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1、学校开展细胞模型制作活动,同学们在老师的带领下分小组进行项目规划,开启了项目学习的探究实践之旅。
同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型,如图所示。同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。

植物细胞模型评价量规(节选)
评价指标
优 秀
良 好
待 改 进
指标a
结构完整,无缺失
结构不完整,有1-2处缺失
结构不完整,缺失3处及以上
指标b
模型的设计与材料的选择,能展示细胞中2个结构的功能
模型的设计与材料的选择,至少能展示细胞中1个结构的功能
模型的设计与材料的选择,未能展示细胞结构的功能
请你运用所学知识回答下列问题:
(1)、根据评价指标a,该组同学的作品被评定良好,为使该模型“指标a”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议;(2)、制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。根据评价指标b,你会选择哪种材料?说明理由。 -
2、读某学校地图,回答下列问题。
(1)、此地图是用来判断方向的,1:5000的含义是。(2)、里仁花园在学校的方向;排球场在体育馆的方向。你判断的理由是。(3)、根据地图的“语言”来看,此地图还缺少。 -
3、小科同学在学习了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验后,动手实践制作临时装片,部分过程如下:(1)、盖盖玻片时,让盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生。(2)、在盖好盖玻片并染色后,小科同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:

①小科同学最终看到了视野雨,在此之前他依次看到的视野是。
②从甲→丙需要调节显微镜的(填结构名称)。
③在视野丙中,细胞内着色较深的结构是。
(3)、使用显微镜的低倍镜观察玻片标本时,小科同学在视野中发现一个小黑点。当移动玻片标本时,小黑点不动;转动目镜时,小黑点仍在原处。出现这种现象最可能的原因是____(填字母)。A、目镜不干净 B、反光镜不干净 C、物镜不干净 D、玻片不干净 -
4、小金为了研究水的一些特性,做了如下的实验:量取80 mL热水倒入烧杯中,让热水自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间的变化情况,记录数据如表所示。
时间/ min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
水温/℃
50
40
33
28
25
24
24
24
24
(1)、量取80 mL 的水应选择量筒的最大测量值是 ( )(填字母)。A、250 mL B、200 mL C、100 mL D、50mL(2)、这些水冷却到室温所需时间( )(多选,填字母)。A、一定是10min B、可能是8min C、可能是9min D、可能是10min(3)、如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图像。你认为下列图中,能正确反映实验过程的是 ( )(填字母)。A、
B、
C、
D、
(4)、小金在用温度计测量液体的温度时步骤如下,合理的顺序是(填序号)。①在温度计的液面不再升高时读取示数 ②选取适当的温度计③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟 ④估计液体的温度
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5、某湿地内已知动植物有1000多种。

类别
动物名称
甲
燕子、田鼠、草鱼、青蛙
乙
蜜蜂、蚯蚓、虾
la有种 ··························P
1b无种子 ·······················2
2a有叶 ························ 3
2b无叶 ························Q
3a有根 ························ R
3b无根 ························ S
(1)、该湿地公园是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等50余种,这些鸟类的体温(填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的。(2)、小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表1所示,他是依据这一特征来分类(3)、小普在湿地采集了4种植物P、Q、R和S,并设计了上表2的二歧分类检索表来分辨这些植物:这些植物中有一株是蕨类植物,它是。(4)、图3表示湿地内部分生物之间的食物关系,图中共有条食物链,请写出其中一条:;其中水草与藻类争夺阳光、养料等,说明二者之间存在着关系。湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹇等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是。①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所
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6、如图表示一个局部经纬网。
(1)、A处的经纬度分别是。B处的经纬度分别是 C处的经纬度分别是 。(2)、 B在A的 方向。(3)、在A、B、C三点中,位于西半球的是 , 位于南半球的是 。 -
7、七1班生物调查小组,调查了校园中的各种植物,图甲是他们拍的三种植物图片。为更好研究各种植物,他们归纳了五类植物特征,如下表所示。(“-”表示没有)

