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1、科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。
(1)、图中硬币的直径为；选用同一刻度尺对硬币的厚度进行了测量，但发现误差较大，于是将10枚硬币叠放后测量它们的总厚度，4次测量结果如下：1.79cm、1.80cm、1.91cm、1.81cm，则 10枚硬币的总厚度应记为 cm，一枚硬币的厚度应记为 mm。(2)、如图所示，量筒和量杯的景程均为50mL(设底部到量程的高度均为h)，若倒入25mL的液体，对量筒而言所装液体的液面将h/2(填“>”“<”，或“=”)。若量筒和量杯最小刻度均为1mL，那么当所测液体体积较小时，选用(填“量筒”或“量杯”)测量更准确。 -
2、有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字，但却不属于鱼类，有些动物名称不带“鱼”字，却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。
(1)、鲸鱼名字中虽有“鱼”字，但却不是鱼类，这类生物特有的生殖发育特点是。(2)、以上五种动物中，属于无脊椎动物的有；在脊椎动物的五大类群中，上述动物里没有出现的类群有。(3)、鳄鱼属于类，该类生物用呼吸。 -
3、某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4℃，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加10℃，而温度计的示数只增加了9℃，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为（ ）A、92℃ B、94℃ C、96℃ D、98℃
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4、用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1 ， 在30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1> L2。则下列说法中正确的是（ ）A、甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B、若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 C、若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度 D、以上三种情况都不对
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5、小科同学在学习科学测量后，进行如下测量，其中会导致测量值比真实值小的有（ ）
①用量筒测量液体体积时仰视读数
②测量一根细钢丝的直径时，细钢丝没有紧密缠绕在铅笔杆上
③用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数
④用量筒量取一定量的液体，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则倒出的液体体积为6mL
⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度
A、①③④⑥ B、②④⑤⑥ C、①③④⑤ D、③④⑤⑥ -
6、为了测定一个在水中会上浮的软木塞的体积，小科设计了如图所示的方法。软木塞放入量筒1中，软木塞与量筒之间用细线相连，量筒2中装入一定量的水(如图甲)，将量筒2中的部分水倒入量筒1中(如图乙)，根据实验数据可以得到该软木塞的体积为（ ）
A、10厘米3 B、20厘米3 C、30厘米3 D、40厘米3 -
7、小科同学利用水滴、放大镜、平面镜、玻璃杯、玻璃片和可伸缩支架等材料设计并制作了如图甲所示的“水滴显微镜”，在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的4个视野如图乙所示。下列描述不正确的是（ ）
A、视野①中表皮细胞重叠，原因是未将材料展平 B、视野②中有气泡，是盖盖玻片时操作不当引起的 C、将视野③变成视野④，需要调节平面镜 D、若要将视野④的细胞放大，可以更换成更高放大倍数的放大镜 -
8、抬头见绿、移步换景，口袋公园已成为都州中心城区小而美的休憩之所。右图为其中一个口袋公园，以下对该公园的描述错误的是（ ）
A、公园内所有生物及其生活环境称为生物圈 B、公园内形形色色的植物体现了植物的多样性 C、公园内的生物存在着捕食、竞争、寄生等关系 D、为保护生物多样性，我们在公园内不随意践踏草坪 -
9、小科同学搜集了中华白海豚、虎鲸和座头鲸三种国家重点保护动物的资料，并按分类等级情况将它们记录在表中。下列说法正确的是（ ）
鲸目
海豚科
须鲸科
白海豚属
虎鲸属
座头鲸属
中华白海豚
虎鲸
座头鲸
A、表中的分类等级最低的是目 B、分类等级越高，包含的生物种类越多 C、中华白海豚与座头鲸之间的亲缘关系更近 D、它们都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动 -
10、红火蚁(如图)是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（ ）
A、有一对触角、三对足，属于昆虫类 B、身体和附肢都分节，属于环节动物 C、体衣有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物 D、身体不分节，附肢分节，属于节肢动物 -
11、校园里植物种类繁多，如图甲是某同学拍摄的某植物叶片图片。根据图乙的检索表判断，该植物最可能是（ ）
A、女贞 B、桂花 C、茶花 D、柳树 -
12、生物与环境间存在着密切联系和动态平衡。下列不属于生物适应环境的事例是（ ）A、贫瘠土地中的植物根系庞大 B、黄土高原的植物能够防风固沙 C、北极地带的北极熊皮毛厚实 D、枯藤老树上的枯叶蝶形似落叶
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13、在“观察蜗牛有哪些感觉”的实验中，下列操作不恰当的是（ ）A、是否有听力：在正在爬行的蜗牛前方3米处，用力鼓掌 B、是否有触觉：用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位 C、是否有嗅觉：用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米处 D、是否有视觉：让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中
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14、在生物生活的环境中，各种因素都能影响其生存。下列现象中，能依次体现光照、温度、水分、生物等因素对生物的影响的是（ ）
①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
②种豆南山下，草盛豆苗稀
③春色满园关不住，一枝红杏出墙来
④昨夜一霎雨…虚庭草争出
A、①③④② B、③①④② C、①③②④ D、②①③④ -
15、下列单位的换算，正确的是（ ）A、 B、1.8m=1.8×1000=1800mm C、5mm=5mm×0.1cm=0.5cm D、0.556L=0.556=1000mL=556mL
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16、估算是对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程，是解决实际问题的一种有效手段。下列估算接近实际的是（ ）A、一瓶酱油的体积为500升 B、我们上课的教室面积约为260平方米 C、《科学》教科书的长度约25厘米 D、人体感觉冰冷的温度约为36℃
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17、观察是科学研究的重要方法，也是我们学习科学的重要方式，下列说法错误的是（ ）A、观察就是用眼看，用耳听 B、单凭我们的感觉，不能对事物作出可靠的判断 C、借助各种仪器可以大大扩大我们的观察范围 D、在学习、生活和科学研究中，取得成功的往往是善于观察的人
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18、某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的学习活动，并对制作的模型进行了评价和改进。(1)、制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。应选择哪种材料，并说明理由。(2)、【评价模型作品】
植物细胞模型评价量表
优秀
合格
待改进
指标一：结构完整性
结构正确且完整
结构正确但不完整
结构不完整且有错误
指标二：材料适配度
模型材料的选择能体现细胞中两个结构功能
模型材料的选择能体现细胞中一个结构的功能
模型材料的选择未能体现细胞结构的功能
指标三：_____
……
…… …… 请在指标三处增加一项评价指标。
(3)、如图是某同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，根据评价指标一，他的作品被评定为待改进，理由是。
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19、以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题：
(1)、上述图甲中三种温度计都是利用了物质的原理制成的。如上图的气体温度计，当环境温度降低时，管中水柱液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)。(2)、如图乙是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议。 -
20、2024年3月7日，新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。图为某地微塑料的迁移示意图。
(1)、图中微塑料可以通过多条食物链迁移到人体内，请写出其中最短的一条食物链。(2)、除了图中出现的因素之外，请分别举出影响昆虫生活和分布的生物因素和非生物因素(要求各举一例)。(3)、人类属于生物圈，但生物圈不只属于人类。我们可以采取什么措施来保护生物多样性?(写出一种即可)