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1、高铁酸钠是一种新型高效净水剂。根据高铁酸钠的化学式判断下列说法正确的是( )A、高铁酸钠中含有2个氧分子 B、高铁酸钠的相对分子质量为166g C、高铁酸钠中钠、铁、氧三种原子的个数比为 D、高铁酸钠由2个钠元素、1个铁元素、4个氧元素组成
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2、小新去天目山旅游,游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇,“红土”与新昌的“黄土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是他采集样品并做了如下实验。从图中实验可以看出,他在比较两种土壤中的( )A、空气体积分数 B、水分含量 C、有机物含量 D、无机盐含量
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3、化学用语是化学知识中的基础性语言。下列化学用语表示正确的是( )A、硫酸铝: B、钠元素:Ne C、6个碳原子: D、3个镁离子:
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4、地球上的生物有多种生殖方式,下图所示生殖方式属于有性生殖的是( )A、青蛙的生殖
B、胡萝卜的组织培养
C、桃树的嫁接
D、细菌的分裂生殖
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5、如图所示,密封锤形玻璃泡内有少量碘颗粒(碘的熔点约114℃),将其放入70℃热水中,一段时间后玻璃泡内充满紫红色碘蒸气;取出放置一段时间,玻璃泡内碘颗粒变多。关于此过程,下列说法正确的是( )A、放热水中时,碘颗粒熔化 B、取出后,碘蒸气凝固 C、放热水中时,碘颗粒升华 D、取出后,碘蒸气液化
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6、将200克500℃的水和200克30℃的水混合,达到热平衡后水的温度可能是( )A、80℃ B、40℃ C、30℃ D、50℃
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7、七年级男生小新今年13岁,最近他发现自己的身高和体重迅速增长,嘴角开始长出胡须,声调变得低沉。小新正处在人生的( )A、婴幼儿期 B、少年期 C、青春期 D、成年期
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8、下图有关酒精灯使用的操作正确的是( )A、
B、
C、
D、
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9、树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽新昌。下列做法不符合该理念的是( )A、采用轮作方式种植农作物 B、提倡步行或骑单车等出行方式 C、对垃圾分类后再放入指定的垃圾桶 D、为增加蔬果的产量,大量使用农药、化肥
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10、下列各图不属于模型的是( )A、地球仪
B、可回收物标记
C、乙炔分子结构
D、壤土类土壤的体积占比
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11、 “富氧空气”是指氧气含量显著高于普通空气的气体混合物,在工业生产中有着重要应用。小乐对“富氧空气”开展了如下研究,回答问题:(1)、如图甲所示为“沸石分子筛”制氧机,分子筛可吸附空气中的氮气,通过调节旋钮可获得不同浓度的“富氧空气”。据图甲分析, “8”代表的是分子。(2)、用如图乙装置和药品测定(1)中获得的“富氧空气”中氧气的体积分数,集气瓶中“富氧空气”体积为200mL,燃烧匙内白磷足量,量筒内盛有 100mL 水。操作如下:
①用放大镜聚焦点燃白磷,待其充分反应后,将装置冷却至室温;
②打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,排出气球中的气体,调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为20mL。
则实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为%。
(3)、如图丙所示为重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧,得到的氧气含量与产生烟气量的关系图,据图丙分析,工业上减少燃料燃烧尾气污染的措施是。 -
12、 如图所示为自然界碳循环示意图。回答问题:(1)、大气中的CO2含量升高,容易导致加剧。(2)、大气中部分 CO2会溶解于海水,导致海水酸化,其反应的化学反应方程式是。(3)、自然界中,橄榄石(主要成分为Mg2SiO4)的风化作用可以将大气中部分 CO2转化为菱镁矿(MgCO3)固定下来,同时生成二氧化硅(SiO2)。其核心反应的化学方程式为: , 若一定量的橄榄石恰好吸收了 44 克则反应生成的菱镁矿(MgCO3)的质量是多少克? (写出计算过程)
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13、 如图甲所示为自然状态下蔬菜大棚内二氧化碳浓度随时间变化的曲线。小乐查阅资料得知,大棚内蔬菜生长的最适二氧化碳浓度为0.10%~0.18%。为此,她设计了一款二氧化碳自动补充装置,其原理模型如图乙所示,装置右侧为二氧化碳供给部分,左侧为控制电路,其中R0为定值电阻,Rₓ为二氧化碳气敏电阻,当二氧化碳浓度达到0.18%后停止供给二氧化碳。(1)、如图甲所示,ab时段蔬菜大棚内二氧化碳浓度持续下降,其原因是。(2)、据图乙分析,供给部分产生二氧化碳反应的化学方程式为;控制电路中,Rₓ的阻值随二氧化碳浓度的升高而(选填“增大” “减小”或“不变”)。
