版本:
相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、我国是桥梁建设的大国,目前桥梁总数超过100万座。桥梁建设时需要考虑钢梁的“下垂量”,如图甲所示,钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。

小明和小亮通过分析桥梁结构作出如下两个猜想:
①钢梁的下垂量h可能与钢梁所受到的压力F有关。
②钢梁的下垂量h可能与两个支撑柱的间距s有关。
为了验证猜想,他们进行了如下实验:
(1)、图乙是小亮探究“一根钢梁的下垂量h与钢梁所受的压力F的关系”时,画出的下垂量h与所受压力F关系的图线,根据图线可知,当压力为5000N时,下垂量是 cm,根据图像可得出结论: 。(2)、小明想探究“一根钢梁的下垂量h与两个支撑柱的间距s的关系”,实验过程中,他应该控制 不变,改变两个支撑柱之间的距离s。(3)、小亮发现将钢梁压制成图丙的倒“V”字形后,能承受更大的压力,请你就这一现象提出一个合理的猜想:钢梁能承受的最大压力可能与 有关。 -
2、桥梁是一个国家科技水平和综合国力的重要体现。图甲是斜拉桥的结构模型简图,请在图乙中画出斜拉桥的受力图(B点是桥面的重心位置)。

-
3、桥梁的承重力是指桥梁在设计条件下能够安全承受的最大荷载,包括自身重量、车辆荷载、风载等静态与动态作用力。下列因素中,直接决定桥梁构件的受力极限、对桥梁的承重力起关键作用的是( )A、材料的抗压、抗拉强度,如钢材的屈服强度或混凝土的抗压强度等 B、如析架、拱形、悬索等不同的力学结构类型 C、桥墩与地基的承载能力 D、焊接、浇筑的工艺精度、施工质量
-
4、世界上任何事物都存在结构,不同材料构成的结构其强度各不相同。下列材料最适合用于建造桥梁的支撑结构的是( )A、木材 B、塑料 C、钢材 D、玻璃
-
5、桥梁伸缩缝的主要作用是( )A、适应温度变化 B、增加强度 C、防止积水 D、美化外观
-
6、如图为某桥梁模型测试,其目的是验证( )
A、美观性 B、结构强度 C、施工速度 D、材料成本 -
7、下列桥梁中,跨度能力最大的是( )A、梁桥 B、拱桥 C、悬索桥 D、斜拉桥
-
8、如图所示为某悬索桥的结构示意图,以下关于该桥各构件主要受力形式分析不正确的是( )
A、设计中计算应力时应考虑各种可能的荷载 B、施工中擅自加长桥面可能对桥梁产生不利影响 C、主索受拉,吊索受拉,塔柱受压 D、刚性梁受弯曲,锚碇受压 -
9、拱形结构作为一种传统的桥梁结构现如今仍在持续使,以下关于拱形结构说法错误的是( )A、拱形桥用压缩代替弯曲,改善受力状态,提高承载能力 B、与钢筋桥梁相比,拱形桥跨度更大,更坚固 C、与钢筋桥梁相比,拱形桥养护费用少,节省大量钢筋水泥 D、拱形桥把受到的压力分解成向下向外的分散力,提高承重
-
10、如图所示为一座桥梁的施工方案示意图。下列分析中,不正确的是( )
A、构件M和构件N应具备良好的抗压性能 B、各主要构件都应该具备足够大的横截面积 C、施工中擅自加长桥面可能对桥梁产生不利影响 D、设计中计算最大荷载时应考虑各种可能的受力情况 -
11、近几十年来,我国的基础建设一骑绝尘,被人们乐称为“基建狂魔”,桥梁的建造是一个国家和地区基础建设的重要内容之一。学习了“桥梁的结构与制作”后,你认为下列说法中,正确的是( )A、桥梁有梁式桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥等,其分类依据主要是桥梁外观形状 B、桥梁的荷载只包括桥梁承载的车辆与行人的重量 C、桥的主梁在荷载作用下,上、下两侧均发生拉伸形变 D、析架的横杆、竖杆、斜杆三种杆件中,对析架的稳定性起决定作用的是斜杆
-
12、小陈在“桥梁模型的制作与探究”的工程实践活动中,选用了如图所示的模型材料,这些材料最适合制作的桥梁模型是( )
A、
斜拉桥模型
B、
拱桥模型
C、
桁架桥模型
D、
悬索桥模型
-
