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1、图甲为旋钮式变阻器示意图，图乙为滑动变阻器示意图，下列关于变阻器的说法正确的是( )
A、为保证安全，旋钮触片和滑动变阻器的滑片应该用陶瓷制作 B、两种变阻器都是通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻 C、若连接图甲中 XZ 两个接线柱，则顺时针转动旋钮触片，接入电路的电阻变小 D、若连接图乙中AC 两个接线柱，则向右移动滑片，接入电路的电阻变小 -
2、 小科在探究弹簧长度与拉力的关系时，选取甲、乙、丙三根完全相同的弹簧，将弹簧甲、乙左端固 定在墙上，用大小为F的力拉弹簧甲的右端，用相同大小的力压弹簧乙的右端，在弹簧丙左右两 端 施 加 大 小 为 F的拉力，三根弹簧都水平静止，如图所示，此时三根弹簧的长度分别是L甲、L乙、 L 丙 ， 则( )
A、L乙<L甲 =L 丙 B、L甲 =L乙 =L 丙 C、L甲= L乙＜L 丙 D、L乙<L甲<L丙 -
3、小科学习了伏打电堆的工作原理后，尝试用铜环和锌环各10枚依次堆叠，用浸有食盐溶液的小纸片置于各铜环和锌环之间，连接电路如图所示。闭合开关，电流表正常工作。则 下列说法正确的是( )
A、浸泡小纸片的食盐溶液可以换成蒸馏水 B、流过电流表的电流大于流过灯泡的电流 C、铜环、小纸片、锌环的这部分相当于电源 D、在该电路导线中，电子从灯泡右端移向左端 -
4、如图所示是探究“二力平衡的条件”实验，图甲中的木块、图乙中的小车、图丙中的卡片均保持静止，下列说法不正确的是( )
A、图甲中的木块在水平方向上受力平衡 B、图乙装置相较于图甲的优点是减小摩擦力对实验的影响 C、若将图丙的卡片扭转一定角度，探究的是相互平衡的两个力是否需要作用在同一直线上 D、若在图丙左右支架上装配两个定滑轮时没有安装成相同高度，则不能用来探究“二力平衡的 条件” -
5、患有鼻炎在中学生中越来越常见，科学使用洗鼻器可以缓解症状。有一款简易电动洗鼻器内部 设有电源开关 S1 和压力开关S2 。 开关 S1 闭合时，指示灯 L 亮起，表示洗鼻器电路可以正常工 作；开关S2 闭合后，电动机启动，向外泵出洗鼻液。只闭合开关 S2 ， 洗鼻器不工作。下列电路设 计符合该洗鼻器工作要求的是( )A、
B、
C、
D、
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6、有些声音听不见，有些光看不见，下列有关说法合理的是( )A、人们听不见超声波是因为超声波无法在空气中传播 B、按下遥控器时，我们看见遥控器上发出的红光就是红外线 C、次声波在空气中的传播速度比超声波慢 D、红外线在真空中传播的速度为3×108 m/s
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7、小科利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。其中A 为玻璃板前点燃的蜡烛，B 为玻璃板 后未点燃的蜡烛。下列有关说法正确的是( )
A、将蜡烛A 远离玻璃板，它所成的像变小 B、实验中使用大小相同的蜡烛A、B，目的是比较像与物的大小关系 C、若将玻璃板倾斜，则无法观察到蜡烛的像 D、将光屏放到蜡烛 B 的位置，能在光屏上得到清晰的像 -
8、雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的，图中的圆代表水滴过球心的 截面，入射光线在过此截面的平面内，a、b 代表红光和紫光，则下列说法正确的是( )
A、太阳光是单色光 B、a 是红光，b是紫光 C、a 是紫光，b 是红光 D、如果让 a、b 两种光线分别通过同一个凸透镜，b 光更容易会聚 -
9、 “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔质量极轻，厚度约为0.00012 mm 。如 图 所示，通过手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近工作台上的金箔，即可吸起金箔，推理羽毛吸住金箔 的原因可能是( )
A、羽毛与纸垫摩擦，生成异种电荷 B、羽毛与纸垫摩擦，带上同种电荷 C、羽毛与金箔带同种电荷，相互吸引 D、羽毛带电，吸引不带电的金箔 -
10、近年来，飞机上充电宝起火事件时有发生。在使用充电宝时，需要注意安全，当使用充电宝给手机充电时，此时的充电宝相当于电路中的( )A、电源 B、导线 C、用电器 D、开 关
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11、2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员蔡旭哲、宋令东、 王浩泽身体状态良好，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。观察图中返回舱返回的过程，其重力的方向与图中哪个力的方向相同( )
A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 -
12、 扔实心球是初中毕业生体育中考选考项目之 一 。如图所示是小科练习时的场景示意图，不计空气阻力，下列说法中正确的是( )
A、球拿在手里时，手对球的作用力与球对手的作用力是一对平衡力 B、球离开手后仍向上运动一段距离，是因为球受到惯性的作用 C、球离开手后运动的速度越来越小，是因为受到的力越来越大 D、球运动到最高点时若突然失去重力，将做匀速直线运动 -
13、 学校举行升旗仪式时，同学们听到铃声后需及时去操场集合。如图所示是人耳的结构示意图，下 列关于在此过程中人耳各结构的作用的描述正确的是( )
A、② 收集声波 B、③带动听小骨振动 C、⑤放 大 振 动 D、⑥ 产生听觉 -
14、 学校开展趣味运动会，进行“痛并快乐着”这一游戏，其中用到了指压板(如图所示)。当脚踩在指压板上时，游戏者感受板软硬程度的感觉器官和形成痛觉的部位分别是( )
