的电灯，还是不能发光。于是，小明拿来测电笔，闭合开关后，分别在如图a、b、c、d四个位置进行测量，测电笔均能发光。电路故障是( )

A、a点与火线之间断路 B、a点与b点之间断路 C、c点与d 点之间断路 D、d点与零线之间断路

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8、如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L₁、L₂均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压。该电路的故障是( )

A、电源正极与a之间断路 B、a、L₁、b之间断路 C、b、L₂、c之间断路 D、c与电源负极之间断路

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9、如图所示，小明在研究并联电路特点时，用电流表测得通过灯泡L₁、L₂中的电流分别为1 A和2 A。下列分析正确的是( )

A、干路电流为3A B、L₁的电阻小于L₂的电阻 C、L₁两端的电压小于L₂两端的电压 D、并联电路中各支路电流一定不同

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10、如图是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花。花盆表面的太阳能电板在光照下产生电流驱动电动机，使叶片上下摆动。下列有关该叶片摆动过程中能量转化的叙述正确的是( )

A、叶片将光能转化为化学能 B、电动机将机械能转化为电能 C、太阳能电板将太阳能转化为电能 D、叶片将动能转化为化学能

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11、在图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针的偏转情况如图乙所示。电阻R₁和R₂两端的电压分别为( )

A、4.8V，1.2V B、6V，1.2V C、1.2V，6V D、1.2V，4.8

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12、如图是小明设计的简易起重机的电路。下列操作中，电动机能工作的是( )

A、只闭合S₂ B、只闭合S₁、S₂ C、只闭合S₃ D、只闭合S₁、S₃

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13、下列对电磁现象的几种图示中，正确的是( )

A、

B、

C、

D、

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14、将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发光。下列说法正确的是( )

A、该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线 B、台灯与指示灯串联，并受开关S控制 C、台灯与指示灯并联，开关S在干路上 D、该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光

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15、下列各组物质中，全部属于导体的一组是( )

A、塑料、陶瓷、油、纯水 B、塑料、大地、石墨、玻璃 C、橡胶、人体、铜、干木棒 D、人体、铜、石墨、硫酸铜溶液

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16、 LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。某LED台灯，用电压为6 V的电源供电，正常工作电流为300 mA。该LED台灯正常工作时的功率为( )

A、1.8W B、18W C、180W D、1 800W

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17、在人类历史上，最先发现电流周围存在磁场的科学家是( )

A、法拉第 B、安培 C、爱迪生 D、奥斯特

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18、某型号专用车在测试中，沿一段平直的公路匀速行驶5.6km，受到的阻力是

3.0 \times 1 0^{3} N,

消耗燃油

1.5 \times 1 0^{- 3} m^{3}

(假设燃油完全燃烧)。若燃油的密度

ρ = 0.8 \times 1 0^{3} k g / m^{3},

热值

q = 4 \times 1 0^{7} J / k g 。

(1)、求专用车牵引力所做的功。

(2)、已知热机效率

η = \frac{W}{Q}

(式中W 为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量)，该专用车的热机效率是多少?

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19、小明家的电热水壶的铭牌如图所示。在一个标准大气压下，该水壶正常工作时，用10 min能将2k g、10℃的水烧开。已知水的比热

c = 4.2 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot^{\circ} C) 。

(1)、计算水吸收的热量。

(2)、计算消耗的电能。

(3)、水增加的内能比消耗的电能少多少?请结合科学知识，从节能的角度提出一个合理化的建议。

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20、如图为验证沸腾条件的实验装置。关于小烧杯内水的最终状况，同学们有不同看法。小明认为：温度达到沸点，且会沸腾。小李认为：温度达到沸点，但不会沸腾。小红认为：温度达不到沸点，不会沸腾。

通过实验观察到小烧杯内的水没有沸腾，所以小明的观点是错误的。为了验证小李和小红的观点，观察并记录温度计甲和乙的示数变化，如下表。

时间/分钟	0	3	6	9	12	15	18	21	24
甲的示数 $/ ° C$	40	57	71	81	91	97	100	100	100
乙的示数 $/ ° C$	40	48	61	74	84	90	94	94	94

(1)、通过实验数据分析，的观点是正确的。

(2)、在0至18分钟内，小烧杯中水的温度从40℃上升到94℃，其原因是小烧杯中的水从大烧杯中吸收的热量(填“大于”“等于”或“小于”)小烧杯中的水蒸发散失的热量。

(3)、18分钟以后，为什么小烧杯中水的温度保持94℃稳定，但又低于大烧杯中水的温度(100℃)? 请分析其原因。

。

(4)、为了验证液体的沸腾除了要满足温度达到沸点，还需要继续吸热的条件，同学们经过讨论，认为只需改进原装置即可。下图所示的改进方案中，更合理。

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