• 1、同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示,下列说法正确的是(  )

    A、甲容器中液体的密度较大 B、乙容器底部受到液体的压力较大 C、甲容器中物块排开液体的重力较大 D、乙容器对水平面的压强较小
  • 2、南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN53H2O , 该化合物中含有N5-等微粒.已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是(       )
    A、N5-是一种单质 B、1个N5-带1个单位的正电荷 C、1个N5-中共含有35个质子 D、1个N5-中共含有35个电子
  • 3、下列各图中分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 4、如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、如图是植物根尖模式图,有关叙述错误的是(  )

    A、①是吸收水分和无机盐的主要部位 B、②的主要作用是使根不断地伸长生长 C、③处的细胞具有很强的分裂能力,但没有细胞核 D、④位于根的最顶端,主要起保护作用
  • 6、如图所示,水平传送带上的物体正在向右匀速运动,分析物体受到的力有( )

    A、重力、传送带的支持力 B、重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 C、重力、对传送带的压力 D、重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
  • 7、近年来,罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中, 为了提高存活率, 常采取如图所示的植物搭棚措施,其主要目的是( )

    A、减弱光合作用 B、抑制呼吸作用 C、降低蒸腾作用 D、预防虫害侵袭
  • 8、老师喜欢在课堂上表演科学魔术,如图是老师表演的“空手吸易拉罐”魔术,将手掌用力按压在易拉罐底部,然后举起手臂,易拉罐就离开了桌面。有关叙述不合理的是(  )

    A、该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气 B、易拉罐在空气中受到浮力的作用 C、易拉罐保持静止时,易拉罐的重力和大气的压力是一对相互作用力 D、易拉罐保持静止时,易拉罐的重力和易拉罐对手的压力不是一对平衡力
  • 9、如图所示,用 F=6N 水平向右的拉力匀速拉动物块 A 时,物块 B 静止不动,此时弹簧测力计的示数为 4N,则物块 B 所受摩擦力的大小及方向为

    A、4N,水平向右 B、4N,水平向左 C、6N,水平向左 D、6N,水平向右
  • 10、如图,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ和ρ的关系以及液体对容器底部的压力F和F的关系,正确的是(  )

    A、ρ=ρ , F<F B、ρ>ρ , F=F C、ρ<ρ , F>F D、ρ>ρ , F>F
  • 11、一辆汽车在水平的公路上向右做匀速直线运动,一个热气球正位于公路的正上方并沿竖直方匀速上升,则热气球上的人以气球为参照物,看到汽车运动的方向为(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 12、在粗盐提纯的实验中,下列操作不规范的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 13、茶园养鸡是从改善茶园生态系统的结构入手,建立的一种高效的生态农业。鸡在茶园内活动,可以增进茶树植株间通风,鸡啄食园内杂草,寻食害虫,不仅有效减轻了病虫害及杂草的发生,也减少了对鸡的喂食量。鸡粪能培肥茶园,喂养蚯蚓、昆虫等,如此形成食物链,达到鸡、茶增收。请据此回答:

    (1)茶园内全部生物的总和称为一个。(选填“群落”或“生态系统”)

    (2)写出蚯蚓在茶园生态系统中的作用:

    (3)图乙是某生物兴趣小组所做的探究“不同薄膜覆盖对冬季茶树扦插生根率的影响”的实验结果。由图乙可知,黄色薄膜覆盖最有利于茶树插条生根。冬季薄膜覆盖能提高扦插生根率的主要原因

    (4)众多昆虫中,果蝇因具有多对容易区分的相对性状,是遗传学研究的良好材料;果蝇的黑身与灰身是一对相对性状,是由决定的。

  • 14、小欧在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压可调。

    (1)、请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将乙所示的实物连接成完整电路(连线不得交叉)。
    (2)、闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为W。
    (3)、实验后,小欧利用该电路探究了“电流与电阻的关系”。

    ①他分别用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻替换小灯泡,测得的电流与电阻的关系如图丁所示。由图象可知,当电压一定时,导体中的电流与导体电阻成

    ②若电源电压为4.5V,要顺利完成上述实验,应选滑动变阻器的规格为(填选项前字母)。

    A.20Ω;0.6A  B.50Ω;0.5A  C.60Ω;0.3A

  • 15、如图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成(已知:C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳;A中的反应为:双氧水MnO2__水+氧气)。

    回答下列问题:

    (1)、a中盛放的物质是
    (2)、若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响? , 会使测量结果(填“偏大”或“偏小”);
    (3)、E装置中所盛放物质最好选用(选填①氢氧化钙溶液②氢氧化钠溶液③水);
  • 16、氯离子插层镁铝水滑石[Mg2Al(OH)6Cl·XH2O]是一种新型离子交换材料,其在高温下完全分解为MgO、Al2O3、HCl和H2O(气体),现用下图装置进行实验确定其化学式(固定装置略去)。已知:浓硫酸不能吸收HCl气体。

    (1)、若只通过测定装置C、D的增重来确定X,则装置的连接顺序为(按气流方向,用接口字母a、b、c、d、e表示)。其中装置C的作用是
    (2)、A装置中发生如下反应:2[Mg2Al(OH)6Cl·x H2O]__ 4MgO+Al2O3+2HCl↑+(2x+5)H2O完全分解后测得装置C增重3.65g,装置D增重9.90g,则x =
  • 17、某兴趣小组在学习植物的感应性后,进行以下实验:

    ①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把4粒浸泡过的玉米种子如图摆放(胚根都朝向培养皿中心);

    ②盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处;

    ③观察并记录每粒玉米种子根和芽的生长方向。

    请你根据学过的知识回答:

    (1)本实验的目的是验证

    (2)A、B、C、D四粒玉米中,作为对照组的是

    (3)实验中的变量是

  • 18、按要求填空;

    (1)、如图1所示,小海同学在“探究光的反射规律”实验时,利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行实验,他将位于同一平面内的白色纸板A、B立在平面镜上。下列说法中正确的一项是_________。
    A、②号光线为蓝色 B、红光的入射角为90° C、利用该装置进行实验时,纸板不需要垂直于平面镜放置 D、将纸板B沿红光所在直线向后折,无法观察到反射光线,表明反射现象消失
    (2)、如图2所示是一束光在空气和某种透明物质界面上发生的反射和折射现象,图中OA、OB、OC表示光线,则空气在界面的边(选填“左”或“右”或“上”或“下”)。
    (3)、如图3所示,凸透镜位于P处(图中未画出)位置不变,移动蜡烛,光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像,且甲处的像比乙处小,则以下说法正确的是

    ①蜡烛的移动方向向右;②乙处像比烛焰要大,是放大的;③P点位置在乙的左侧;④甲离P处距离比乙离P处距离短

  • 19、如图所示,一圆形左粗右细的水库导管,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,受到的水的压强分别是papb , 当阀门关闭时,papb , 打开阀门后(设水库水位基本保持不变),水管中有一气泡,随水向右快速运动,则气泡经过a点时的体积b点时的体积(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。

  • 20、小科同学利用如图装置探究氧气的性质。在大烧杯隔板左半部分的细沙中间均匀地插入三根带火星的细木条。

    (1)小科利用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,请写出相应的化学反应方程式

    (2)将集气瓶中的氧气缓缓注入大烧杯的右侧,一段时间后稍提起隔板,观察到

    (3)依据该实验可得出氧气的化学性质为

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