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1、科学探究的基本方法是观察和实验。据图回答：
(1)、图甲中A、B、C三根金属棒中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒。它们互相靠近时的情形如图甲所示，则是铁棒。(2)、图乙中小磁针静止时总是指向南北方向，是因为地球周围存在。 -
2、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表所示。下列说法正确的是（ ）
物质
x
Y
z
Q
反应前质量/g
20
2
1
37
反应后质量/g
a
32
1
12
A、表格中a的值为5 B、该反应类型属于分解反应 C、反应中X、Q的质量比为1：5 D、物质Z在反应中起催化作用 -
3、移栽树木时要“带土移栽”，其目的主要是为了（ ）A、防止根尖受损伤 B、为植物提供有机物 C、减弱树木的蒸腾作用 D、增强植物的光合作用
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4、下面是实验室制取二氧化碳和探究二氧化碳性质的实验，描述正确的一项是（ ）
A、图甲中装置a长颈漏斗的下端管口可以不用插入液面以下 B、图乙中用燃着的木条放在集气瓶口，若缓慢熄灭则已集满 C、图丙中蜡烛火焰自下而上熄灭，说明CO2密度比空气小 D、图丁中将产生的CO2通入澄清石灰水，溶液会变浑浊 -
5、如图所示为模拟吸烟的模型，可以直观地认识吸烟对呼吸系统的影响。多次推拉橡皮膜后发现笔筒和面巾纸卷被熏黄，气球中残留着大量烟雾。下列说法正确的是（ ）
A、笔筒模拟的是支气管 B、吸烟对肺没有任何影响 C、向上推橡皮膜模拟吸气过程 D、呼气时肺内的有害气体不能全部排出 -
6、如图为元素周期表的一部分，下列说法正确的是（ ）
A、X属于金属元素 B、X原子的质子数为15 C、氧的原子质量为16.00g D、氧原子和硫原子的核外电子层数相同 -
7、下列对化学反应的现象描述，正确的是（ ）A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射 B、红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 C、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 D、木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳
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8、下面设备与风力发电机原理一致的是（ ）A、
B、
C、
D、
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9、钴酸锂(LiCoO2)是一种常见的锂离子电池正极材料，已知 Li的化合价为+1价，则钴的化合价为（ ）A、+2 B、+3 C、- 2 D、- 3
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10、 “结构与功能相适应”“结构决定性质”是重要的科学观念。下列说法正确的是（ ）A、人的肺泡壁很薄，有利于气体交换 B、根毛细胞向外突起，有利于吸收有机物 C、根、茎和叶中的筛管相连，有利于水的运输 D、KMnO4和K2MnO4组成元素相同， 性质也相同
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11、汽车的运动过程和人体组织细胞的生理活动中，都存在着物质和能量的转化，如图所示。下列对两者共同点的描述错误的是（ ）
A、都可以生成二氧化碳和水 B、都通过氧化反应释放出能量 C、都将化学能全部转化为机械能 D、都参与自然界的碳循环和氧循环 -
12、如图所示为某磁悬浮列车车身悬浮的状态，它的设计原理是（ ）
A、异名磁极相互排斥 B、异名磁极相互吸引 C、同名磁极相互排斥 D、同名磁极相互吸引 -
13、下列有关家庭电路及安全用电的说法正确的是（ ）A、在高压电线旁的水池中钓鱼 B、低于36V的电压是绝对安全的 C、用湿布擦拭正在工作的家用电器 D、使用测电笔时手触笔尾金属体
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14、模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物，下列模型的建构不合理的是（ ）A、磁感线分布
B、反应类型间的关系
C、水分子模型
D、壤土类土壤组成
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15、如图为某植物茎的形态，判断此茎为（ ）
A、直立茎 B、匍匐茎 C、缠绕茎 D、攀缘茎 -
