版本：

全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，可用水循环进行冷却，实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。
注：在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃，考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。

(1)、在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是（）。

A、逐渐升高 B、逐渐降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高

(2)、若某地常年最低气温为﹣15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选（）。

A、30% B、40% C、60% D、90%

(3)、长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是。

查看解析
2、学习了真菌和细菌的内容后，有同学出于好奇，进行了两次探究实验：
实验一：为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散）。
实验二：步骤如下：①制备培养基（营养物质），等量分装在试管中，并进行灭菌。②将平菇（可食用）菌种无菌操作后等量接种到培养基中。③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（如图）。④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。

(1)、实验一通过比较来反映抑菌效果。

(2)、浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同的目的是。

(3)、实验二要研究的问题是（）。

A、磁场对培养基的影响有哪些 B、培养基对平菇生长有哪些影响 C、磁场对平菇生长有什么影响 D、有利于平菇生长的环境因素有哪些

查看解析
3、小科做“探究水的沸腾”实验时采用的实验装置如图所示。

(1)、水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，如图甲所示。“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的；表示水沸腾时气泡的情形是（填“A”或“B”）。

(2)、根据实验数据，小明作出了水的温度随时间变化图象，如图乙所示。由此可知，水的沸点为，水沸腾时的特点为：。

(3)、小科在实验中把水煮沸的时间过长，现想使水沸腾的时间缩短，他可以采取的措施有（写出一条即可）。

查看解析
4、小柯用托盘天平称量物体的质量。

(1)、调节天平横梁平衡时，指针偏向如图甲所示，此时应向（填“左”或“右”）调节平衡螺母。

(2)、可是他无论怎样调节，天平都无法平衡。老师将游码调节至1g处，天平平衡；并建议他继续使用这架天平进行称量。小柯测得的物体质量如图乙所示，请问该物体的真实质量为。

(3)、使用时，他发现砝码是生锈的，则他的测量结果（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）。

查看解析
5、在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示。

(1)、根据图乙可知，固体a为（选填“晶体”或“非晶体”）。

(2)、当物质a的温度为48℃时，a的状态可能为（）（填写字母）

A、固体 B、液体 C、固液共存

(3)、已知标准大气压下，水的沸点为100℃。标准大气压下，烧杯与试管中均加入水，通过酒精灯加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水沸腾。(选填“会”或“不会”)

查看解析
6、生命的孕育和维系需要水。

(1)、如图1是探究水组成的实验装置。反应开始后，试管a收集到的气体是，该实验说明水是由组成。

(2)、图2是氧原子的结构示意图，x的值为。

查看解析
7、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构模型图，根据所学知识回答下列问题。

(1)、由B元素和D元素组成的化合物的化学式为；

(2)、E粒子带1个单位正电荷，则该粒子的符号为；

(3)、F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是（）。

A、原子序数Z＞Y B、核外电子数：X＝Y C、Y和Z的化学性质相似

查看解析
8、如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：

(1)、图中不具有细胞结构的生物有 (填字母)。

(2)、C与A的结构相比，最主要的区别是。

(3)、图中的②是，图中的B和D都可以通过产生②来繁殖后代。

查看解析
9、现在是呼吸道传染病高发季，其中肺炎支原体、甲流病毒、新冠病毒感染是三种易产生叠加感染的病原体。如果出现发烧持续不退或咳嗽剧烈，应及时到医院就诊。

(1)、病毒属于生物，以下各项能作为判断依据的是（）。

A、病毒体积微小 B、病毒能繁殖 C、病毒有各种形状 D、病毒没有细胞结构

(2)、75%的酒精是常用的医用消毒剂，消毒时酒精擦拭在手上会感觉到凉爽，因为酒精蒸发时会（填“吸热”或“放热”）。在配制酒精溶液时，将酒精和水混合，发现混合后的体积比混合前的总体积小，从微观角度分析原因。

