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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、在科技展会上，小科给大家展示了一个由电磁铁控制的浮沉子，通过调节滑片，就可以让小瓶子上浮、下沉或悬停在水中，它的原理如图所示(磁铁固定在活塞上)，闭合开关S后，移动滑片P，使小瓶子悬停在图示位置。对此，以下分析正确的是( )

A、电磁铁和条形磁铁之间相互吸引 B、若将滑片P向左移，电磁铁的磁性会变弱 C、若将滑片P向右移，小瓶子将会上浮 D、小瓶子上浮时，小瓶子中的气体体积变小

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2、患流感发高烧时，医学上经常使用布洛芬来退烧，其化学式为C₁₃H₁₈O₂ ，下列关于布洛芬的叙述中正确的是 ( )

A、C、H、O三种原子的个数比为13： 18： 2 B、相对分子质量是206克 C、氢元素的质量分数最大 D、由碳原子、氢原子和氧原子构成

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3、下列关于“不一定”的说法中，错误的是 ( )

A、由同种元素组成的物质不一定是单质 B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素 C、在同种物质中的同种元素，其化合价不一定相同 D、化学变化前后，原子的种类不一定相同

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4、类推的思维方法在化学学科应用广泛，例如：水(H₂O)→过氧化氢(H₂O₂)，氧化钠(Na₂O)→过氧化钠(Na₂O₂)。由此推断，过氧化锌的化学式为( )

A、Zn₂O B、ZnO₂ C、Zn₂O₂ D、ZnO₃

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5、若一个SO₂分子的质量为 nkg，一个 SO₃分子的质量为 mkg，若以一个硫原子质量的 $\frac{1}{32}$ 作为标准，则SO₂的相对分子质量为( )

A、 $\frac{32 n}{3 n - 2 m} k g$ B、 $\frac{32 n}{3 m - 2 n}$ C、 $\frac{32 n}{3 n - 2 m}$ D、 $\frac{32 n}{3 m - 2 n} k g$

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6、植被丰富的公园中有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O₂²^-)，下列关于O₂²^-与O₂的说法，错误的是 ( )

A、O₂²^-与O₂的化学性质不同 B、O₂²^-与O₂的质子数相同 C、1个O₂²^-比1个O₂多4个电子 D、O₂²^-与O₂的相对原子质量之和相同

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7、小科同学按如图电路连接了一个模拟家庭电路。开关S 闭合后，灯泡能正常发光，插座无法正常工作，用测电笔检测插座的两孔，氖管均不发光。针对该模拟电路，下列说法正确的是( )

A、保险丝是用电阻率较大、熔点较高的材料制成的 B、灯泡能正常发光，所以灯泡所在支路的连接是安全、合理的 C、插座无法正常工作，原因可能是 cd间断路 D、排除故障后，用图中的插座连接电冰箱，也能保证正常安全的使用

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8、如图所示为“门禁”上的电磁锁，由电磁铁A和金属块B构成(如图甲所示)，工作原理如图乙所示，电磁铁通电时，A、B相互吸引，门被锁住无法推开。电磁铁断电时，A、B不吸引，门可以被推开。下列说法正确的是 ( )

A、金属块B可选用钢块 B、乙图中开关闭合，电磁铁A 的右端为S极 C、门被锁住时，图乙中的开关S应处于闭合状态 D、若要增强电磁锁AB间的吸引力，图乙中滑片P应该向右移

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9、下列各组物质中含有相同原子团的是 ( )

A、KMnO₄和K₂MnO₄ B、H₂SO₄和FeSO₄ C、Na₂SO₃和SO₃ D、NaNO₃和NaNO₂

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10、图示为直流电动机的工作原理图，在图示位置，电流沿 dcba流过线圈，此时 dc边受到磁场的作用力向下，则( )

A、线圈在图示位置时，ab边受到磁场的作用力向下 B、线圈由图示位置转过180°时，电流沿 adcb流过线圈 C、线圈由图示位置转过 180°时，dc边受到磁场的作用力向下 D、线圈由图示位置转过180°时，ab边受到磁场的作用力向下

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11、西湖龙井是我国十大名茶之一，茶中含有多种钾、镁等矿物质，这里的钾、镁指的是( )

A、单质 B、元素 C、离子 D、原子

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12、借助模型有利于学科概念的学习与理解，下列属于模型的是( )

A、 B、 C、 $I = \frac{U}{R}$ D、Ⓐ

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13、铁摄入不足可能引起缺铁性贫血，常见症状有无力、头晕、气短等。

