初中科学华师大版（2024）-试题列表-第243页

1、人们常用过滤的方法来净化水，如图所示。下列有关说法正确的是

A、用过滤法可以将溶解在水中的物质分离 B、滤纸放入漏斗时边缘要稍低于漏斗边缘 C、过滤物也可以沿着漏斗内壁倒入 D、过滤出杂质后所得的滤液属于纯净物

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2、节日庆典活动中放飞的氢气球最终会（）

A、完好掉下来 B、游作于平流层 C、涨破掉下来 D、飞出大气层

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3、关于水循环示意图中各环节的说法，正确的是（）

A、植被的破坏会造成⑤的增加 B、人工降雨会直接影响① C、南水北调工程主要是影响④ D、植树造林会造成⑥的增加

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4、如图甲，港珠澳大桥全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6700m，大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息分析回答：

(1)、当轮船在大桥下行驶时，以轮船上的桅杆为参照物，大桥是（选填“静止”或“运动”）的；

(2)、当汽车以最高限速行驶，通过港珠澳大桥全程需要多少时间？

(3)、若一辆小客车车长10m，通过海底隧道时，车身完全在隧道中的时间为223s，请通过计算说明该车是否超速？

(4)、一车队以90km/h的速度完全通过海底隧道，所用时间为280s，该车队的长度为多少米？

(5)、一辆汽车由静止开始驶入大桥，其速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶0.3km后，开始做匀速运动，求在这30s整个过程中，汽车的平均速度是多少km/h？

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5、为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物五类植物中的4类编制手册和检索表。下表是小明同学制作的植物手册。

植物	葫芦藓	金毛狗蕨	红叶石楠	桂树
图谱
特征	植株矮小，有茎、叶的分化	根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊	叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色	叶对生，花丝极短，果实呈紫黑色
植物种类	苔藓植物	蕨类植物		_____

回答下列问题：

(1)、手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是（写出植物种类）。

(2)、植物手册的一项评价指标如下，根据该指标，小明同学制作的植物手册的评价等级是，并简述理由

。

评价指标	评价等级
评价指标	优秀	合格	待改进
植物种类数量	包含4类植物	包含3类植物	包含2类植物

(3)、编制植物手册后，同学们开展为校园植物书写铭牌的活动，查阅发现金毛狗蕨分布于我国云南、四川南部、广东、广西、福建、台湾等地，请你为金毛狗蕨写一段铭牌资料，要求30字左右，包含植物具有的器官、繁殖方式和适宜生活的环境等信息：。

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6、科学课上同学们开展“自制太阳系模型”的项目化活动，活动包括制作模型，改进模型、评价模型三个环节。

(1)、【量规】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为某小组制定的量规，表中横线处应填。

表1项目成果评价表（节选）

指标	优秀	良好、	待改进
行星形状和大小	行星形状和大小比例都合理	行星形状和大小比例只有一项合理	行星形状和大小比例都不合理
结构完整性	结构完整	结构较完整有1~3处缺失	结构不完整有3处以上缺失
各行星外观特征	每个行星特征明显		行星特征不明显，有3个以上行星无特征

(2)、【制作】某同学利用材料制作出太阳系模型如图，八大行星资料卡如表2。请指出该模型存在的科学性错误（写出一点即可）。

表2八大行星资料卡

	水星	金星	地球	火星	木星	土星	天王星	海王星
体积（地球=1）	0.056	0.856	1.0	0.15	1316	745	65.2	57.1
含水量	北极有冰	不存在	71%为海洋	固态水	固态水	固态水	固态水	固态水
大气含量（主要）	无大气	二氧化碳	氮气、氧气，	二氧化碳	氢气、氦气	氢气、氦气	氮气、甲烷	氢气、氦气、甲烷
地表平均温度（℃）	167%	$464^{\circ} C$	15℃	$- 55^{\circ} C$	$- 148^{\circ} C$	-160℃	$- 210^{\circ} C$	$- 214^{\circ} C$
距离地球（亿公里）	0.917	0.414	0	0.783	6.29	12.8	27.2	43.5

(3)、【评价】除地球外，再选择一颗最合适人类宜居的行星，分析其宜居条件。

(4)、【拓展】下列哪些事实支持“地球是太阳系中一颗普通行星”_____。

A、地球与太阳系其他所有行星一起绕太阳自西向东公转 B、地球和其他太阳系行星公转轨道具有共面性 C、地球与水星、金星、火星相比，质量、体积相近 D、地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星

