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1、某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验：
组别
材料
处理
平均生根数(条)
甲组
剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片
蒸馏水浸泡2小时
1.2
乙组
剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片
1%食醋溶液浸泡2小时
2.3
(1)、该兴趣小组作出的假设是 。(2)、该实验的变量是 ；设置甲组的目的是 。(3)、上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是 ， 增加可信度。(4)、同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是____mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。A、0 B、10-8 C、10-10 D、 -
2、人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水(含少童氢氧化钠)，再接通直流电源。已知：水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：
(1)、图1中，电解时乙玻璃管中产生气泡的位置在(填“a” “b”或“c”)处，将带火星的木条放置在乙玻璃管口，打开气体活塞，能看到的实验现象是。(2)、请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序。(填序号)(3)、电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL 氢气所需时间如上图：①电解浓度为 5%的氢氧化钠溶液时，电压越大，电解水速率越(填“快”或“慢”)。
②上述实验中，电解水速率最快的条件是。
a.5%氢氧化钠溶液， 电压为12V b.5%氢氧化钠溶液， 电压为6V
c.10%氢氧化钠溶液， 电压为12V d.10%氢氧化钠溶液， 电压为6V
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3、在学习了有关物态变化的知识以后，小明做了如下实验：甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，水烧开后壶口留出“白气”。请回答：
(1)、根据甲、乙两图所示情况可以判断出房间 的气温较高。(2)、A、B两幅图中，符合水沸腾前的情形的是 图。(3)、如果加大炉火猛烧，则壶内开水的温度 (选填“升高” “不变” “降低”)。 -
4、 将宏观与微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
(1)、如图为硫元素的某种微粒，写出该微粒的符号。(2)、A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：
① 从微观角度看，A图表示3(填化学式)，B中每个分子由个原子构成。
②从宏观角度看，图中表示化合物的是(填字母序号)。
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5、“蓝色妖姬”是一种人工染色而成的花卉，等白玫瑰快到花期时，用蓝色染料浇灌花卉，让花吸水的同时，将色剂吸入开出蓝色花朵。小科为了研究染料是通过哪里将花染色的。他将三支白玫瑰枝条放入装有稀释的蓝墨水的烧杯中，并置于阳光下照射。
(1)、待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净，横切枝条进行观察，发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色，则B是茎中的哪个部位。该部位中运输水分的结构是。(2)、对枝条进行纵切，用放大镜观察茎的纵切面，发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡，据此推测染料随着水分在茎内部的运输方向为。 -
6、如图为实验室称量物体质量的情形.
(1)、甲图改正错误后，分度盘的指针如图丙所示，此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。(2)、小科用已经调节好平衡的天平测量木块的质量，部分操作过程如图乙所示，使用了10克砝码1个，5克砝码1个，图乙中还有 一 个 错 误 ， 这 个 错 误是 ，则木块的实际质量应 为 g。(3)、使用托盘天平测量物体质量的时候可 能 造 成 测 量 结 果 偏 大 的是____。A、调节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停止移动平衡螺母 B、使用生锈的砝码(质量比标准质量大) C、测量时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数 D、使用已磨损的砝码 -
7、请用化学符号和化学式填空：(1)、2个氮分子：；(2)、3个硫酸根离子：。(3)、地壳中含量最高的金属元素与氯元素形成化合物的化学式是。
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8、某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，根据实验数据绘出图像如下。下列说法正确的是( )
A、两种液体的质量越大，密度也越大 B、液体甲的密度是 千克/米3 C、当体积相同时，液体甲与液体乙的质量比是5：4 D、当体积为100厘米3时，液体乙的质量为100克 -
9、如图是地球内部构造示意图，下列选项正确的是 ( )
A、从外到内可以大致分为地核、地幔、地壳三层 B、若我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的地壳 C、A、B、C三个圈层中，软流层位于C层中 D、岩石圈包括A所示圈层和B所示圈层的顶部 -
10、哈尔滨吸引了众多游客前来尝试“泼水成冰”游戏， “泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是( )
A、开水提供水蒸气的物态变化过程是升华，升华需要吸热 B、图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶 C、和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有霜的形成 D、用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气 -