查看解析
10、密度公式因能被写成如图所示的样式 $ρ = \frac{m}{V}$ 而被称为“物理最美公式”，下列关于密度、质量、体积说法中正确的是（）

A、由公式可知ρ与m成正比，m越大ρ越大 B、铁比铝“重”，“重”指的是铁的质量比铝的质量大 C、一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 D、同种物质组成的不同物体，其质量m与体积V的比值为定值

查看解析
11、幽门螺旋杆菌是一种可以生活在人胃中的细菌，对肠胃伤害较大，且具有传染性。临床上医生通过让受检者口服¹⁴C标记的尿素胶囊进行呼气试验检测，下列说法中正确的是（）。

A、¹⁴C的相对原子质量为14g B、¹⁴C和¹²C的中子数相同 C、¹⁴C和¹²C互为同位素 D、¹⁴C和¹²C的核外电子数分别为8和6

查看解析
12、已知一个氧原子的质量为a克，一个氮原子的质量为b克，现以1个氧原子质量的 $\frac{1}{6}$ 为标准，则氮原子的相对原子质量为（）

A、 $\frac{6 b}{a}$ B、 $\frac{6 a}{b}$ C、 $\frac{a b}{6}$ D、 $\frac{6}{a b}$

查看解析
13、有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深，车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生时，可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深的水中，车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。

查看解析
14、图甲所示为一种水下滑翔机，图乙是其部分结构示意图。该滑翔机通过液压泵将油在内、外油囊间来回转移，从而改变浮力大小以达到上浮和下潜的目的，再结合其他技术即可滑行，以执行海洋环境的监测任务。

(1)、该滑翔机具有低能耗、高续航的特点，电池一次充电后能提供1千瓦时电能。它在整个运动过程中前进速度保持0.2米/秒，但只有9%的时间耗电，耗电时功率仅为4瓦。该滑翔机充电一次总共能航行的路程为多少千米?

(2)、该滑翔机总重515牛。当外油囊中无油时，滑翔机排开水的体积为0.0495米³。已知海水密度随深度变化情况如图丙所示。当该滑翔机在600米深度悬浮时，外油囊中油的体积为多少米³?(忽略海水压强对油和滑翔机外壳体积的影响)

查看解析
15、图甲是某款太阳能电动车。
材料种类
密度 $/ k g \cdot m^{-}^{3}$
强度
碳纤维
$1.6 \times 10^{3}$
强
铝合金
$3.0 \times 10^{3}$
较弱
钛合金
$4.5 \times 10^{3}$
较强
锰钢
$7.9 \times 10^{3}$
强

(1)、如图乙是该电动车的刹车车把，是由刹车线、刹车闸和支点构成的一个杠杆。刹车时，若在刹车闸A 处施加一个如图所示的力F，此时成一个(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。

(2)、电动车在水平路面上以36 km/h的速度做匀速直线运动，若电动车的输出功率恒为500 W，此时车受到地面的摩擦力多大?(不计空气阻力)

(3)、若电动车质量为150 kg，车轮与地面的总接触面积是 300 cm² ，则车对地面的压强多大?(g取10 N/ kg)

(4)、部分材料的技术指标如右上表所示，假如让你设计制造电动车车架，你会选择表中的哪种材料?说明理由。

查看解析
16、为了探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系，小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵(海绵大小恰好占满玻璃盒)。他先将底面积相同、质量之比为1：2：3的三个方形铁块依次放在同一海绵上，如图甲、乙、丙所示，比较海绵的凹陷深度；再将铁块2和铁块3横放在海绵上，如图丁、戊所示，这时铁块1、铁块2、铁块3的底面积之比为1：2：3，比较海绵的凹陷深度。

(1)、由图甲、乙、丙得，受力面积相同时，海绵的凹陷深度与压力成比。

(2)、由图乙、丁(或图丙、戊)得，压力相同时，海绵的凹陷深度与受力面积成比。

(3)、由图甲、丁、戊得，海绵在单位面积上所受的压力(填“相同”或“不同”)时，海绵的凹陷深度相同。

(4)、综合上述实验可得，海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定的，海绵在单位面积上所受的压力越大，凹陷深度就越。我们把单位面积上所受的压力定义为压强。

