初中科学华师大版（2024）-试题列表-第529页

1、学习了硫酸的化学性质后，小黄进行了如下探究：

(1)、取用时不小心将浓硫酸沾到衣服上，使衣服变“焦”。这是因为浓硫酸具有。

(2)、在测定稀硫酸的酸碱度时，若使用湿润的pH试纸，则所测结果真实值(填“<”、“>”或“=”)。

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2、903班科学小组进行氢气还原金属氧化物的比较实验。开始实验前，组员将10克氧化铜粉末和10克氧化铁粉末分别平铺在两个试管底部。

(1)、氢气验纯后，要先，再点燃酒精灯。

(2)、图甲实验中，加热试管中的物质，可以观察到的实验现象是。

(3)、在图乙实验中，未观察到明显现象。如图丙所示，更换火焰温度更高的酒精喷灯继续进行实验，观察到红色粉末变黑色。

对比上述三次实验现象，可以得出的结论是。

(4)、待试管内物质不再变色，停止加热，继续通入氢气，直至物质冷却到室温。称量图甲、丙试管内的固体物质，质量分别为m₁和m₂ ，则它们的大小关系为m₁m₂。

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3、如图所示，物体A的重力为180N，物体B的重力为10N。物体A受到一个水平向右的拉力F，拉力F的功率为30W，在拉力F的作用下，物体B在2s内匀速上升4m。不计滑轮、绳子的自重及它们之间的摩擦，下列说法正确的是（）

A、拉力F大小为20N B、该装置的机械效率为66.7% C、拉力F做的功等于物体B克服重力做的功 D、物体A 向右做匀速直线运动的速度为4m/s

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4、某无色混合气体可能含有(

C O_{2} 、 C O 、 H_{2} O

(气)、

H_{2}

中的一种或几种，依次进行如下处理(假设每次处理均反应完全)；①通过碱石灰，气体体积减小；②通过灼热的氧化铜时，固体变为红色；③通过无水CuSO₄粉末时，粉末变为蓝色；④通过澄清石灰水时，溶液变为浑浊。由此可以确定混合气体中（）

A、一定含有

C O_{2} 、 H_{2} O

(气)，可能含有H₂、CO B、一定含有

H_{2} O

(气)、CO，可能含有

C O_{2} 、 H_{2}

C、一定含有CO₂、CO，可能含有

H_{2} O

(气)、H₂ D、一定含有CO、

H_{2},

可能含有

H_{2} O

(气)、CO₂中的1种或2种

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5、相同质量相同形状的铁和锌，分别与等质量，等浓度的稀盐酸反应，产生氢气的量与反应时间的关系如题图所示，下列说法正确的是（）

A、产生氢气质量相等，说明稀盐酸过量 B、乙表示锌与稀盐酸反应 C、两个反应消耗金属的质量不相等 D、所得溶液的质量相等

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6、小陈同学所做电学实验的电路如图所示，电源电压恒为4.5V，定值电阻R₁标有“5Ω 0.5A”，滑动变阻器

R_{2}

规格“20Ω 1A”，电压表量程“0~3V”，在不损坏电路元件的情况下，下列判断不正确的是（）

A、R₁的最小功率是0.45W B、该电路的最大功率是2.25W C、电路中电流变化的范围是0.18A~0.5A D、滑动变阻器阻值变化的范围是4Ω~10Ω

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7、同一物体在力的作用下沿同一水平地面上做直线运动。当物体受到的水平推力为F₁时，运动的路程和时间图像如图甲；当物体受到的水平推力为

F_{2}

时，运动的速度和时间图像如图乙，两次推力的功率分别为R、P₂ ，下列关于.

F_{1} 、 F_{2} 、 P_{1} 、 P_{2}

大小关系正确的是（）

A、F₁=F₂ ， P₁=P₂ B、

F_{1} < F_{2}, P_{1} < P_{2}

C、

F_{1} > F_{2}, P_{1} > P_{2}

D、F ₁=F₂ ， P ₁＜P₂

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8、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）

A、

B、

C、

D、

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9、逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A、单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 B、中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C、金属能导电，则能导电的物质一定是金属 D、酸溶液是酸性溶液，酸性溶液也一定是酸溶液

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10、关于内能、温度、热传递和热量，下列说法中正确的是（）

A、热量总是自发的从温度高的物体传递给温度低的物体 B、温度高的物体具有的热量多 C、0℃物体的内能为零 D、热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体

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11、下列物质的化学式，俗称，物质类别都一致的是（）

A、Na₂CO₃、烧碱、碱 B、NaOH、纯碱、盐 C、CaO、生石灰、氧化物 D、NaCl、苏打、盐

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12、“古代百科全书”《齐民要术》是世界上最早记录食品酿造的典籍。下列关于酿酒过程涉及化学变化的是( )

A、

B、

C、

D、

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13、如图所示，是一辆城市洒水车，在平直的公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.05倍，其部分参数如表所示。 (g取10N/ kg)

自身质量m/t

4

储水罐容积 V/L

$8 \times 10^{3}$

每个车轮与地面的接触面积： $s / c m^{2}$

$1 \times 10^{3}$

车轮个效

6

(1)、在洒水作业过程中，洒水车对水平地面的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)；

(2)、该洒水车储水罐装满水时的总重力为多少?

(3)、该洒水车装满水静止在水平地面时对路面的压强为多少?

(4)、该洒水车装满水在水平路面匀速直线行驶时的牵引力为多少?