13、在学校的操场和开心农场中间有一条跨度为1米的水沟,为方便同学们进出开心农场,学校计划在操场和开心农场之间搭一座小桥,向全校同学公开招标。要求:桥面宽度不小于0.5米,小桥安全、美观、价廉。同学们纷纷报名参加此次竞标,小典邀请你一起参与他们组的竞标。(1)、下列属于本次校园小桥建设中的限制条件的是 ____ (多选,填字母)。A、桥面宽度 B、桥的形状 C、桥的跨度 D、建造材料 E、建造成本(2)、小桥的建造需经历“①制作一个模型、②明确要解决的问题、③实施建设、④在限定的条件下进行设计、⑤测试模型和评估改进”五个步骤,正确的排列顺序是 ____ (填字母,下同)。A、①②⑤④③ B、②④①⑤③ C、②①④⑤③ D、②④①③⑤(3)、制订小桥的竞标书时,下列因素不需要写在标书中的是 ____ 。A、成本预算、时间分配、人员分工 B、建桥位置、使用的材料 C、投标者是否具有丰富的经验 D、桥的设计方案(4)、小典给小组提了以下建议,你觉得不正确的是 ____ 。A、改进设计方案时,要分析梳理问题,反思交流 B、可以调研周围桥梁的结构特点 C、制作过程中,发现问题要经过小组研讨交流再进行处理,避免个人随意修改 D、制作竞标书时,小组所有成员的意见都要记录在上面,不用处理、筛选(5)、从现场的情况来看,在1米宽的水沟之上建桥,下列桥的形状最适合的是 。A、石拱桥 B、斜拉桥 C、悬索桥 D、梁式桥(6)、结合资料查询和实地勘查,小组最后确定了设计方案,请你把设计图画在下面方框里。
(7)、小典和同学设计并制作了一个纸桥梁模型检测他们的方案,他们用纸代替钢材,把同样大小的纸条折成了不同的形状,并进行承重能力的检测。钢条结构
圆筒钢条
L形钢条
U形钢条
扁平钢条
承重能力(垫片数)
5
1
3
0
根据上表承重能力的检测情况,你觉得他们应该选用的钢材是 ____ (填字母,下同)。
A、圆筒钢条 B、扁平钢条 C、L形钢条 D、U形钢条(8)、各小组测试小桥模型时,采用的评估方式应该是 ____ 。A、小组自评 B、小组间互评 C、不仅自评,小组间还要互评 D、老师主观评价(9)、在整个建桥活动中,我们对做好一项工程有了很多新的认识。下列认识中,错误的是 ____ 。A、工程的关键是设计,设计是需要不断改进往复的过程,直至满足建造的要求 B、工程的建设离不开技术,两者相互影响又相互促进 C、工程建设具有复杂性,制作模型可以和设计方案有些许不一致 D、制作模型是工程设计中的重要环节 -
14、在科学课上,同学们设计并制作了一个小型桥梁模型,用于探究桥梁的结构稳定性、强度和成本效益。以下是实验过程和相关问题:
实验背景:同学们选择制作一个简单的梁式桥模型,使用木条和胶水作为主要材料。桥梁模型的跨度为40厘米,宽度为5厘米。实验目标是测试桥梁模型的承载能力和稳定性,并分析材料成本。
实验过程:
设计与制作:同学们根据设计图纸制作了桥梁模型,确保结构对称且连接牢固。
材料成本:木条成本为0.5元/根,共使用了8根;胶水成本为2元/瓶,共使用了1瓶。
测试:在桥梁模型的中心位置逐渐增加重量,记录模型能够承受的最大荷载。同时,用风扇模拟风力,观察桥梁的稳定性。
(1)、材料成本计算:桥梁模型的总材料成本为木条成本和胶水成本之和。木条成本为0.5元/根,共使用了8根;胶水成本为2元/瓶,共使用了1瓶。因此,桥梁模型的总材料成本为 元。(2)、荷载测试结果:在测试过程中,桥梁模型在中心位置能够承受的最大荷载为3千克。这说明桥梁模型的强度与 (填“材料”或“跨度”)密切相关,同时也受到制作工艺的影响。(3)、稳定性测试:当用风扇模拟风力时,桥梁模型在一定风力下能够保持稳定。这说明桥梁的稳定性不仅与结构设计有关,还与 (填“材料重量”或“材料强度”)有关。(4)、优化建议:根据实验结果,提出至少两条优化桥梁模型的建议,以提高其承载能力和稳定性。请结合材料选择、结构设计等方面进行分析。 -
15、桥梁建设时需要考虑钢梁的“下垂量”。如图甲所示,钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。某同学通过分析桥梁结构作出如下两个猜想:①钢梁的下垂量h可能与钢梁所受到的压力F有关;②钢梁的下垂量h可能与两个支撑柱的间距s有关,于是进行了如下实验。
他将两个砖块作为支撑柱,把一块塑料板平铺放在两个支撑柱上作为钢梁,在塑料板中央施加一定的压力,用刻度尺测得此时塑料板的下垂量为h。
(1)、图乙是该同学探究“钢梁的下垂量h与钢梁所受的压力F的关系”时画出的下垂量h与所受压力F关系的图像。根据图像可知,当压力为5000N时,下垂量是 cm,根据图像可得结论: 。(2)、为了探究下垂量与支撑柱间距的关系,接下来应进行的操作是 。若 ,则说明钢梁的下垂量与支撑柱的间距有关。 -
16、如图为某桥梁施工中的预制梁场,其优点是( )
A、缩短工期 B、降低精度 C、增加成本 D、依赖天气 -
17、如图所示的桥梁模型,通过杆件穿插、叠压而成。材料甲与材料乙的相关尺寸如图所示,分析下表,下列关于杆件的选材及摆放方案,最合理的是(σ的值越小表示强度越强)( )