(1)、某些食物中富含铁，可以预防和治疗缺铁性贫血。如每 100克鸭血中约含有5 毫克的铁，这里指的“铁”(选填“能”或“不能”)被磁铁所吸出。

(2)、市场上有一种常见的补铁药物：琥珀酸亚铁(C₄H₄FeO₄)，其规格如下表所示：

【药物名称】	琥珀酸亚铁片剂
【成分】	每片含琥珀酸亚铁0.1克及其它辅料蔗糖等。
【适应症】	缺铁性贫血的预防及治疗。
【用法与用量】	口服
	用于治疗：成人一日2~4片，儿童一日1~3片，分次服用
	用于预防：成人一日1片，孕妇一日2片，儿童一日0.5片
【用后须知】	如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医

①儿童为了预防缺铁性贫血，按照使用说明书上的用法和用量来服用，一天可摄入铁多少毫克?请通过计算说明。(结果保留一位小数)

(3)、小明感到头晕、气短，认为自己得了缺铁性贫血症。作为他的同学，你的建议是：。

14、如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。

(1)、请标出B的名称： [B]；

(2)、受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由提供。

(3)、胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]；

(4)、胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得和营养物质，并将代谢产生的废物排入母体的血液，由母体排出。

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15、玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织(WHO)将玉米称为“人类膳食结构的平衡大使”。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。

(1)、农业生产上，常选用籽粒饱满的玉光种子播种，是因为种子[]内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。

(2)、萌发时，首先突破种皮的是图甲中的。

(3)、受精作用完成后，发育成果实，发育成种子。

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16、新能源汽车中常使用锂电池，能有效改善空气质量。如图是锂元素在元素周期表中的信息：

(1)、锂属于元素(选填“金属”或“非金属”)；

(2)、锂原子的结构示意图如图所示，在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子。

(3)、：已知锂元素和钠元素的化学性质相似，锂元素和氧元素可形成氧化锂，其化学式为。

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17、科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。
材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三：1961年8月，国际上采用碳-12 原子的作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。

(1)、下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。

A、0-16 B、 C、Ag-108

(2)、在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是。

(3)、根据材料三，现发现氖的同位素在自然界中分布如图，根据上述资料，列出氖元素的相对原子质量的计算式子：。

(4)、结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是____。

A、19世纪初，以氢为母体的相对原子质量标准是错误的，它对科学的发展没有价值 B、只要方法正确、仪器精确，实验结果就不会存在误差 C、若干年后，科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准 D、元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数，可推测很多元素有多种同位素原子

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18、斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快，便于体外观察，成为生物学的模式生物之一、为了解酒精对人类胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究：
步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。
步骤2：用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得酒精浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的溶液。
步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，放入斑马鱼胚胎培养用水中并加入不同酒精浓度的溶液。在胚胎发育72小时后，观察胚胎存活情况和循环系统发育情况记录如表格所示；
实验序号
①
②
③
④
⑤
酒精浓度(%)
0
0.01
0.1
1
10
死亡率(%)
0
0
0
9.4
100
循环系统畸形率(%)
0
0
9.4
88
—
分析并回答下列问题：

(1)、实验材料的选取直接关系到实验的成败。实验中利用斑马鱼进行人类胚胎发育相关研究的原因是：。

(2)、在不同酒精浓度的溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是。

(3)、由以上数据可得出的结论是。

(4)、怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿，对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中正确的是（）

A、氧气 B、母乳 C、营养物质 D、二氧化碳

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19、我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小洞，那么这些效果是如何产生的呢?噢！原来是酵母菌做的好事！那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好?为此，科学兴趣小组搜集到了以下材料，并进行如下较为简单的实验方案设计：
【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消毒水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。
【实验方案】①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小块。②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为20mL)，然后盖上盖，分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到5℃)、室温(25℃)、自动酸奶机(设置到45℃)和热奶器(设置到65℃)中。④经3~4小时后，观察面团的变化，记录如下。
根据上述实验，回答下列问题：

(1)、本实验通过观察反映酵母菌对面粉的发酵效果。

(2)、根据图1和图2现象的比较，可得出结论：酵母菌在℃下对面粉的发酵效果最好。

(3)、细心的组员小科发现，“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面(未发酵)，你认为可能得原因是。

(4)、兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处是无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案。

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20、某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。回答下列问题。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率；
②将3个相同的鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂；
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。

(1)、青蛙的发育属于变态发育，发育过程主要包括受精卵、胚胎发育、幼蛙、成蛙等五个阶段。

(2)、该实验方案中对照组的编号是。

(3)、实验时需要定时观察记录的内容是。

(4)、支持上述假设的实验结果是。

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