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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、某学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是

A、做甲实验时，若取用红磷的量不足，未将瓶内氧气消耗完，对实验结果没有影响 B、乙实验中最后天平不平衡，此现象能用质量守恒定棣解释 C、丙实验在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律，原因是该反应不消耗气体也不产生气体 D、进行丁实验时。如果将燃烧后的生成物全部收集起来称量，理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质量

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2、同学们在学习氧气的知识时构建了如图所示的知识网络，下列说法正确的是

A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰、生成有刺激性气味的气体，并放出大量的热 B、流、铁、一氧化碳，甲烷能在氧气中燃烧，是因为氧气具有可燃性 C、食物腐败、燃放烟花.牛奶变酸都是物质与氧气发生了反应.属于湿湿氯化 D、实验室用双氧水、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都属于分解反应

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3、科学是一门以实验为基础的学科，关于下列实验的说沫不正确的是

A、甲实验中用力吹气时，瓶中的水从竖直的玻璃管内上升甚至喷出 B、乙实验将玻璃管略微倾斜会导致水银面竖直高度低于760mm C、丙实验将简易气压计从山腾带到山顶，玻璃管内液面会上升 D、丁图中，中医拔战疗法利用人体内外气压不相等进行治疗

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4、如图所示，下列关于CO₂的实验中，既能体现其物理性质又能体现其化学性质的是

A、蜡烛自下而上熄灭 B、紫色试液变红 C、没清石灰水变浑浊 D、气球上浮

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5、下列化学方程式书写正确的是

A、 $2 M g + O_{2} ↑ \to 2 M g O$ B、 $H_{2} O_{2} + M n O_{2} = H_{2} O + M n O_{2} + O_{2}$ C、 ${4 P}_{6}$ + $3 O_{2}_{=}^{点燃} 2 P_{2} O_{3}$ D、 $4 P + 5 O_{2}_{=}^{点燃} 2 P_{2} O_{5}$

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6、某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，得到当日学校附近空气的质量报告.如图，下列说法正确的是

A、当日首要污染物为 PM₂₃ B、本小组缺少对二氧化碳(CO₂)这一空气污染物的检测 C、当日一氧化碳(CO)未对空气造成污染 D、空气质量指数(AQI)越大，空气质量状况越好

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7、“打铁花”是国家非物质文化遗产之一，其原理是将铁熔化为铁水，再用水中浸泡过的棉木勺目出高温铁水向空中泼洒，铁水被击打成微小铁屑在空中燃烧，形成四处飞溅的耀眼“铁花”，盛滑铁水的柳木勺却不燃烧，这是因为柳木勺

A、不是可燃物 B、缺少助燃剂 C、看火点升高 D、温度未达到着火点

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8、燃烧是一种常见的化学反应、下列关于物质的燃烧现象描述正确的是

A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D、镁在氧气中燃烧、发出白光、生成二氧化碳

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9、下列不属于氧化反应的是

A、苹果切面变色 B、细胞呼吸作用 C、森林火灾 D、侧碳酸饮料冒气泡

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10、人们都说：“被 $10 0^{\circ} C$ 的水蒸气烫伤，要比被 $10 0^{\circ} C$ 的热水烫伤严重得多”。

(1)、你是否赞同以上说法?请用所学的知识解释：。

(2)、为了防止在开盖时被水蒸气烫伤，你认为下列开盖方法最安全的是____。

A、 B、 C、

(3)、作业本中提到用多层蒸笼蒸馒头时，上层馒头先熟，这是因为蒸笼内温度相同，由于水蒸气上升到上层笼盖时会。

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11、3D打印又称增材制造，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的，现常被用于制造模型。小科选用了ABS 塑料(如图甲所示)来打印3D作品。

(1)、已知体积为 $1 c m^{3}$ 的ABS塑料质量为1.05g，这种材料密度是多少?

(2)、该同学用这种 ABS 材料打印了一个汽车模型如图乙所示，已知该作品的体积为 $50 c m^{3},$ 质量为 47.25g，请你通过计算来判断该作品是空心还是实心的?

