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1、小科同学学完《物质的微观结构》后，进行了单元知识的梳理和应用，请你帮助他一起完成下列内容：
(1)、思维导图是一种有助于建构知识体系的模型，图甲是小科完成的思维导图。①上述思维导图中“▲”处的内容为：。
②硒是抗衰老元素，能抑制癌细胞生长，某品牌口服液中含有硒酸根离子(SeO42-)，那么硒酸根离子中硒的化合价为。
③科学用语2SO3中数字“2”所表示的意义为。(2)、小科去超市选购食盐，其包装袋的部分说明如图乙所示，请利用上述信息判断下列说法正确的是____。A、食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 B、表中的“含碘量”中的碘是指分子 C、碘酸钾是混合物 D、可推测碘酸钾(KIO3)的一种化学性质是在受热或光照下不稳定，易分解 -
2、生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题。
(1)、图甲是精子的示意图，它是由男性的产生的，其特点是(填选项字母)。
A.体积大，营养多
B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动
D.体积小，能游动，无细胞核(2)、图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的产生的。 (填字母)(3)、如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是。 (填字母) -
3、2023年9月 7日，中国科研团队成功利用新型人诱导多能干细胞，在猪体内再造了人源中肾(中肾指其体内的肾脏已经发育为中期肾脏)， 是世界范围内首次实现人源化功能性实质器官异种体内再生，对未来获得可用的人源器官具有重要意义。回答下列问题：(1)、肾脏是人体产生尿液、排毒的重要(填结构层次)；(2)、新型人诱导多能干细胞最终成功地在猪体内发育为人源中肾，此过程经历了细胞分裂、细胞生长以及。
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4、分类是科学研究和学习的重要方法。下列物质属于单质的是 ， 属于化合物的是 ， 属于混合物的是(均填序号)。
①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④水银 ⑤冰水混合物 ⑥铜丝
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5、用化学用语表示：(1)、2个铜原子 ；(2)、氖气 ；(3)、3个钠离子；(4)、标出一氧化碳中碳元素的化合价 ；(5)、写出四氧化三铁的化学式
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6、现有钙原子(Ca)和钙离子(Ca2+)两种粒子，下列关于这两种粒子认识错误的是( )A、它们的质子数相同 B、它们属于同种元素 C、钙原子比钙离子多两个电子 D、它们的化学性质相同
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7、如图是电解水的简易装置，下列有关说法正确的是 ( )
①实验前可以向水中加入少量稀硫酸，目的是增强溶液的导电性
②a、b两极产生的气体的质量比为2：1③此实验可证明水是由氢元素和氧元素组成
④b极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明其具有可燃性
A、①② B、②③ C、①③ D、①④ -
8、下图为菜豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是( )
A、①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B、外界条件适宜，种子一定能萌发 C、种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D、⑥和⑦是由胚珠发育而来的 -
9、以下是猕猴个体的结构层次图，相关说法正确的是( )
A、由a到b经过了细胞的分裂和分化 B、猕猴结构和功能的基本单位是b C、猕猴皮肤的结构层次属于b D、该图也能表示猕猴桃的结构层次 -
10、每年3、4月份为流感高发期，经临床试验，药物奥司他韦对甲型流感有明显的疗效，奥司他韦的化学式为 下列有关这种物质的表述错误的是( )A、奥司他韦是一种化合物 B、奥司他韦中碳、氢、氮、氧元素的质量比为13： 14： 1：2 C、奥司他韦的相对分子质量为312 D、奥司他韦中氮元素的质量分数约为9%
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11、化学的学习使我们学会了从微观的角度思考问题，下列对微观现象解释不正确的是( )A、水汽化后体积变大————分子间空隙增大 B、红墨水的扩散实验————分子在永不停息地做无规则运动 C、黄豆与芝麻的混合实验———分子之间有空隙 D、酒香不怕巷子深————分子在不断地运动
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12、考古学家在对遗址出土文物的碳-14含量测定，推测该遗址年代跨度从北宋延续至民国时期。碳-14原子与碳-12原子是碳元素中的两种同位素原子，二者不同的是( )A、质子数 B、中子数 C、电子数 D、核电荷数
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13、下列各项中不属于动物体组织的是 ( )A、保护组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织
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14、化学家 Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)，取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。
(1)、求“小狗烯”中碳元素的质量分数。(精确到0.1%)(2)、33.8克“小狗烯”中含碳元素与多少克CO2 中所含碳元素质量相等?(3)、碱性品红(化学式为 C20H20ClN3)可用于棉、人造纤维、纸张、皮革的印染等。现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定含碳元素的质量为120克，则含氢元素的质量为多少克? -
15、如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻 左边电源电压为6 V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度 t/℃
0
5
10
15
20
25
30
35
40
电阻R/Ω
550
500
445
415
385
355
325
295
265
(1)、请简要说明该自动控制装置的工作原理。(2)、计算说明该空调的启动温度是多少。(3)、为了节省电能，将空调启动温度设定为25℃，控制电路中需要再串联一个多大的电阻?(4)、改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。 -
16、“布洛芬”为解热镇痛类，非甾体抗炎药，用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌肉痛、神经痛等，也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，其化学式为试回答：
①“布洛芬”由种元素组成，每个分子中含有个氢原子。
②“布洛芬”分子中，C、O两种原子的个数比为(填最简整数比)。
③“布洛芬”中，氢元素和氧元素的质量之比为(填最简整数比)。
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17、某兴趣小组学习了催化剂(MnO2)能加速过氧化氢分解后，同学们提出CuO、Fe2O3是否也能加速过氧化氢分解?同学们设计实验并记录数据如下。
实验组别
5%过氧化氢溶液体积/毫升
固体种类
固体质量/克
收集气体体积/毫升
所需时间/秒
1
15
—
20
20
2
15
CuO
0.2
20
15
3
15
Fe2O3
0.2
20
12.5
(1)、关闭止水夹，打开活塞A，一段时间后分液漏斗内的液面不再下降，说明装置气密性。(选填“良好”或“不好”)(2)、以上实验能否证明CuO、Fe2O3是过氧化氢分解反应的催化剂?并说明理由。(3)、在实验3中，小科还发现随着反应的进行，产生气泡的速度越来越慢，你认为产生这一现象的可能原因是。 -
18、如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题。
(1)、指出图中标有数字的仪器名称：②。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用为发生装置，收集较纯净的氧气，应选为收集装置，写出该反应的文字表达式：。 -
19、兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套装置。请回答下列问题：
(1)、装置二和装置一相比，装置二的优点是 (答一点)；(2)、红磷熄灭后，集气瓶内剩余气体的化学性质是 ；(3)、用装置一实验结束后发现集气瓶中的水不足五分之一，其原因可能是 1.2. (填两种)。 -
20、探究原子结构的奥秘：1803年英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，他认为一切物质是由原子构成的，这些原子是微小的不可分割的实心球。1911年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的a粒子(a粒子是带两个单位正电荷的氦原子)轰击金箔时(金原子的核电荷数为79，相对原子质量为197)，发现大多数a粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来(如图)。
(1)、若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数a粒子就(填“会”或“不会”)发生大角度散射。(2)、绝大多数a粒子穿过后方向不变，说明____(填字母)；A、原子内部绝大部分空间是空的 B、原子的质量是均匀分布的(3)、从原子结构模型建立的过程中，我们发现____(选填字母)。A、科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B、模型在科学研究中起着很重要的作用 C、波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D、人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质