抗压强度

σ
抗弯强度

σ
A、选择材料甲,24作为尺寸h B、选择材料甲,16作为尺寸h C、选择材料乙,22作为尺寸h D、选择材料乙,18作为尺寸h -
18、欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量分数,进行了如下实验:取混合溶液100g于锥形瓶中,向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液(如图一)并不断测定锥形瓶中溶液的pH。反应过程中所得溶液的 pH 与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二 所示。其中,当锥形瓶中溶液的质量增加至x 时,共消耗溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液质量 50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量;氯化钙溶液显中性。)
(1)、随着不断加入碳酸钠溶液,可以观察到____A、先有气泡后有沉淀 B、无明显现象 C、溶液变红(2)、结合图二,写出 ab 段发生反应的化学方程式(3)、请计算原混合溶液中CaCl2 的质量分数(写计算过程) -
19、碳中和”是指通过植树造林、节能减排、碳捕集与转化等形式,抵消生产生活中产生的CO2 , 从而达到CO2相对“零排放”。转化法是实现“碳中和”的措施之一,如图是转化CO2的部分流程:
(1)、“碳中和”的“碳”是指(2)、大气中CO2含量增多会加剧效应。(3)、写出图中反应Ⅰ的化学方程式 , 催化剂的质量在化学反应前后(4)、在日常生活中,为了践行“碳中和”理念,下列建议不可行的是____。A、推广使用新能源汽车 B、植树造林,增加植被面积 C、露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 D、垃圾分类投放,回收利用 -
20、急性腹泻会造成人体脱水,可服用补液盐补充水分。某口服补液盐标签如图。(1)、该口服补液盐的成分中属于有机物的是。(2)、按照说明书中一天的用量,需要服用6包,则一天由该补液盐补充的钾元素质量是(3)、科学兴趣小组为鉴定药品中NaHCO3含量是否合规,采用稀盐酸来测定(查资料得知:药品中其他成分不与盐酸反应)。向锥形瓶中加入5包补液盐,然后分6次加入稀盐酸,每次加入稀盐酸后充分反应,且气体全部逸出。已知: 用电子秤测得实验数据如表:

第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
加入稀盐酸的质量/g
50
50
50
50
50
50
反应后瓶中剩余物的总质量/g
149.12
198.24
247.36
296.48
345.60
395.60
通过计算说明该补液盐是否合规。