初中科学浙教版（2024）-试题列表-第1987页

（1）本实验中编号为的培养皿作为对照组。

（2）步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是。

（3）分析表中数据，能得出的结论是。

14、为了避免瓶内空气外逸而造成实验误差，小实用如图甲所示装置“测定空气里氧气的体积分数”，其中橡皮管体积忽略不计。他将少量红磷装入容积为40毫升的试管置中，火焰熄灭后，待到合适时间（实验过程中注射器不会弹出）。实验后，小实换用食品脱氧剂去代替红磷测量氧气体积分数

（1）实验中待到“合适时间”指得是。

（2）根据实验结果，小实用红磷做实验时，注射器活塞将从10毫升刻度处慢慢前移到约为毫升刻度处才停止。

（3）根据图乙结果，若要测定空气里氧气的体积分数，你会选择哪种药品。

15、小红做探究水沸腾时温度变化的特点的实验：

(1)、图甲中的实验装置，安装时应按照（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；

(2)、小红用质量为m₁的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，温度；

(3)、若换用初温相同的，质量为m₂（m₂＞m₁）的水做实验，得到的图线是图乙中的（选填“b”、“c”或“d”）。

16、某同学配制50g 3%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液时操作错误的是（填序号）。

（2）量水时选用的量筒的量程最合适的是（填字母）。

A.10mnL　　B.25mL　　C.50mL　　D.1000mL

（3）经检测，该同学配制的溶液溶质量分数偏大，可能的原因是（填序号）。

A．氯化钠固体不纯

B．用生锈的砝码称量

C．装瓶时有少量溶液洒出

D．溶解时烧杯内壁有水珠

（4）将溶液配制完成后，取10g该溶液将其配制成质量分数为1.5%的溶液，则需加水的质量为 g。

17、图中甲、乙两图表示菜豆个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线表示胚乳的发育，曲线表示胚的发育；将几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线。

18、“中国山水工程”入选联合国首批十大“世界生态恢复旗舰项目”。该工程践行了中国“山水林田湖草生命共同体”的理念，强调了生态系统多样性和稳定性的重要性。研究小组调查了某生态系统，画出了该生态系统的部分食物网关系图及某些生物相对数量大致关系图

（1）图1所示的食物网中共有条食物链。

（2）从生态系统的组成成分看，图1中小麦是生态系统中的。

（3）图2表示的是图1中某条食物链中四种生物之间的相对数量，那么图2中丙表示的是。

19、读水循环示意图，完成下列问题：

(1)、2023年4月24日，宁波抽水蓄能电站上、下水库同步通过蓄水验收，标志着电站正式进入储能阶段。水库的建成将影响水循环中的（填图中字母）环节。

(2)、2022年台风“梅花”四次登陆我国，给华东、东北等地带来明显强风雨影响。从水循环的途径来看，台风登陆属于（填图中字母）环节。

20、小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，往铁块烧杯中共加350毫升的水，往土壤烧杯中共加450毫升的水。请回答：

（1）土壤中空气体积分数大约为。

（2）土壤空气对于植物的作用是。

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