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14、如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系图像如图乙所示，物体运动速度ν与时间t的关系图像如图丙所示。

木块对水平面压力 $P_{压} (N)$	17	18	19	20	21
水平拉力P(N)	3.1	5.4	5.7	6.0	6.3

(1)、当t=1s时，物体相对于地面是的(选填“静止”或“运动”)；当t=5s时，物体受到的摩擦力为N；

(2)、如图丁所示，为研究滑动摩擦力f大小与接触面受到压力

F_{压}

大小的关系，在重力为17N的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块做匀速直线运动。实验测量数据如上表：根据表格数据，得出滑动摩擦力f大小与接触面受到压力

F_{压}

大小的关系式为。

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15、凸透镜成像时的物距u、像距v和焦距f之间的满足

\frac{1}{f} = \frac{1}{u} + \frac{1}{v} 。

小李用一块凸透镜做实验，当一个物体距离凸透镜 $u_{2} = 30 c m$ 时，另一侧距离凸透镜 $v_{2} = 60 c m$ 的光屏上正好得到清晰的像，则此凸透镜的焦距是多少?将物体移至距离凸透镜 $u_{3} = 38 c m$ 时，光屏上所成的清晰的像的性质是什么?

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16、手机 Phyphox软件能自动测量记录时间，如图甲，小蓝想知道两个楼之间的距离s，她利用 Phyphox软件进行了测量。查阅资料，得到空气中声速v随温度变化的数据如下表。

温度T/℃	-20	-10	0	10	20	30
声速v/(m·s^-1)	318	324	330	336	342	348

(1)、根据表格数据推断：15℃时，空气中声速为m/s；

(2)、如图甲所示，小蓝站在两楼间A 处，她大喊一声，手机分别在0.4s后、0.6s后接收到两次同声。手机显示此时气温为0℃，则两楼的间距为多少?

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17、作图题

(1)、在图中画出被投出去的篮球受到力的示意图(不计空气阻力)；

(2)、如图所示，水平地面上有一辆小车，小明用向左上方与水平方向成30°角的拉力拉小车，拉力为9N。请作出拉力的图示。

(3)、如图所示物体PQ放在凸透镜前，标尺0cm处为透镜光心，PQ两点分别发出的光线a和b平行于主光轴。画出光线a经过透镜后的光线。

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18、在使用传统的压强计(如图甲所示)时，由于在实验的过程中需要改变深度、金属盒的方向、液体的密度等因素，要做多次实验，还要准确记录每次U形管两侧的高度差，又由于标注的刻度分度值大，读数误差较大，导致不利于得出正确的实验结论，为了解决这些问题，项目学习小组的同学对传统压强计进行了项目化创新设计与改进。

【方案设计】把四个用橡皮膜包着的金属盒固定在长方体物体的A、B、C、D四处(如图乙所示B、D在同一深度)，通过橡皮管将金属盒分别连接到对应的四个装有相同的红色液体的U形管a、b、c、d上，且U形管事先被固定在竖直放置的支架上。

(1)、【项目制作】学习小组使用该装置前发现U形管的液面右边偏高，接下来操作是（）；

A、取下橡皮管重新安装 B、将此时右边管中高出的液体倒出

(2)、设计产品：项目化学习小组设计的改进模型如图乙(支架、导管已省略)，该装置浸没在水中时，比较①②③④液面高度差大小（）；

A、①>②>③>④ B、③>④=②>① C、①>②=④>③

(3)、【项目评价】学习小组发现，经过上述的实验改进，并不能使U形管内的液面高度差更明显，于是提出了使用更细的U形管以提高压强计的精度，你觉得这个说法正确吗，请简要说明理由。

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19、小实用如图1的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

(1)、实验时，小实将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，待稳定时再读数。

(2)、实验时，小实记录的部分数据如下表所示。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为二组数据进行分析

序号	木块放置情况	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上铺棉布	6	1.8
5	平放	木板上铺毛巾	6	3.0

(3)、小实在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用 F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图2所示，v-t图像如图3所示，分析图像可知：

①要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力才能拉动木块；

②如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是。
A.静止
B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动

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20、校园科技节开展了水火箭的项目化学习研究：

【项目主题】制作一个一级水火箭
【项目内容】在瓶内装入一定量的水，再用带有阀门的瓶塞将瓶口塞住，利用打气筒向瓶内打气，当气压足够大时，打开阀门，瓶内的水向下喷出，水火箭升空。

【项目实施】制作水火箭准备的材料清单如下：

饮料瓶、带阀门的金属管、彩纸、玻璃胶、降落伞材料、棉线、密封胶。

制作好如图甲水火箭，试飞时控制其它条件不变，项目组不断改变装水量占瓶内容量的比例，记录多组升空高度的数据，如表所示：

装水量占瓶内容量的比例	1/5	1/4	1/3	1/2	2/3
升高的高度	26m	30m	35m	24m	15m

【项目评价】

等级

优秀

良好

待改进

指标

能升空，高度不低于30m；稳定性好，落地后水火箭主体完好，能反复回收使用

能升空，高度低于30m，但高于20m；稳定性好，落地后水火箭主体基本完好，简单加固后能再次使用

能升空，离度低于

20m；稳定性差，落地后水火箭主体受损，且无修复价值

请结合以上材料，回答以下问题：

(1)、使水火箭升空的施力物体是(选填“空气”或“水”)；

(2)、根据实验得到的数据，项目组可得到的结论是；

(3)、图乙是某小组制作的水火箭，其水量约占火箭容积的 1/3.根据项目评价量表该水火箭被评为待改进。请结合材料清单对水火箭进行改进，使其等级能接近或达到良好指标(与出一条)。

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