初中科学浙教版（2024）-试题列表-第530页

1、小实利用如图装置验证质量守恒定律，利用放大镜引燃白磷。白磷从燃烧到熄灭，装置冷却至室温。下列关于该过程中相关量变化情况描述正确的是（）

A、

B、

C、

D、

查看解析

2、高压锅(如图)可通过限压阀增加锅内气压，提高液体沸点，实现高温烹饪。下列属于探究气压增大对沸点影响的实验（）

A、

B、

C、

D、

查看解析

3、文丘里管(如图所示)可判断家用燃气的流速，当燃气通过管道时会引起液面高低变化，从而判断气体流速的快慢。下列说法正确的是（）

A、细管处压强小于粗管处，U形管中右侧液面较低 B、细管处压强小于粗管处，U形管中右侧液面较高 C、细管处压强大于粗管处，U形管中右侧液面较低 D、细管处压强大于粗管处，U形管中右侧液面较高

查看解析

4、银制容器在空气中放置一段时间后表面会变黑，原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应，其化学反应方程式为

4 A g + 2 H_{2} S + O_{2} = 2 X + 2 H_{2} O,

下列模型能表示X物质的是（）

A、

B、

C、

D、

查看解析

5、小实利用饮料瓶完成如图所示的实验，其中可以证明大气压存在的是（）

A、水不流出

B、水从侧孔喷出

C、用力按瓶难以形变

D、瓶按入水中感到费力

查看解析

6、下表关于不同物质在氧气中燃烧的现象描述正确的是（）

选项	可燃物	燃烧现象
A	红磷	剧烈燃烧，产生大量白雾
B	木炭	发出白光，产生二氧化碳
C	铁丝	火星四射，生成黑色固体
D	硫粉	产生淡蓝色火焰，产生刺激性气味气体

A、A B、B C、C D、D

查看解析

7、小实利用以下装置探究光合作用的原料，碳酸氢钠溶液可维持环境中二氧化碳含量稳定，氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳。下列说法正确的是（）

A、探究目的：探究水是光合作用的原料 B、前期准备：实验前植物需黑暗处理一昼夜 C、结果预测：滴加碘液到图甲叶片，叶片变蓝 D、实验反思：实验必须增加用清水的对照组

查看解析

8、高层火灾发生往往3分钟左右烟气就能充满整个空间。下列火灾逃生做法中错误的是（）

A、用湿毛巾捂住口鼻

B、确认安全后报警

C、贴近地面匍匐前进

D、乘坐电梯快速下楼

查看解析

9、小实利用如图装置，通过烟雾流动探究对流运动，下列U形管中烟雾流动方向标注正确的是（）

A、

B、

C、

D、

查看解析

10、小实在参加劳动实践活动时，需要烧柴火做饭。下列措施中不能让火燃烧更旺的是（）

A、紧密堆积炉内木柴 B、向炉内及时添加木柴 C、用扇子对炉内间断送风 D、先点燃枯草再添加木柴

查看解析

11、光合作用是维系碳—氧平衡的重要生理过程，下图中能正确表示植物进行光合作用的是（）

A、

B、

C、

D、

查看解析

12、下列化学方程式书写正确的是

A、

2 M g + O_{2} ↑ \overset{点燃}{\to} 2 M g

B、

H_{2} O_{2} + M n O_{2} = H_{2} O + M n O_{2} + O_{2} ↑

C、

4 F e + 3 O_{2} \overset{点燃}{\to} 2 F e_{2} O_{3}

D、

4 P + 5 O_{2} \overset{点燃}{\to} 2 P_{2} O_{5}

查看解析

13、下列有关“实验室制取二氧化碳”的实验操作中，错误的是（）

A、选择试剂

B、收集二氧化碳

C、验满

D、性质检验

查看解析

14、天气影响着人们的衣食住行。鹿城区某日的天气预报如图所示，下列描述正确的是（）

A、当天的降水量为90% B、当天鹿城区属于高气压区 C、当天中午12时气温接近26℃ D、若没有高空臭氧层的作用，紫外线将会更强

查看解析

15、近些年人类致力于使大气中的二氧化碳含量达到稳定，这有助于缓解的环境问题是（）

A、温室效应加剧 B、酸雨 C、臭氧空洞 D、“热岛”效应

查看解析

16、【项目背景】在“测量物质密度”的实践活动中，同学们遇到一个问题：小塑料块放入水中不会沉入水底，只会漂在水面上，无法直接用排水法测量体积。为解决这一问题，小安采用助沉法开展实验。

【项目设计】

①实验目的：助沉法测量小塑料块的密度。

②实验原理：____。

③实验器材：天平、量筒、水、小塑料块、细线、金属环

④实验设计：

步骤一：调节天平平衡，用天平测出小塑料块的质量m如图甲

步骤二：用量筒测出适量水的体积 V₁如图乙(1)

步骤三：将塑料块放入水中测出体积 V₂如图乙(2)

步骤四：用细线绑定金属环放入水中测出体积 V₃如图乙(3)

步骤五：用细线绑定金属环和塑料块放入水中测出体积V如图乙(4)

步骤六：计算密度

【项目分析】

(1)、本实验测量密度的原理是：。

(2)、请根据上述的实验设计，选择合适的步骤，计算出小塑料块的密度。
某小组制作了“助沉法测量小塑料块密度”的项目评价量表如下

项目评价量表

评价维度	优秀	合格	待改进
实验方案设计	用助沉法测出质量和体积，实验步骤合理。	用助沉法测出质量和体积，实验步骤有多余或者缺失。	不能用助沉法测出质量和体积
实验操作规范性	天平和量筒使用规范	天平或量筒操作有1处不规范	天平或量筒操作共有2处及以上不规范