A、皮肤 神经 B、神经 皮肤 C、皮肤 大脑 D、大脑 皮肤 -
15、 学校为了提高同学们的自习课效率，要求自习时声音不能超过40分贝，其中“分贝”指的是声音的( )A、响度 B、音调 C、音色 D、频率
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16、科学课上学生利用下列器材开展了“自制水温度计”的项目化学习活动，活动的过程包括了知识准备、制作、标刻度、检验、改进等环节。
【知识准备】了解温度计的发展史
(1)、如图所示的伽利略温度计玻璃泡内的物质是气体，若环境温度升高，玻璃管中的液面会（选填“上升”或“下降”）；
(2)、通过上述的温度计发展历程分析，下列观点正确的是____。（可多选）
A、新产品的发明往往需要以科学原理为基础
B、温度计发展的过程是一个不断开拓、继承、创新的过程
C、发明是科学家们的事，与我们无关
(3)、【制作】器材：一个10mL玻璃瓶（带橡胶塞）、一个5mL玻璃瓶（带橡胶塞）、一根粗吸管（长60cm）、一根细吸管（长60cm）、硬纸板、刻度尺、胶水、记号笔、水（已染红）、一杯冰水混合物、一杯40℃的温水。学生开始制作出如图所示的水温度计。
【标刻度】
①标定0℃的刻度：（填写标定0℃刻度的具体操作）；
②标定40℃的刻度：将玻璃瓶放入40℃的温水中，待液柱稳定后，在液柱位置对应的硬纸板上记录40℃刻度；
③根据硬纸板上的两个刻度推测并确定出100℃刻度位置；
④在0℃到100℃的刻度间进行等分，标上相应刻度。(4)、【改进】为提高简易温度计的精确度，同学们根据所提供的器材进行了如下的组合，其中精确度最好的组合是（ ）。A、10mL玻璃瓶；粗吸管 B、5mL玻璃瓶；粗吸管 C、10mL玻璃瓶；细吸管 D、5mL玻璃瓶；细吸管 -
17、近年来随着短视频的传播，一些奇特的宠物更多地进入到大众的视野，许多年轻人不再局限于养猫养狗，转而去饲养以往大家“敬而远之”的蛇、蝎等被大家称之为“爬宠”的生物。根据所查阅到的资料，将蜥蜴、蛇、蝎子、蝾螈这四种主要的“爬宠”建立如下二歧分类检索表：
(1)、根据上述信息，代表蜥蜴的应当是上述检索表当中的（选填字母）。(2)、网上看到的宠物蛇大多五彩斑斓，而在野外生活的蛇大多为灰褐色、棕色等。比如五步蛇，它的颜色和斑纹能让它很好地融入到落叶堆之中难以被发现，这是一种生物适应环境的表现，属于（选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）。(3)、由于饲养不当或随意放生，一些外来爬宠物种会进入到本地的自然环境中，而这些外来物种在当地往往没有天敌，繁殖迅速。那如果作为爬宠爱好者的你想制作一个“爬宠科普视频”，除了生活习性等科普以外，从“保护生物多样性”的角度你会在视频中加上什么提示内容？并说明理由：。 -
18、伞藻属于单细胞藻类，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质。生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态（如图甲）。
(1)、根据甲图海莫林得出初步结论：伞帽形态受（填细胞结构）的影响。(2)、海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，他进一步研究这些物质的来源，提出两种猜想。猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。
猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质，并有少量聚集在细胞质中。
为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以作为猜想的证据。
(3)、请根据（2）题的猜想：若切除伞藻的伞帽和假根，只保留伞柄，其上端再生出伞帽后，再次切去伞帽（如丙图）。请预测一段时间后，伞藻的再生情况是（选填“再生出A伞帽”或“不再生A伞帽”）。
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19、小明在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，遇到了一系列问题，视野中出现了甲、乙、丙等多种情况，请你帮他分析解决。
(1)、【问题一】如图甲所示，视野中有"污物”出现。“污物”究竟在哪里?于是小明设计探究方案，并画出了以下思维导图：
当出现B情况时，需要转动显微镜上的进一步探究“污物”是否在物镜上。
(2)、【问题二】污物排除后，制作并观察洋葱表皮细胞时，视野中又出现图乙中的现象，分析该现象产生的原因，并提出相应的解决对策。(3)、【问题三】上述两个问题解决后，观察洋葱表皮细胞时，小明看到图丙四个不同视野，但忘记标注顺序，请你帮他根据看到的先后顺序进行排序。(4)、【问题四】看到清晰的画面后，小明想要将细胞放的更大些对细胞结构进行观察，所以他将原先使用的物镜（如图1）更换为图2中的物镜重新进行观察。
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20、小萌为了探究“生活污水对水生植物的影响”，采集了一定数量的金鱼藻，分别放入加了烟草浸出液、洗衣液、洁厕灵的稀释液的水缸中，放在适宜条件下培养，定期进行观察和记录。实验方案如表。请根据小萌的实验过程回答问题：
1号水缸
2 号水缸
3号水缸
步骤一
各加入500mL清水
步骤二
加入10mL烟草浸出液
加入10mL洗衣液
加入10mL洁厕灵
步骤三
各放入 20株长势良好且相近的金鱼藻
步骤四
把3个水缸都放在适宜环境中培养
观察记录
(1)、金鱼藻虽然名字中带有一个“藻”字，但它却不属于藻类，而是一种水生的被子植物。在繁殖方式上，金鱼藻与藻类的不同之处在于：。(2)、老师在了解了小萌的实验后，认为现在的实验中缺少对于正常水生环境情况的观察，应当再增加一个4号水缸。步骤二时在4号水缸中应加入。(3)、小萌在每个容器中放入20株金鱼藻而不是1株，目的是。