11、小航将自己的血液分别滴在甲、乙、丙三种不同浓度的食盐水中，并在显微镜下观察甲、乙、丙中红血球的细胞状态(红血球细胞呈双凹圆盘状)，结果如表所示。根据此结果，比较三种食盐水的浓度，下列正确的是( )
编号
细胞状态
甲
细胞破裂，只剩细胞碎片
乙
细胞萎缩
丙
细胞呈双凹圆盘状
A、甲>乙>丙 B、乙>丙>甲 C、丙>甲>乙 D、甲>丙>乙 -
12、下列关于密度、质量、体积的说法中正确的是( )A、密度与质量成正比，质量越大密度越大 B、铁比铝“重”， “重”指的是铁的质量比铝的质量大 C、一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 D、同种物质组成的不同物体，其质量m与体积V的比值为定值
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13、下列关于化学用语的说法正确的是 ( )A、硝酸铵的化学式： B、NO2：表示二氧化氮里有2个氧原子 C、表示氧化铁中铁元素的化合价为+3价 D、H：既可以表示一个氢元素，又可以表示一个氢原子
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14、如图是生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是( )
A、若生物体是青蛙，过程②要经历变态发育 B、若生物体是家蚕，过程②要经历三个阶段 C、若生物体是鸡，完成①过程要进行抱对 D、若生物体是桃，受精卵会发育成种子 -
15、X2+、Y2-核外都有10个电子，下列对于 X、Y的叙述中正确的是( )A、X、Y的原子核外都有 10个电子 B、两种离子共有20个质子 C、X、Y的原子核内各有10个质子 D、X的核电荷数小于Y的核电荷数
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16、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花 (俗名映山红 )则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是 ( )A、它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B、杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次 C、杜鹃花有上皮、营养、输导、机械等几种组织 D、杜鹃和杜鹃花都有多种组织和器官
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17、甲、乙、丙、丁四幅图所示情境及其描述，能够说明分子间有引力的是( )
A、甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀 B、乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起很难分开 C、丙图中，百花盛开， 四溢的花香引来了长喙天蛾 D、丁图中，水和硫酸铜溶液，静置十天后分界面就逐渐变得模糊不清了 -
18、病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是 ( )
A、④①⑤③② B、①④⑤③② C、④①③⑤② D、①④③⑤② -
19、蜂蜜具有抗菌消炎、润喉止咳和调节肠胃等功能，深受人们喜爱。某项目化学习小组选择衢州地区出厂的洋槐蜜进行如下研究。
(1)、查阅资料：洋槐蜜色泽微黄，具有一定的粘性，常温下为液态，具有清淡的槐花香味，常温下不易结晶，高温时易分解产生酸性物质。据此写出洋槐蜜的一条物理性质：。(2)、密度测量：I.调节天平时，游码移至零刻度，发现指针静止时如图1所示，要使天平平衡，他接下去的操作是；
Ⅱ.将空烧杯放在天平上，测出其质量为32g；
Ⅲ.在烧杯中倒入适量洋槐蜜，如图2所示，测出烧杯和液体的总质量；
IV.将烧杯中的洋槐蜜倒入量筒中，读出液体的体积如图3所示；
根据实验数据计算洋槐蜜的密度(写出计算过程)。
(3)、误差分析：小科认为根据该实验方法测得的密度值比实际值大，则造成测量值比实际值偏大的原因是：。(4)、方案改进：为了解决测量误差，小衢同学决定用天平和两个规格完全相同的注射器，制作一个可以直接测量液体密度的“密度秤”。使用时，只需要利用两个注射器抽取体积相同的待测液体和水，分别放在天平的左盘和右盘，然后移动游码至天平平衡，就可以计算出待测液体的密度。①在测量洋槐蜜的密度时，两个注射器抽取的洋槐蜜和水的体积都为10mL，游码的示数如图4所示，则该洋槐蜜的密度为g/cm3。
②项目化学习小组对优化“密度秤”的方案进行了讨论，下列观点正确的是。
A.按照上述实验步骤无法测出比水的密度还小的液体密度
B.若换用最小刻度值为0.1g的天平，可以提高测量的精确度
C.若两个注射器抽取的液体减小至5mL，可以增大该“密度秤”的量程
D.若在天平的横梁标尺上标注该“密度秤”的刻度，刻度是不均匀分布的
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20、人类对原子和元素的认识经历了漫长的过程：
材料一：图1是早期地质学家针对已发现的26种元素提出的“螺旋图”，图2是门捷列夫于1869年绘制的第一张元素周期表(部分)。
材料二：卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，实验装置如图3所示：
①a粒子源：a粒子带正电荷，质量是电子质量的7000倍；
②金箔：作为靶子，厚度1μm，重叠了3000层左右的原子：
③荧光屏：当a粒子穿过金箔后，射到荧光屏上产生一个个的闪光点。
④显微镜：从不同角度观察α粒子到达荧光屏情况。
材料三：2025 年3月，中国科学家在嫦娥六号带回的月壤中发现了大量的氦-3。氦-3是全球公认的清洁、安全和高效的核聚变发电燃料。
请回答：
(1)、现代元素周期表主要按照质子数进行排列，材料一中图1和图2元素周期表中元素排列的主要依据是：。(2)、材料二的实验中观察到荧光屏上闪光点最多的位置是(选填“a”或“b”或“c”)。(3)、材料二中选择的金箔重叠了3000层原子，但卢瑟福仍然能根据实验现象建构出原子的核式结构模型。这更充分地证明了原子内部结构特点是。(4)、卢瑟福提出的核式结构模型并不完善，后来科学家继续对原子结构模型进行完善和修正，你知道科学家继续完善和修正的内容有。 (写出一点即可)(5)、利用高能粒子轰击原子核，人们发现原子核由质子和中子构成。图4为氦-4原子的结构模型图，请参照图4，在方框内绘制氦-3原子的结构模型图。
(6)、体会元素周期表和原子结构的认识历程，下列表述正确的是____。A、人们对于事物的认识是发展的 B、观点只要被普遍接受就一定是正确的 C、科学发现往往需要多角度研究 D、科学发现往往需要几代科学家的努力 E、物质世界存在一定的内在规律 F、科学家早期的错误研究都是无价值的