查看解析
17、小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系，将两个斜面AO与OB 对接成如图装置进行实验。
①让质量为5g的小球，在斜面AO上高为H 处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB，测量小球达到的最大高度h，将数据记录在表中。改变斜面OB 的倾角θ，重复实验。
②用质量为7g的小球重复上述实验，将数据记录在表中。
实验序号
小球的质量m/g
小球在斜面AO上的释放高度 H/cm
斜面OB的倾角θ
小球在斜面OB上的最大高度h/cm
1
5
10
$40 °$
9.0
2
$30 °$
8.6
3
$20 °$
8.0
4
7
10
$40 °$
9.0
5
$30 °$
8.6
6
$20 °$
8.0

(1)、比较实验1、2、3(或4、5、6)，说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与有关。

(2)、比较实验(填序号)，说明小球在斜面OB 上能达到的最大高度与小球质量无关。

(3)、如果斜面没有摩擦，小球在斜面OB 上能达到的最大高度是cm。

查看解析
18、杆秤(如图甲)是我国古老的衡量工具，现今人们仍然在使用。某兴趣小组在老师的指导下，动手制作量程为20克的杆秤(如图乙)。
[制作步骤]
①做秤杆：选取一根筷子，在筷子左端选择两点依次标上“A”“B”。
②挂秤盘：取一个小纸杯，剪去上部四分之三，系上细绳，固定在秤杆的“A”处。
③系秤纽：在秤杆的“B”处系上绳子。
④标零线：将5克的砝码系上细绳制成秤砣，挂到秤纽的右边，手提秤纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上“0”。
⑤定刻度……
[交流评价]

(1)、杆秤是一种测量的工具。

(2)、当在秤盘上放置物体称量时，秤砣应从“0”刻度向侧移动。

(3)、步骤④标零线的目的是。

(4)、根据杠杆平衡条件可知，杆秤的刻度是均匀的。定刻度时，小科和小思采用不同的方法，你认为的方法更合理。
小科：先在秤盘上放1克物体，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上1；然后在秤盘上放2克物体……按上述方法直到标出所有刻度。
小思：在秤盘上放20克物体，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上20，0和20之间分为20等份。依次标上相应刻度。

查看解析
19、控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用。

(1)、下列四个研究实例中，采取控制变量法的是（）(填字母)。

A、用水流的形成类比电流的形成 B、研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况 C、研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变 D、利用光线来研究光的直线传播现象

(2)、在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：
猜想一：浮力的大小与物体浸入液体的体积有关。
猜想二：浮力的大小与液体的密度有关。
猜想三：浮力的大小与物体受到的重力有关。
同学们通过实验探究，验证了猜想一和猜想二是正确的。
对于猜想三，甲、乙两同学分别进行了如下的实验探究：
①甲同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力和浸没在水中受到的浮力不相等。
分析：因为铁块受到的重力不变，而铁块所受的浮力不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块受到的重力无关。
结论：猜想三是错误的。
②乙同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力相等。
分析：因为铁块、铝块所受的重力不等，而它们受到的浮力相等，所以浮力大小与重力无关。
结论：猜想三是错误的。
根据甲、乙两同学的实验过程判断，(填“甲同学”或“乙同学”)的实验方法不正确，他的错误是。根据他的实验和他的分析思路还可得出的结论是，这个结论是(填“正确”或“错误”)的。

查看解析
20、安全阀常作为超压保护装置。如图是利用杠杆原理设计的锅炉安全阀示意图，阀的横截面积S为6厘米² ， OA：AB=1：2，若锅炉能承受的最大压强为 $5.81 \times 1 0^{5}$ 帕，大气压强为1.01×10⁵帕，则在B处应挂牛的重物。若锅炉承受的最大压强减小，为了保证锅炉安全，应将重物向(填“左”或“右”)移动。

查看解析

上一页 599 600 601 602 603 下一页跳转