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7、夏天我们经常使用电风扇，电风扇吹出风的强度与什么因素有关？对此小明提了两个猜想，并利用玩具电风扇来进行探究。

猜想一：电风扇吹出风的强度与距离电风扇的远近有关；

猜想二：电风扇吹出风的强度与扇叶的转速有关；

为证实上述猜想小明同学设计了如图甲所示装置：将纸板B固定在支架上，纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处，纸板A和轻杆可绕转轴O自由摆动，将电风扇放在左侧正对纸板A，图中s是纸板A自然下垂时（虚线）到电风扇的水平距离，θ是纸板A向右摆动稳定后轻杆与竖直方向的夹角，θ越大，说用电风扇吹出风的强度越强；

（1）探究猜想一：保持电风扇的转速不变，移动电风扇，使s分别等于0.3厘米、0.5厘米、0.7厘米、0.9厘米，在纸板B上分别标下纸板A稳定时轻轩的位置a、b、c、d如图乙所示，可知猜想一是（选“正确”或“错误”）的；

（2）探究猜想二：小明同学通过调节电风扇上的风速档位改变扇叶的，在探究过程中，还要保持不变；

（3）你认为电风扇吹出风的强度还可能与什么有关。

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8、某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图甲所示。

(1)、依据照片可判断，小球在做（选填“匀速”或“变速”）运动；

(2)、如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并且测得AB间距离为5cm，BC间距离为15cm，则小球在BC段的平均速度为m/s，小球在AC段的平均速度为m/s；

(3)、乙图中能说明小球在斜面上运动情况的图像是（选填字母）。

(4)、小球在AD段运动的过程中，经过时间t_AD中点时的速度为v₁ ，经过路程s_AD中点时的速度为v₂ ，则v₁（选填“＞”“＜”或“＝”）v₂。

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9、小文想测量小球的体积，但手里只有一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子，瓶子带盖，没装满水。受《乌鸦喝水》故事的启发，他利用瓶子和体积相同的小球进行了如图操作：先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。

(1)、瓶中水的体积为

{cm}^{3}

。

(2)、小文将20个小球放入瓶中，此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。结合这些数据，每个小球的体积为

{cm}^{3}

。

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10、健走是介于散步和竞走之间的一种运动方式，不仅不受年龄、性别、体力等方面的限制，还便于用智能手环记录，已被世界卫生组织认定为最好的运动。

（1）如图甲是健走者手环记录的信息，配速是指每千米平均用时8^'20″（8分20秒），则该健走者通过的距离是米；

（2）人在健走时，以手为参照物，手环是的（选填“运动”或“静止”）。

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11、请分析图1～图3，回答问题：

(1)、图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为（填序号），步骤⑤的目的是。

(2)、将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是（填标号）。

(3)、制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中的错误之处并说明理由：。

动物细胞模型制作方案：

1.塑料袋——细胞膜 2.绿豆——叶绿体

3.方纸盒——细胞壁 4.琼脂和水——细胞质

5.鲜葡萄——细胞核

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12、如图甲为我国古代的滴水计时工具——漏刻的模型图。漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的箭尺随着壶内液面的升高而升高，箭尺上正对壶口的刻度指示的便是当时的时刻。漏刻常用日出、日落作为时间计量的起算点来计量一天的时间，因此在一年中不同节气需更换不同的箭尺，这是因为地球的（选填“公转”或”自转”）导致每天的日出与日落时间不同。图乙中适合夏季使用的箭尺是（选填“A”或”B”）。

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13、科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。

(1)、图1中用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长，就刻度尺的分度值而言，刻度尺（填“A”或“B”）更精密一些；

(2)、图2中温度计的示数是℃；

(3)、图3中液体的体积是mL；

(4)、用图4方法测得的硬币直径为厘米；

(5)、图5所示是一个医用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为厘米，计算出活塞的横截面积为平方厘米（保留2位小数）。

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14、明朝的诗人契逊写过一首著名的诗：《山雨》。“一夜山中雨，林端风怒号；不知溪水涨，只觉钓船高。”是说，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已经涨起来了，只是觉得浮在水面上的渔船，位置比原来高了一些。诗人描述的“不知溪水涨”是以为参照物的；若以岸为参照物，水的运动状态又不同，这说明物体的运动和静止具有。

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15、2023年2月，在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鲤形目鲤科鳅属的鱼类新物种——苕溪鳅（liè）。如表1所示为含苕溪鳅在内的四种生物的二歧分类检索表，如表2所示为苕溪主要土著鱼类信息表。回答问题：