根
茎
叶
花
果实
种子
A
+
+
+
-
-
+
B
+
+
+
-
-
-
C
-
+
+
-
-
-
D
-
-
-
-
-
E
+
+
+
+
+
+
(1)、桂花、银杏、葫芦藓这三种植物中属于表中E类植物的是 , 它与水杉的区别在于种子外有包被,形成果实。C类植物用繁殖。(2)、同时,调查小组还了解了下列动物的形态结构、生理功能和生活习性。
①图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是(填字母)。
②图中所示的动物中,由水生向陆生过度的脊椎动物是(填字母)。
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8、川步村的桃花岕森林公园里大片的水杉笔直挺拔,像一把把收拢好的巨伞插进水里,不时还有野鸭从树林中穿游而过,被誉为现实版的“绿野仙踪”。请用生物知识并根据图乙回答下列问题。
(1)、 A、B两图中, 可能是野鸭体细胞的是图(选填“A”或“B”)。(2)、水杉树没有骨骼,但笔直挺拔,这与细胞结构中的有关。填结构名称)(3)、水杉有膝状呼吸根,能生出水面帮助呼吸,故水杉耐水耐湿。决定这一特征的遗传物质是在细胞的内。(填数字) -
9、利用工具可以完成一些测量,请回答下列问题。(1)、运动会前夕,学校对体育场馆进行整修。
①工作人员在安装玻璃时进行了一系列的测量。测量某块玻璃的宽度,结果如下图所示,则这块玻璃的宽度为

②安装玻璃时要用螺丝固定,若采用如图乙所示的方法测量某款螺丝的横截面直径,则每一枚螺丝的直径是cm。
(2)、气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示,由图丙可知当日的最大温差为。 -
10、在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是( )A、烧伤或烫伤,用大量热水冲洗受伤处 B、被化学试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处 C、做完实验后,将有毒试剂直接倾倒在水槽? D、为防止眼睛受到意外伤害,实验过程中戴上护目镜
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11、有一款“暖心熊自发热鞋垫”,它在冬季能起到足部防寒保暖的作用。请你估测“自发热鞋垫”在使用时温度最接近( )A、10℃ B、30℃ C、45℃ D、80℃
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12、科学要求我们不断地探索和发现问题,创造性地解决问题,推进科学与人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是( )A、种子为什么会长出幼苗
B、鸟蛋为什么会孵出小鸟
C、哪种品牌牛奶的味道好
D、插在水中的铅笔为什么会“折断
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13、杆秤是融合力学原理与传统智慧的测量工具。某科学小组以“制作精准、实用的自制杆秤”为项目主题,经历了杆秤的制作、测试、优化及维护等环节。请结合相关学科知识回答下列问题。(1)、【制作】小组选用长60cm的轻质均匀木杆(质量可忽略不计)设计了杆秤如图甲,计划用质量120g的金属块做秤砣,秤盘质量80g,秤盘到提纽1的距离设定为6cm。使用时将被测物体放到秤盘中,移动秤砣到某位置,待杆秤水平后读取杆秤刻度面的示数。

