初中科学浙教版（2024）-试题列表-第950页

1、化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：

(1)、小木棍蘸取少量的浓硫酸，一会儿小木棍变黑了，因为浓硫酸具有。

(2)、虎门销烟用生石灰，因为生石灰与水反应会，能使水沸腾。

(3)、将葡萄糖溶液滴入新制的氢氧化铜中加热至沸腾，现象是产生-。

(4)、检验自来水中是否含有Cl^-可以用酸化的溶液。

(5)、灯丝用钨制成而不用锡，因为。

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2、相同质量相同形状的铁和锌，分别与等质量，等浓度的稀盐酸反应，产生氢气的量与反应时间的关系如右图所示，下列说法正确的是（）

A、产生氢气质量相等，说明稀盐酸过量 B、乙表示锌与稀盐酸反应 C、两个反应消耗金属的质量不相等 D、所得溶液的质量相等

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3、下列各组稀溶液，仅用同组溶液间的相互反应就能鉴别出来的是（）

A、HCl、CuCl₂、NaNO₃、Na₂SO₄ B、Ba(NO₃)₂、Na₂SO₄、NaCl、KNO₃ C、FeCl₃、CuSO₄、NaCl、NaOH D、NaOH、NH₄NO₃、HCl、H₂SO₄

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4、实验室制取CO₂的有关操作如下，不正确的是（）

A、检查气密性

B、制气

C、收集

D、验满

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5、下列除去少量杂质的方法正确的是（）

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	Zn(NO₃)₂溶液	AgNO₃	加入过量的铁粉，过滤
B	Na₂CO₃溶液	NaOH	通入过量的HCl气体
C	CaO粉末	C	加入过量的水，过滤
D	MgSO₄溶液	H₂SO₄	加入过量的MgO粉末，过滤

A、A B、B C、C D、D

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6、下列四个实验中，不是OH^－参与反应的是（）

A、

B、

C、

D、

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7、三星推出土了大量惊艳世人的精美文物，图为考古发掘的“金面青铜人头像"，下列关于该文物的说法错误的是（）

A、青铜表面的绿色物质中含有铜元素 B、青铜是铜的合金，因此青铜属于金属材料 C、黄金可以打造成很薄的“金面”，体现了黄金具有良好的延展性 D、“金面"光亮如新，“青铜”锈迹斑斑，由此可以判断金的活动性比铜强

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8、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是（）

A、元素观：水是由氢元素和氧元素组成的 B、微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子 C、变化观：氢气在空气中燃烧生成水 D、守恒观：4g氢气和36g氧气反应，生成40g水

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9、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作不正确的是（）

A、读取液体体积

B、称量氢氧化钠固体

C、熄灭酒精灯

D、检查装置的气密性

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10、人类食物供给的总能量中，有 70%左右来自糖类，下列物质中富含糖类的是（）

A、米饭

B、鸡蛋

C、卷心菜

D、胡萝卜

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11、图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8g，将NaOH溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入

B a {({N O}_{3})}_{2}

溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。

(1)、NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？

(2)、C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少？

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12、请大致画出：

①盐酸中不断加水稀释，溶液pH值的变化曲线。
②向盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液（呈碱性），其溶液pH值的变化曲线。

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13、某校项目化小组同学以食品包装袋干燥剂为主题开展了微项目化学习。

【认识干燥剂】

(1)、生活中常见的干燥剂有生石灰、浓硫酸、氢氧化钠……从食品安全角度考虑，食品包装袋内的干燥剂最有可能是。

【探秘干燥剂】

小明同学对一包久置的生石灰干燥剂成分（如图）进行如下探究：查阅资料：

①生石灰会吸收空气中的水，生成氢氧化钙，氢氧化钙500℃以上会分解为氧化钙和水。

②氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸钙900℃左右会分解为二氧化碳和氧化钙。

(2)、为检验样品中是否存在氢氧化钙，小明设计如下实验：用天平称取质量为m₁干燥剂，在700℃条件下，加热一段时间后，测其质量为m₂。若样品中含氢氧化钙，则m₁m₂（选填“>”、“<”或“=”）。

(3)、为检验样品中是否存在碳酸钙，取样品于试管中，加水后发现试管底部有固体剩余。小明认为样品中一定含有碳酸钙，小敏认为小明的结论不正确，理由是。

【项目评价】

物质的检验有不同的方案，不同方案中所用试剂的量会影响检验的结果。为此他们设计了如下评价量表。

评价等级	优秀	合格	待改进
指标	有明显的实验现象，可用感觉器官直接判断	现象不是很明显，但可借助仪器判断	借助仪器也不能判断

(4)、在检验样品中是否存在氧化钙时，小明设计的方案是取适量样品于试管中，加入少量水振荡，观察现象，这一方案的评价等级是。

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14、小明对氢氧化钾溶液与稀硫酸反应后溶液中溶质的成分进行了探究（如下图）。

(1)、证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是。

(2)、探究过程如下：

【猜想】猜想一：只有K₂SO₄；

猜想二：有K₂SO₄和H₂SO₄；

猜想三：有K₂SO₄和KOH

【进行实验】为了验证猜想二，小明选用Fe₂O₃粉末、BaCl₂溶液，进行如下探究：

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe₂O₃粉末		溶液中有H₂SO₄ ，猜想二正确
方案二	取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl₂溶液	产生白色沉淀	溶液中有H₂SO₄ ，猜想二正确

①表格空白处的实验现象是：。

②对方案二的结论进行评价：。

(3)、【表达交流】方案一中的Fe₂O₃粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论。还可以选择的试剂有____。

A、Mg B、CuO C、NaCl D、Na₂CO₃

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15、袁隆平海水稻团队，引进和推广盐碱地改良技术，种植了海水稻。小科同学利用所学的知识对盐碱地土壤进行了探究。

查阅资料：盐碱地的土壤中可能含有的物质有Na₂CO₃、NaCl、CaCl₂、Na₂SO₄。

实验1：测定土壤的酸碱度

(1)、步骤：测土壤酸碱度：小组同学测定滤液的pH值，正确的是图中____(填选项)。

A、

B、

C、

(2)、实验2：探究土壤所含成分

实验	实验操作	实验现象	实验结论
①	取少量滤液a于试管中，加入适量稀盐酸	有气泡产生	滤液 a 中含有 Na₂CO₃ ，没
②	取少量滤液a于试管中，加入适量 BaCl₂溶液	产生白色沉淀	……