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14、 一品红上部的绿色叶片在花发育过程中逐渐变色,形成极具观赏价值的红色苞片,如图甲所示。叶片变色过程中细胞内色素含量的变化如图乙所示。回答问题:(1)、如图甲所示的红色苞片由多种组织构成,在结构层次上属于。(2)、据图乙推测,叶片在变色过程中光合作用强度逐渐降低,原因是。(3)、苞片的大小、数量和颜色是影响一品红观赏价值的关键。研究发现糖类是合成花青素的原料。为利于红色苞片形成,温室栽培时夜间应适当(选填“降低”或“升高”)温度,抑制作用,减少糖类的消耗。
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15、 用高能粒子轰击原子核是研究微观粒子的一种方法。
1934年,意大利科学家费米用中子轰击铀原子235U(质子数为92),得到了一种质量增加的原子,他公开宣布发现了93号元素,被科学界认可,获得了诺贝尔物理学奖。
1938年,德国科学家哈恩在重复费米实验后,发现费米实验得到的是56号钡元素(Ba),并用如图所示模型来定义这一变化。费米知道后立即重复哈恩的实验,结果证实自己错了,费米坦率地检讨并纠正了错误。
(1)、费米用中子轰击铀原子235U,不可能增加铀原子的数,所以得不到93号元素。(2)、根据上述信息,可推出氪原子(Kr)的核外电子数为。(3)、该变化是否属于化学变化,判断并说明理由。。 -
16、 小欢和小乐利用如图甲所示装置探究“导体在磁场中产生感应电流的条件”,相关步骤及结果如表所示。
序号
开关
AB 棒运动情况
灵敏电流计的指针偏转情况
①
断开
左右运动
不偏转
②
闭合
左右运动
偏转
③
闭合
上下运动
不偏转
(1)、装置中,AB棒可能是(选填“铁棒”“铝棒”或“塑料棒”)。(2)、对比①和②可知,产生感应电流的条件之一是。(3)、对比②和③,小欢认为产生感应电流的条件之一是电路中的部分导体必须左右运动;小乐则认为产生感应电流的条件之一是电路中的部分导体需做切割磁感线运动,并不一定要左右运动。为了验证小欢观点的错误,小乐通过(填写实验操作),让AB棒上下运动也产生了感应电流。(4)、依据探究结论,在如图乙所示的“摇绳发电”活动中,小欢和小乐应沿(选填“东西”或“南北”)方向站立并摇绳。 -
17、 小乐利用如图所示装置,探究物质燃烧的条件并验证质量守恒定律。过程如下:
①组装装置并检查装置气密性,加入如图所示药品后,称量装置和其内药品的总质量为m1。
②将锥形瓶浸入80℃的热水中,观察到白磷不燃烧。
③取出并擦干锥形瓶,恢复至室温后,打开弹簧夹K1和K2 , 从K1处缓慢通入氧气,待氧气充满锥形瓶后,再关闭K1和K2 , 称量装置和其内药品的总质量为m2。
④将锥形瓶浸入10℃的冷水中,观察到白磷不燃烧。
⑤将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察到白磷燃烧。
⑥取出并擦干锥形瓶,恢复至室温后,称量装置和其内药品的总质量为m3。
(1)、步骤③中检验氧气充满锥形瓶的方法是。(2)、对比步骤④和⑤中的现象可知,物质燃烧的条件之一是。(3)、能证明白磷燃烧反应符合质量守恒定律的证据是。 -
18、 小乐利用“叶圆片上浮法”探究二氧化碳浓度对菠菜光合作用的影响。实验步骤如下:①取5个大小相同的烧杯,分别编号为1、2、3、4、5,并在1~5号烧杯中分别加入100mL 的蒸馏水、0.5%、1.5%、2.5%和3.5%的碳酸氢钠溶液(碳酸氢钠溶液可提供二氧化碳,且随碳酸氢钠浓度的增大,溶液中二氧化碳的浓度也增大);
②用直径 8mm的圆形打孔器打出100片菠菜叶圆片,并通过抽真空处理去除叶圆片中的空气;
③将处理后的叶圆片均分到5个烧杯中(叶圆片全部沉入烧杯底部);然后将5个烧杯依次放在如图所示的透明玻璃罩上,用LED 灯照射 8min,观察并记录叶圆片浮起的数量;
④重复步骤①~③三次,计算叶圆片浮起数量的平均值(结果如表所示)。
烧杯编号
1
2
3
4
5
叶圆片浮起数量平均值(片)
0
4
18
20
9
(1)、叶圆片通过光合作用产生的气体吸附在叶圆片上,导致其浮力增大而上浮,该气体为。(2)、实验步骤④的目的是。(3)、分析实验结果,可得出的结论是。(4)、 “为什么在3.5%的碳酸氢钠溶液中,叶圆片浮起的数量反而减少了”。小乐通过进一步研究发现,该组叶圆片下表皮的气孔大部分处于关闭状态。由此推测,叶圆片浮起数量减少的原因可能是。 -
19、 如图甲所示为小乐制作的一台简易制氧机。使用时,先在洗气室中加入适量水,然后从制气室加料口加入一定量的水、过碳酸钠( 和二氧化锰。加料完毕后,可观察到制气室内水中有黑色粉末翻腾,水变得浑浊,器壁变得温热,洗气室下部管口有气泡冒出。回答问题:(1)、该简易制氧机制取氧气的原理有两步:
第一步:
第二步:(用化学方程式表示)。
(2)、如果在实验室用上述药品制取氧气,制气室可用如图乙所示的装置(选填“①”或“②”)替代;洗气室可用如图乙所示的装置③替代,制得的氧气应从(选填“a”或“b”)通入。(3)、洗气室中的水起到的作用是(写出1 点)。 -
20、 为了研究植物对水分的吸收及运输,小乐将一株健康绿豆幼苗的根浸泡在滴有红墨水的清水中,一段时间后取出并洗去浮色,对其根、茎、叶进行观察。回答问题:(1)、在清水中滴加红墨水的作用是。(2)、取绿豆幼苗的根制成临时装片,置于显微镜下观察。视野中可观察到密集分布的被染成红色的①根毛细胞,如图甲所示;可判定此区域为根尖的区,是吸收水分的主要部位。(3)、进一步在显微镜下观察绿豆幼苗的茎,可见茎中②被染红,它是绿豆幼苗茎中运输水分的通道。(4)、观察绿豆幼苗的叶时,发现叶脉被染成红色,说明绿豆幼苗运输水分的方向是。