16、每年的6月5日是世界环境日。今年我国的主题是“美丽中国我先行”，强调全民行动推进生态文明建设。下列行为符合这一主题的是（ ）A、垃圾分类处理，做到变废为宝 B、大量施用农药，提高粮食产量 C、工业废水直接排放，提高经济效益 D、节日燃放烟花爆竹，增强节日氛围
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17、中国空间站问天舱，作为“国家太空实验室”的核心舱，能支持航天员驻留并开展空间科学实验，图1是问天舱内载有4条斑马鱼和金鱼藻的小型受控生命生态实验组件。越城区某校的科学兴趣小组同学在地面设计了生态鱼缸模拟该项目。
(1)、航天器发射与燃料“神舟”系列载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：
①X 的化学式为；
②该反应属于反应(填“化合”或“分解”)。
(2)、航天员的生命保障体系①为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体。某同学对“人造空气”的分析如下：其中正确的是(可多选)。
A.氮气含量比地球上的氮气含量低 B.氮气没有任何作用，可不添加
C.改成纯氧气更有益于航天员呼吸 D.没有污染物
②在太空舱里，NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2 ， 而自身的质量及化学性质保持不变。你认为 NiFe2O4在这一反应中是。
(3)、生态鱼缸的物质和能量变化①如图2为小敏整理的鱼缸生态系统中的碳循环过程，生命活动②表示水藻的 ， 为鱼等生物提供物质和能量。
②鱼缸是一个二氧化碳和氧气相对匮乏的环境，小敏为鱼缸设计了图3所示的补给器，当鱼缸需要氧气时，图3中的A瓶发生的反应的化学方程式是 ， 为便于观察供气速度，请将B瓶中的导管补充完整。
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18、某课外兴趣小组的同学为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，称取石灰石样品4.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后(杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)，测得剩余固体的质量记录如下。请回答下列问题：
实验次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸的质量/g
10
10
10
10
10
剩余固体的质量/g
x
2.0
1.0
0.4
y
(1)、表中x、y的值分别为、；(2)、五次实验中盐酸用完的是哪几次(填序号)；(3)、该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是；(4)、求稀盐酸的溶质质量分数? -
19、某学习小组开展“恒温水箱”项目化学习活动，主要包括产品设计、功能调试、评价改进三个环节。
【产品设计】小组成员经讨论后，认为“恒温”是指能将水箱中的水温控制在一定范围内。图1 是他们完成的电路设计图，其中 R1是热敏电阻(置于水箱内)，R0是定值电阻，R2是加热电热丝，L1和L2为指示灯，其中红灯亮起表示给水加热，绿灯亮起表示停止给水加热。
【功能调试】小组成员购置了相关配件进行产品制作与调试。配件的具体参数如下：控制电路中电压U=3V，定值电阻. 热敏电阻R1的阻值随温度变化的图像如图2所示。当通过线圈的电流达到0.025A时，电磁铁吸合衔铁；当通过线圈的电流降到0.02A时，电磁铁会释放衔铁。工作电路连接家庭电路的火线和零线。(注：导线和线圈电阻忽略不计)
【评价改进】该小组设计了评价量规(部分指标如下表)，并以此作为恒温水箱评价改进的依据。
评价指标
作品等级
优秀
合格
待改进
温度控制
能实现恒温，且控制温度可调节
能实现恒温，但控制温度不可调
不能恒温
(1)、若小组成员电路连接完全正确，则表示火线的导线是(选填“a”或“b”)，绿灯为(选填“L1”或“L2”)。(2)、计算该“恒温水箱”控制的温度范围?(3)、请从“温度控制”角度对该小组设计的恒温水箱进行等级评价，该恒温水箱等级为；(4)、结合生活实际和图1恒温水箱的设计，请你提出一点完善恒温水箱功能的建议。 -
20、请阅读某品牌液体钙软胶囊说明书，回答问题。
主要原料：碳酸钙、维生素 D、大豆油、明胶、甘油(C3H8O3)、纯化水、二氧化钛(TiO2)
规格： 1000mg/粒
功效成分及含量(每粒)：钙——250mg；维生素 D—1.6微克成人食用量：每日2次，每次1粒，口服
(1)、说明书中“钙——250mg”这里的钙指的质量(填：“单质”或“原子”或“元素”或“离子”)；(2)、用化学用语填空：碳酸钙中的阴离子是 ， 二氧化钛中钛元素的化合价为；(3)、甘油分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为；(4)、计算该产品中含碳酸钙的质量分数为。