【测试】当秤砣处于图甲位置时,计算此时被测物体的质量。.
(2)、【优化】在提纽1的右侧3cm处增加了提纽2(如图乙),给杆秤增加了一个更小的量程(如图丙)。图丙是杆秤表面的刻度,已标出大量程的刻度,请在刻度面的下方标出小量程的0刻度。(3)、【维护】若实际使用中秤砣有所磨损,使用该杆秤测量物体质量时测量结果将(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”); -
14、为研究实验室一瓶久置NaOH溶液的成分,取一定质量该溶液并加入溶质质量分数为20%的稀H2SO4 , 测得混合后溶液的质量与加入稀硫酸溶液质量的关系如下图所示。
(1)、AB段发生的反应是(化学方程式表示)(2)、 在反应过程中, C点溶液的pH7(填“>”“<”或“=”)(3)、求C点时溶液中的溶质质量分数。(请写出计算过程)。 -
15、急性腹泻会造成人体脱水,可服用补液盐补充水分。某口服补液盐标签如图。
(1)、该口服补液盐的成分中属于有机物的是。(2)、按照说明书中一天的用量,需要服用6包,则一天由该补液盐补充的钾元素质量是.(3)、科学兴趣小组为鉴定试剂中 含量是否合规,采用稀盐酸来测定(查资料得知:试剂中其他成分不与盐酸反应)。向锥形瓶中加入5包补液盐,然后分6次加入稀盐酸,每次加入稀盐酸后充分反应,且气体全部逸出。已知: 用电子秤测得实验数据如下表:第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
加入稀盐酸的质量/g
50
50
50
50
50
50
反应后瓶中剩余物的总质量/g
149.12
198.24
247.36
296.48
345.60
395.60
请通过计算说明该补液盐是否合规:.
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16、项目化小组利用凹槽、软管、小车等器材设计了如下过山车模型,以及针对该模型的评价表。
“过山车模型”评价表(节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理,运行过程安全,体验感好。
能正常使用
不能正常运行
指标二
更好的利用地理优势,摆脱外界能源依赖。
适当使用外界能源
能量完全依靠外界
(1)、若不考虑能量损失,重力为1N的小车从A点下滑至点B,高度变化20厘米,小车在 B 点时增加的动能为焦。(2)、实际测试中将小车从A 点静止下滑,小车(选填“能”或“否”)能否顺利通过点C。(3)、根据评价表,该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平,请你针对该模型提出更合理的设计方案:。 -
17、实验室有一包固体样品,可能含有硫酸钠、氯化钡、氯化钠、硝酸镁、氢氧化钠中的一种或者几种,为研究其成分,某同学按照下图流程进行了实验。
(1)、 白色沉淀A是。(填化学式)(2)、根据操作③中的现象,得出白色固体中有氯化钠,请对该结论进行评价。 -
18、某小组将石灰石和稀盐酸反应制取的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,石蕊试液变红,再加热至沸腾,溶液没有恢复紫色。该小组认为石蕊试液能否变回紫色可能和盐酸的浓度有关。于是利用图甲所示的装置,用不同浓度的盐酸制取二氧化碳,重复上述实验,再往加热至沸腾后的溶液中滴加硝酸银溶液。实验装置与现象记录如下:


实验现象如下表:
实验使用盐酸质量分数/%
36
20
16
14
12
10
8
加热沸腾后石蕊溶液颜色
红色
红色
红色
红色
浅紫色
浅紫色
浅紫色
石蕊溶液中滴加
硝酸银溶液后的现象
较多
白色浑浊
较多
白色浑浊
较多
白色浑浊
极少量白色浑浊
极少量白色浑浊
无明显变化
无明显变化
资料:当稀盐酸加热到沸腾时,会蒸发掉较多的水蒸气和少量氯化氢气体。
(1)、 仪器A 的名称为。(2)、为检验装置气密性,实验前小组建构了检验气密性思维模型如图乙,补充环节一处空格内容。(3)、请你根据上述实验现象和资料,解释不同浓度的盐酸和石灰石制取的二氧化碳通入石蕊试液,加热至沸腾,再滴加硝酸银,现象不一样的原因:. -
19、科学兴趣小组在“影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m、3m的三个钢球、木块、弹簧和斜面等,设计了两种方案如下图。实验表格中的数据是利用方案一测量的结果。

实验组
小球质量m/g
小球的速度 v/m/s
木块滑行距离s/cm
甲
m
v
6.0
乙
m
2v
23.9
丙
2m
v
12.1
丁
3m
v
18.0
(1)、方案一中通过观察来反映钢球的动能大小。(2)、针对方案二,从实验操作角度分析可能存在的问题:.(3)、根据甲、丙、丁三组实验结果,可以得出的结论是:.(4)、请结合表中的实验数据,解释“超速和超载都存在着巨大的安全隐患,往往超速的危害更大”这句话中蕴含的科学道理:. -
20、某小组同学开展三次实验,研究金属和酸反应快慢与哪些因素有关?具体实验及结果如下:
实验一:取质量相等的锌片和铁片,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,记录一定时间内产生气体的质量,如图甲。
实验二:取质量相等的铝片,分别放入5%、20%的足量稀盐酸中,记录一定时间内产生气体的质量,如图乙。
实验三:取质量相等的锌粉和锌片,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中;记录一定时间内产生气体的质量,如图丙。


(1)、实验一图甲中A 表示的金属是。(2)、分析实验二图乙中的信息,得出结论:同种金属与酸反应速度,随酸浓度的增大而增大。请对该结论做出评价.(3)、请在图丙上用实线画出锌片与盐酸反应生成气体的质量(m)与反应时间 (t)的关系。