初中科学浙教版（2024）-试题列表-第830页

1、有一支刻度均匀但示数不准确的温度计，测量时温度计的示数（T）与实际准确温度（t）关系的图象，如图所示，

(1)、若用这支温度计测出教室里的温度为23℃，则实际温度是多少？

(2)、分析图象信息，写出T与t数学关系式。

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2、即将步入初中的小科同学，暑假领取了一份有趣的项目化作业——舌尖上的科学。

活动一：《与“你”相识——认识蔬菜》

【小题1】小科带着任务逛了菜场，他发现白白的萝卜、紫色的紫甘蓝、黄色的土豆，可见，并非所有的植物细胞都含有（填细胞结构）

【小题2】不同的蔬菜可食用部分不同，可以是植物的不同器官，其中萝卜食用的是它的（填器官名称）。

活动二：《“鱼”你相逢——解剖鲫鱼》

【小题3】观察：小科观察鲫鱼，有很多新的发现，比如：鲫鱼没有眼睑、身体两侧有两条明显的侧线，还有鱼鳍有5种（如图），数量共个。（填数字）

【小题4】解剖：通过解剖，小科见到了鱼的呼吸器官——鳃（鳃上大量的鳃丝结构，能与水进行气体交换），控制鱼浮沉的器官——鳔（鱼鳃是空腔结构，可以充、放气调节大小，实现浮沉）等，体现了生物体的特点。

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3、我们在剥开一层一层的洋葱，洋葱刺激的气味你会鼻酸，你会流泪。

(1)、如图甲，被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶。洋葱为伞状花序，开白色小花，则洋葱属于（选填“被子”或“裸子”）植物。

(2)、“你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于图乙洋葱细胞内的⑤ （填名称）中，与动物细胞比较，洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中的（填名称）。

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4、小金在进行观察蜗牛的实验时，进行了下列活动。

(1)、为了更好地进行科学观察，我们需要借助（填仪器名称）。

(2)、小金发现自己购买的蜗牛比别人在田野里抓的都要大，于是他用刻度尺测量该蜗牛的壳。图甲、乙、丙中测量方式正确的是，读数为 cm。

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5、小华和小红发现水平抛出的套圈落地时的水平距离不尽相同，善于思考的他们想：水平抛出物体的落地点到抛出点的水平距离与哪些因素有关呢？于是他们按图乙所示方法，找来圆弧轨道、两个质量不同的小钢球进行探究。探究前，他们提出了如下猜想：

猜想1：与抛出小球的质量有关；

猜想2：与小球在轨道上静止释放时的高度h有关；

猜想3：与水平抛出点的离地高度H有关。

实验序号	钢球质量m/g	轨道末端水平部分离地面的高度 H/m	小球在轨道上由静止释放时的高度 h/m	落地点与抛出点的水平距离 s/m	落地点与抛出点的水平距离s²/m²
1	100	0.5	0.1	0.45	0.2
2	200	0.5	0.1	0.45	0.2
3	100	0.5	0.3	0.77	0.6
4	200	1.0	0.1	0.63	0.4
5	100	1.0	0.2	0.89	0.8
6	200	1.0	0.3	1.09	1.2

下表是他们在实验中测得的数据：

①分析实验序号为的两组数据，可得出的初步结论是：在其它条件相同的情况下，与小球在轨道上静止释放时的高度h成正比；

②综合分析表中所给数据，请你写出s与h、H之间的关系式：。

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6、有人说，碳酸饮料可延长鲜花的保鲜期，小明对此表示怀疑，并展开如下探究，在两个相同的花瓶里，分别加入等量的清水可乐，在每个花瓶里各插入一支生长情况相同的玫瑰花枝条，将两个花瓶放在适宜的环境中，记录花朵的保鲜程度，观察统计结果如表所示：

时间	第2天	第4天	第6天	第8天
A组（清水）	鲜艳	萎蔫	枯萎	枯萎、掉叶
B组（可乐）	鲜艳	鲜艳	萎蔫	枯萎

(1)、小明设计A组实验的目的是。

(2)、小明设计的实验方案有何不足？。

(3)、根据记录的结果分析，可得出的结论是。

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7、小科同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图5是用图4器材观察到的视野。根据图示回答下列问题：

(1)、如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（填序号）。步骤③应撕取洋葱鳞片叶内表皮，因为观察的材料必须是，这样有利于光线透过。

(2)、盖上盖玻片的操作方法如图2所示，其中正确的是（填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。

(3)、如图3所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是 ____ ，（填字母）。

A、2、3、5 B、2、4、6 C、1、3、5 D、2、4、5

(4)、使用显微镜观察临时装片时，若在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ]（填序号），使物体更加清晰。

(5)、小科在视野中观察到如图5污点“甲”，他尝试判断该污点的位置：先移动装片，若发现污点与装片的移动方向（填“相同”或“相反”），说明污点在装片上，若污点不动，再转动图4中的d，发现污点随之转动，说明污点在上（填“物镜”或“目镜”）。

(6)、图6是某同学利用橡皮泥制作的植物细胞模型，小科认为可改用塑料膜或薄细纱来做细胞膜。你认为他这样改进的理由是。

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8、小滨在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验：

(1)、小滨按照正常的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察，如图①～④是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是（填序号）。

(2)、完成以上正确操作后，小滨先后在显微镜观察视野中看到图甲物像，小滨想将视野中甲所示的像转化成如图乙所示的像，则应将载玻片 ____ 。

A、顺时针转动90° B、逆时针转动90° C、向左上角移动 D、向右下角移动

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9、某厂有一批机器表面需要涂一层油漆，该批机器表面积有50平方米，需涂的漆层厚0.5毫米，则共需油漆的体积是升，如果每个漆桶的溶剂是6升，则需要这种漆桶。

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10、有一支刻度均匀但读数不准的温度计，把它放在冰水混合物中时示数为4℃，放入一标准大气压下的沸水中时示数为94℃，若将它放在教室内示数为22℃，则教室里的实际温度为。

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11、刻度尺是生活中比较常见的测量仪器。

(1)、小玉用刻度尺测量铜线的直径，他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图所示，小玉所用刻度尺的分度值为，铜线的直径为 cm。

(2)、用毫米刻度尺测量某一书本长度，四次读数为26.04cm、26.96cm、26.02cm、26.00cm，该书本的长度应为。

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12、选择仪器下边的字母填写在相应横线上。

(1)、用来吸取和滴加少量液体的仪器是。

(2)、需要垫陶土网才能加热的仪器是。

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13、小科将调查到的生物进行了分类，他将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蜜蜂、玫瑰、麻雀等归为另一类，他依据的分类方法是（　　）

A、按照生物的形态结构特点 B、按照这些生物的用途 C、按照生物的数量 D、按照这些生物的生活环境

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14、如图所示是比较三种动物特征的示意图，其中白鱀豚与麻雀的交叉部分3表示的特征是（　　）

A、体内有脊椎骨 B、水生 C、体外受精 D、体温恒定

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15、通过比较方法复习，可以帮助我们理清概念之间的区别和联系。如图甲和乙代表各种概念，图中②区代表它们之间的共同点，下列选项中与图示不相符的是（　　）

选项	甲	乙	②
A	动物细胞	植物细胞	细胞膜、细胞质、细胞核
B	蕨类植物	苔藓植物	根、茎、叶、孢子
C	被子植物	裸子植物	根、茎、叶、种子
D	动物	植物	细胞