版本:
相关试卷
- 浙江省宁波市北仑区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市江北区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上学期科学期中联考试卷
- 浙江省宁波市海曙区2017-2018学年九年级上学期科学期中统考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年九年级上学期科学月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年七年级上学期科学第一次月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学第一次月考试卷
- 2017-2018学年华师大版八年级上学期科学期中模拟试卷
- 2017-2018学年华师大版九年级上学期科学期中模拟试卷
-
1、中国首辆火星车 “祝融号” 于 2021 年 5 月 15 日成功着陆火星表面。设计火星车时要综合考虑火星表面光照弱、温度低、随时会出现尖锐砂石以及不可预估的沙尘天气等不利因素。为了帮助同学们更加深入地了解 “祝融号” 火星车,老师让大家自主设计制作一辆 “火星车”。(1)、 设计制作 “火星车” 的步骤有:①设计方案;②实施计划;③明确问题;④改进完善;⑤发布成果;⑥检验产品。请按先后顺序将它们排序:(填序号)。(2)、 我们可以通过____(填字母,下同)了解到 “祝融号” 火星车的动力来自太阳能。A、实地调查 B、参观访问 C、查阅资料 D、探究实验(3)、“祝融号” 火星车比 “玉兔二号” 月球车设计了更大尺寸的太阳能板,是为了____。A、增强稳定性 B、接受更多的太阳能 C、美观漂亮 D、方便控制行进时转向(4)、根据下面 “火星车” 模型测试记录表,可以知道第组制作的模型最好。还可以从哪些方面对 “火星车” 进行评价?(试举一例)。
光电转换率
保温性
抗震性
平稳性
设计图文与说明
第一组
3 分
2 分
1 分
1 分
3 分
第二组
2 分
3 分
2 分
3 分
2 分
第三组
1 分
1 分
3 分
2 分
2 分
(5)、 下列说法正确的是____。A、如果测试失败,就代表 “火星车” 是失败的作品 B、发现模型存在问题,可以先将问题记录下来,讨论以后进行改进 C、不管测试中发现的问题,按照原来的图纸继续制作完成 D、“火星车” 的设计最重要的是光电转换率,其他方面可以不用管 -
2、我们知道,月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物体受到的重力与其质量是否成正比呢?若想通过实验进行探究,则:(1)、需要的实验器材有。(2)、请你设计一个记录实验数据的表格。(3)、测得实验数据后,如何判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?
-
3、2023年10月26日,神舟十七号航天员乘组从酒泉卫星发射中心载人航天发射场出发奔赴“天宫”。(1)、下列与神舟十七号的运载火箭升空原理相同的是____。A、苹果熟了后自由掉落到地面上 B、穿着轮滑推墙壁,发现自己被推开 C、子弹离开枪口后继续高速飞行 D、压入深水中的矿泉水瓶会被压瘪(2)、火箭在加速上升的过程中,其惯性将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)、航天员在中国空间站的实验舱做各种实验,小明想让航天员叔叔用托里拆利实验测一下舱内气压,经过思考,你认为这个实验 (选填“能”或“不能”)被完成,理由是。
-
4、校园科技节开展水火箭的项目化学习研究:
【项目内容】利用可乐瓶等制作一个一级水火箭。
【项目研究】试飞:在瓶内装入一定量的水,然后用充气筒往瓶内充气,等到气体充到一定气压后,水火箭尾部橡皮塞被冲开,水火箭拖着长长的水柱急速升空,如图所示。

下面是甲、乙两组为制作水火箭分别准备的材料清单:
甲组:可乐瓶、橡皮塞、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶。
乙组:可乐瓶、橡皮塞、棉线、降落伞材料、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶。
【项目评价】下表是此次水火箭制作的评价标准:
等级
优秀
良好
待改进
标准
制作精美,气密性好,能成功升空,且升空高度不低于 50 米,落地后水火箭主体部分完好,能反复回收使用
制作精美,气密性好,能成功升空,但升空高度较低,落地后水火箭主体部分基本完好,简单加固后能再次使用
制作粗糙,少许漏气,无法升空,或升空高度较低,落地后水火箭主体部分受损,且无修复价值
(1)、分析甲、乙两组的材料,结合评价标准,乙组中的棉线和降落伞材料的作用是。(2)、在实验过程中,乙组不断改变水火箭发射时的仰角并测量升空高度,他们想要探究的问题是。(3)、项目迭代的技术关键是。 -
