版本：
全部 浙教版（2024） 华师大版（2024）

相关试卷

  • 1、根据所学科学知识回答：
    (1)、烧水壶中水垢的主要成分CaCO3和 Mg(OH)2用纯碱溶液来洗涤(填“可以”或“不可以”)。
    (2)、若土壤酸性太强，农业上可以用施加(填化学式)来降低土壤的酸性。
    (3)、年杭州亚运会的主会场“杭州奥体中心体育场”外形酷似莲花，又被市民亲切称为“大莲花”，其结构的主材料为钢。设计者选择钢作为主材料的依据有。

    ①耐腐蚀  ②易导电  ③硬度大  ④易导热

    查看解析

  • 2、电厂的脱硫废水含 CaCl2、MgCl2、MgSO4 ， 通过如下实验净化。下列说法正确的是（ ）
    A、加入过量 Ba(OH)2溶液，产生白色沉淀，静置，上层清液含2种溶质 B、再加入过量Na2CO3溶液，搅拌、静置、过滤，所得滤渣中含4种难溶物质 C、向滤液中先滴加酚酞溶液，再加入 HCl，溶液先变红、再变无色后一定呈中性 D、净化过程中， 若调换 Ba(OH) 2和Na2CO3的添加顺序， 则Ca2+、Ba2+也都能除尽

    查看解析

  • 3、有关金属的实验如下，能达到相应目的的是（ ）
    A、比较合金及其组分金属的硬度 B、证明铜生锈与 CO2、O2和H2O有关 C、验证锌、铁和铜的金属活动性顺序 D、验证质量守恒定律

    查看解析

  • 4、除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是（ ）

    选项

    溶液

    杂质

    试剂

    A

    NaNO3

    Na2CO3

    适量BaCl2溶液

    B

    CaCl2

    稀盐酸

    足量CaCO3固体

    C

    ZnSO4

    CuSO4

    足量铜粉

    D

    Fe2(SO4)3

    Na2SO4

    适量NaOH溶液

    A、A B、B C、C D、D

    查看解析

  • 5、如图，足够长的杠杆上放着两个球(质量m1>m2),杠杆在水平位置平衡，若两球以相同的速度同时向远离支点的方向运动，则杠杆的状态是（ ）

    A、大球一端下沉 B、小球一端下沉. C、仍然平衡 D、无法确定

    查看解析

  • 6、用某金属颗粒与足量的稀盐酸反应，生成氢气的质量(以纵坐标表示，单位：g)与所用金属的质量(以横坐标示，单位：g)之间的关系如图，该金属颗粒可能是（ ）

    A、纯净的锌 B、含铜的锌 C、只含镁和铝的合金 D、含有不与酸反应杂质的铁

    查看解析

  • 7、将a%的氢氧化钾溶液b克和b%的硫酸溶液a克混合，下列物质中不能与上述充分混合后的溶液发生反应的是（ ）
    A、氧化铜粉末 B、盐酸 C、氢氧化钠固体 D、氯化钡溶液

    查看解析

  • 8、下列有关金属的用途与性质不相对应的是 （ ）
    A、用银做装饰品————银具有美丽的颜色 B、用铁制铁锅———铁具有良好的导热性 C、用铜制铜丝————铜具有延展性 D、用铝做导线————铝具有导电性

    查看解析

  • 9、下列气体，既可以用浓硫酸干燥，又可以用氢氧化钠固体干燥的是（ ）
    A、NH3 B、CO2 C、HCl D、CO

    查看解析

  • 10、下列物质的俗名、化学式和类别全部正确的是 （ ）
    A、熟石灰 Ca(OH)2    碱 B、生石灰 CaCO3     氧化物 C、小苏打 NaHCO3     酸 D、烧碱    Na2CO3     盐

    查看解析

  • 11、载重共500N的气球在竖直方向上匀速下降时受到空气向上的浮力400N，若从气球中抛掉一些重物后。气球能在竖直方向上匀速上升。(设空气阻力和浮力大小不变，g取10N/kg)

    (1)、匀速下降时气球受到的空气的阻力多大?
    (2)、请画出气球在匀速上升时受到的空气阻力的力的图示。
    (3)、气球匀速上升的话需抛掉多少 kg的重物?

    查看解析

  • 12、根据要求画出光路图。
    (1)、甲图中的光线经过平面镜反射后水平射向竖直放置的凸透镜，请画出平面镜的入射光线和 凸透镜的折射光线。

    (2)、大卡车受车体限制，会出现视角盲区。右图是一辆卡车俯视图，D点为司机眼睛的位置，司机通过左侧的平面后视镜AB能看到车尾后部C点。请作出司机眼睛D看到车尾C点的光路图。

    查看解析

  • 13、学校开展了制作台秤的项目化学习活动，某兴趣小组利用弹簧，托盘 (20g)、大头针纸板等材料，按图甲设计并制作了一台秤(固定装置未画出)，弹簧的压缩长度△x与受到压力F的关系如图乙所示。

    (1)、【标识刻度】

    将台秤放在水平桌面上，托盘上不放物体时，大头针指在硬纸板的A处，在A处标上“0”刻度，向托盘上放入重为1N的物体时，大头针指在硬纸板的B处，在B处标上克刻度(如图丙所示)。

    (2)、【项目评价】

    请根据如下的评价量表判断该台秤“量程”这一指标是否达到优秀并说明理由。

    指标

    优秀

    合格

    不合格

    量程/克

    大于等于600

    300~600

    0~300

    精度/克

    精确到10

    精确到20

    精确到40

    查看解析

  • 14、学校开展“非遗文化进校园”活动——自制民族乐器：排箫。以下是自制排箫的资料卡

    自制排箫资料卡

    资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成(图甲)。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示。