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12、某物质是一种常用的食品添加剂，其化学式为NaNO₂ ，已知该化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：16，请回答下列问题。

(1)、x=；其中氮元素的化合价为。

(2)、计算该物质中钠元素的质量分数(请写出计算过程，计算结果精确到0.1%)。

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13、如图所示，两个底面积相同的圆柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面积为 $2 \times 1 0^{- 2}$ 米² ，容器内水的深度为0.2米，且两容器中水和酒精的质量相等。(已知( $ρ_{汤} = 0.8 \times 1 0^{3}$ 千克/米³ $ρ_{48} = 2.7 \times 1 0^{3}$ 千克/米³)

(1)、求A 容器中水的质量m.水

(2)、求B 容器中酒精的体积V 酒精

(3)、向容器A中放入实心铝块后，两容器液面一样高，求铝块的质量。

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14、袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题。

(1)、若A表示细胞，则过程①主要体现了细胞的(填“生长”、“分裂“或“分化“)。

(2)、若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于。

(3)、与人相比，海水稻的结构层次少了一级，这一层级是

(4)、图B中的组织，能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。

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15、为了研究物态变化的规律，兴趣小组进行了如图甲所示的实验：将装有液态海波的大试管放入盛有冷水的烧杯中，根据温度计a和b的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像，如图乙所示。(忽略外界温度对实验的影响)

(1)、由乙图中a曲线可知，海波的凝固点为。

(2)、根据乙图中a、b曲线的变化情况分析，在8~10min时间段，海波是否仍在凝固?。为什么?。

(3)、图丙是兴趣小组建构的物质三态变化模型的部分内容。则第3min时，试管内的海波状态对应该模型中的(选填“A”、“B”或“C”)状态。

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16、小明和小皓在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

(1)、因矿石体积较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图甲所示方法进行测量，矿石的体积是cm³。

(2)、用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是 kg/m³。

(3)、从A到B的操作会引起密度测量值比真实值选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(4)、小皓同学很巧妙地解决了上述误差问题，如图乙，他不用量筒测出了这块矿石的密度：
①他先在烧杯中加入一定量的水，测出总质量为m₁。
②再将石头放入烧杯中，水面处做标记，测出总质量为m₂。
③另取的相同烧杯加水直至与第②步中的标记处齐平，测出总质量为m₃.(加图乙)，则石头的密度为 (用m₁、m₂、m₃、ρ水表示)。

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17、纯水导电能力很弱，电解水时常加一些氢氧化钠增强导电性，加快电解速度。研究影响电解水速度的因素做了如下实验，实验记录结果如表：
实验编号
温度/℃
浓度浓度
氢气体积/mL
时间/s
①
15
2%
20
54.0
②
15
5%
20
36.2
③
30
2%
20
48.2
④
30
5%
20
部

(1)、本实验通过比较来反映电解水速度

(2)、对实验①②③的分析，④的时间t 最有可能是____

A、55.7 B、51.5 C、38.8 D、34.4

(3)、在进行实验的过程中，发现每组实验的氢气的产生速度总是越来越快，请结合以上物究结果分析其中原因

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18、某同学设计了实验装置探究“分子的性质”(氨气溶于水生成氨水，氨水能使无色酚酞变红色)

(1)、【进行实验】图Ⅰ是某个探究实验：几分钟后该实验中可以看到的现象是其中烧杯乙的作用是；通过该实验可以得出分子的性质有

(2)、【实验改进】对图Ⅰ 所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了以下操作：
①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
【分析讨论】按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是

(3)、【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图I、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。
在U形管的两个管口分别放入卷成简状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL 酚酞试液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了2mL 浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置，将其中一套装置的下端放入热水中，并同时向两支U 形管中注入浓氨水.
按图Ⅲ所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是.

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19、二十四节气是中华传统文化瑰宝，它既反映了自然界变化的规律，又能指导农作物种植和管理。小科为探究水稻萌发的最适宜温度，设计实验如下：
材料：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后随机分成4组。
处理：
Ⅰ.取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。
Ⅱ.将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃为30℃、40℃恒温箱中培养。
记录：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。
组别
温度
第2天萌发率
第4天萌发率
第6天萌发率
A
10℃
0%
5%
12%
B
20℃
18%
65%
88%
C
30℃
52%
93%
97%
D
40℃
24%
43%
51%
请回答：

(1)、水稻种子是由水稻花中的发育而来。

(2)、小科分析实验数据，得出结论：30℃是水稻种子萌发的最适宜温度。请你判断小科结论是否合理，并说明理由。

(3)、小科在某次实验中发现种子萌发到第2天时，根的长度竟然达到10mm(正常值约为3~5mm)，小科在后续实验中应该做的是____。

A、偷偷删除该组实验数据 B、重复实验继续收集数据 C、如实地记录并分析原因 D、将实验数据改为正常值

(4)、长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”(气温骤降至10℃以下)，为维持种子萌发温度，小科利用塑料薄膜紧密覆盖地表(如图)进行保温并达到种子萌发的适宜温度，结果发现大部分种子都未萌发，你认为可能的原因是。

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20、如图所示，小明在“探究水的沸腾”。当水沸腾时，烧杯中产生大量气泡，沸腾时的情况如(填“A”或“B”)所示，上升的气泡内主要是(填“空气”或“水蒸气”)。小明前后绘制了两次水沸腾时的温度-时间图象，得到了a、b两种不同图象，其原因是水的不同。

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