5、火箭发射时,会产生次声波,这种波对人体会造成伤害,说明声波传递能量;“嫦娥六号”降落月球的过程中,借助减速伞进行减速制动。 (选填“可以”或“不可以”)
-
6、火箭发射升空时,火箭发动机向下喷射高温燃气,利用物体间力的作用是原理推动火箭上升。载人飞船受到火箭的推力加速升空,说明力可以改变物体的。
-
7、“嫦娥六号”执行“挖土”任务的关键工具是铝基复合材料钻杆和轻质铝合金取芯管,“轻质”是指铝合金取芯管的。
-
8、出舱时,航天员身穿的航天服的质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。航天员利用太空冰箱将一杯90g的水制成了冰,则冰的质量是 , 将这块冰熔化掉一半,剩下的冰块的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
-
9、2024年9月25日,中国人民解放军火箭军发射了东风-31AG洲际导弹。东风-31AG导弹采用了高强度碳纤维替换原有金属材料,使得导弹的质量大幅降低,从而提高了射程和载荷量。高强度碳纤维具有很多优异的性能,以下关于高强度碳纤维说法错误的是( )A、高强度碳纤维密度小 B、高强度碳纤维的耐腐蚀性能较差 C、高强度碳纤维具有硬度大的特点 D、高强度碳纤维可用于航空航天等高端领域
-
10、图甲是某火箭升空过程中与月球的合影,图乙是“神舟十三号”载人飞船与“天和”核心舱交会对接的场景。下列对火箭发射和交会对接过程的分析中正确的是( )
A、以火箭为参照物,月球是静止的 B、以月球为参照物,火箭是运动的 C、以“天和”核心舱为参照物,“神舟十三号”载人飞船是静止的 D、以地面为参照物,“天和”核心舱是静止的 -
11、某同学为研究“太空中物体运动与受力的关系”,设计了三组对比实验:
实验1:在地球上,将滑块从光滑斜面滑下,观察到滑块在水平桌面滑动1m后停下。
实验2:在抽成真空的玻璃罩内,重复实验1,滑块滑动5m后停下。
实验3:用磁悬浮技术使滑块悬浮在水平轨道上(几乎无摩擦),滑块滑动 20m 后仍未停下。
(1)、实验1中滑块停下的主要原因是受到力的作用。(2)、对比实验1和实验2,可得出结论:。(3)、对比实验2和实验3,进一步推理:若物体在太空中不受任何外力,将。(4)、中国空间站的 “太空抛物” 实验中,“冰墩墩” 的运动状态与实验的推理结果一致,这支持了定律。 -
12、下列关于月球和火星的说法,正确的是( )A、月球和火星都是地球的卫星 B、月球和火星上都有液态水 C、月球和火星的引力都比地球小 D、月球和火星都能自身发光
-
13、我国载人航天工程中,神舟飞船与空间站对接时,两者必须保持( )A、相对静止 B、匀速直线运动 C、相同的加速度 D、相同的质量
-
14、下列航天器材中,利用省力杠杆原理的是( )A、航天员舱外活动时使用的机械臂 B、月球车的履带式车轮 C、火箭的燃料储存罐 D、天问一号的太阳能帆板
-
15、嫦娥五号返回舱从月球返回地球过程中,速度不断增大,其受力情况是( )A、只受重力 B、受非平衡力 C、受平衡力 D、不受力
-
16、“太空抛物” 实验中,王亚平抛出的 “冰墩墩” 做匀速直线运动,与地面上抛物轨迹弯曲相比,差异的主要原因是( )A、太空中物体质量变小 B、太空中没有重力和空气阻力 C、太空中力的作用效果消失 D、冰墩墩在太空中不受任何力
-
17、中国空间站的天和核心舱在太空中运行时,下列说法正确的是( )A、核心舱不受重力作用 B、航天员在舱内处于失重状态,惯性消失 C、核心舱运动状态改变时,一定受到非平衡力 D、核心舱绕地球运动,所受合力为零
-
18、2023 年 7 月,我国公布载人登月初步方案,计划 2030 年前把航天员送上月球开展科学探索,其后将探索建造月球科研试验站。下列不属于科学问题的是 ( )A、月球上看到的地球美丽吗? B、如果有水和空气等适宜条件,月球土壤本身适合种植蔬菜吗? C、在月球上适合提供给科研试验站的能源有哪些种类? D、如何利用月球自身资源获得水和氧气?
-
19、“冰墩墩”上太空了!2022 年 3 月 23 日下午 “天宫课堂” 第二课在中国空间站开课。王亚平老师为我们演示了牛顿第一定律 —— 太空抛物实验。当 “冰墩墩” 在 “失重” 的状态下被水平向右推出,下列哪幅图是冰墩墩被推出后的运动路线( )A、
B、
C、
D、
-
20、科技节期间,年级开展“水火箭”比赛。如下图所示,将水火箭放置于发射架上,利用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压足够大时,瓶塞脱落,瓶内的水向下喷出,水火箭向上升空。请完成3~4题。
(1)、水火箭启动时,动力的主要来源是()A、水火箭自身的惯性 B、高压气体对水的推力 C、水对水火箭的推力 D、空气对水火箭的升力(2)、①裁判组应将水火箭运动的作为评判标准更合理。
②为提高比赛成绩,请提出一条可行的建议:。