    资料二：音级、音区与频率的关系如表一所示。

    音级

    不同音区的频率/Hz

    低音区

    中音区

    高音区

    Do

    262

    523

    1046

    Re

    294

    587

    1175

    Mi

    330

    659

    1318

    Fa

    349

    698

    1397

    So

    392

    784

    1568

    La

    440

    880

    1760

    Si

    494

    988

    1976

    表一：音级、音区与频率的关系

    小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫 ”(如图丙)。

    (1)、演奏时，对着竹管吹气便能发出声音。这是由于吹气时，管内的空气发生。
    (2)、根据图乙可知，声音的频率与管长的关系是。
    (3)、自制排箫的其中一项评价指标如下表。请根据该指标对该小组制作的排箫进 行等级评定，并简述理由。

    自制“排箫”评价量表

    评价指标

    评价等级

    优秀

    合格

    待改进

    音区数量

    能吹奏出3个完整的音区

    能吹奏出 1-2个完整的音区

    不能吹奏出完整的音区

    查看解析

  • 15、下图1为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度。然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动。逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。

    (1)、小明在实验操作中有一处明显的错误是；
    (2)、更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐(选填“增大”或“减小”)。
    (3)、在此实验基础上通过推理可知观点____(选填“A”或“B”)是正确的；
    A、物体的运动不需要力来维持 B、力是维持物体运动的原因
    (4)、通过上面的探究后，小明再思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。

    查看解析

  • 16、力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题，小科设计了这样的实验：把一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生形变来研究问题。如图所示是小科设计的实验的主要步骤(小科使用的钩码规格相同，重力均为G)。请分析回答：

    (1)、通过比较两组种钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关。
    (2)、通过比较甲、丁两组中钢片的弯曲方向，可以发现：。
    (3)、在本实验中，小科采用的科学研究方法叫法。

    查看解析

  • 17、如图甲所示，光具座上从左到右依次为F光源、凸透镜、光屏，它们的中心大致在同一高度上。当三者分别处于光具座20cm处、50cm处、80cm处时，恰好在光屏上呈现一个清晰的像。请回答下列问题：

    (1)、若小余想给大家展示投影仪中的凸透镜成像的原理，他应该将F光源向右移动到光具座cm刻度范围之间，再将光屏向右移动到适合位置时，便能在光屏中央找到一个清晰的像。
    (2)、此时从光屏左侧观察，小余看到的像可能是____。
    A、 B、 C、 D、
    (3)、若小余将F光源从光具座取下，使其紧靠在装满水的圆柱形玻璃杯左侧(图乙)。现将F光源逐渐水平向左移动，右侧的小余透过杯子观察该过程中的像。小余看到的像可能有____(多选)。
    A、 B、 C、 D、
    (4)、小余同学继续利用如图所示的装置进行实验。

    他固定蜡烛与光屏，并使其间距间为 L0L04f),前后移动凸透镜，可以两次在光屏上呈清晰的像。已知与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图乙所示，则该透镜先后两次所在位置A、B(未画出) 之间的距离s=(用L0、L表示)。

    查看解析

  • 18、小科利用图甲装置探究“平面镜成像特点”实验。具体步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的未点燃蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在方格纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛A，重复上述步骤。

    (1)、本实验用玻璃板代替平面镜的目的是。
    (2)、随着实验进行，小科发现不管如何移动蜡烛 B ，蜡烛A 的像都无法与之完全重合，如图乙所示，原因是。
    (3)、若实验中将玻璃板向右平移一段距离至PQ处，如图丙。则原先蜡烛A的像A`将会(选填“左移 ”、“右移 ”或“不移动 ”)。
    (4)、为探究平面镜所成的像是虚像还是实像，小科设计了如图丁所示 的三种实验方案。将一块黑色不透光木板分别放置在三个不同位置 人眼在如图位置观察，请选择可行方案并说明理由。

    查看解析

  • 19、在研究“光的反射定律”时，小科设计了右图实验装置。实验时先用加湿器使整个教室充满雾气，将半圆形滑轨固定在水平底座上，其圆心0处放置一小平面镜，红色激光笔A可以沿滑轨自由滑动，发射的激光始 终对准圆心O点，反射光线OC。L形支架上激光笔B发出绿色激光，

    该激光垂直于平面镜射入圆心0点。

    (1)、实验中激光笔B发出的绿色激光用于模拟(选填“入射光 线 ”、“反射光线 ”或“法线 ”)。
    (2)、用加湿器使整个教室充满雾气的目的是。
    (3)、当小科用另一只蓝色激光笔沿CO方向射向平面镜，观察到反射光线与红色激光笔发出的AO光线重合，这可以证明。
    (4)、小科围绕着桌子走了一圈，在某一个角度观察到红色激光和绿色激光完 全重合的现象，这说明。

    查看解析

  • 20、为研究橡皮筋是否与弹簧有类似的性质，某兴、趣小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码(图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△X，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。

    (1)、当在橡皮筋B上悬挂重力为0.5牛的物体时，橡皮筋B的伸长量为厘米；
    (2)、分别用这两根橡皮筋制成测力计，用橡皮筋 ， (选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度高；
    (3)、兴趣小组的同学将A、B橡皮筋如丙图方式连接起来，能够测量力的最大值为(选填“1”或“1.5”或“2.5”)牛。

    查看解析

上一页 865 866 867 868 869 下一页 跳转