初中科学浙教版（2024）-试题列表-第1937页

1、如图，在北半球用照相机对着北极星附近的星空长时间曝光拍摄，可以得到以北极星为圆心的星迹影像，原因是（　　）

A、地球绕着北极星运动 B、北极星位于银河系中心 C、恒星都绕着北极星公转 D、地球的自转轴正对着北极星

查看解析

2、生物的生殖发育具有多样性，下列说法正确的是（　　）

A、甲图：水稻花是风媒花，花瓣鲜艳，花粉粒较大有黏性 B、乙图：桃花中的子房壁和胚珠将分别发育成种皮和种子 C、丙图：蝗虫的发育过程没有蛹期，家蚕的发育过程与蝗虫相似 D、丁图：此方法是嫁接，操作时需将接穗和砧木的形成层紧贴

查看解析

3、请同伴双手相扣放在头顶，手掌紧压住头。握住同伴的肘部处向上拉，很难将手臂拉起，但握住腕部却很容易。此实验中影响力的作用效果的主要因素是（　　）

A、大小 B、方向 C、作用点 D、施力物体

查看解析

4、新华社发布白鹭和水中倒影、影子同框的照片，有网友评论这是诗中“对影成三人”的景象，对两个“影”形成原理叙述正确的是（　　）

A、影子：光的折射 B、影子：光的反射 C、倒影：光的折射 D、倒影：光的反射

查看解析

5、小义的奶奶只能看清远处的物体，来自近处的光经眼球折射后会聚焦在视网膜的后面（如图）。则“奶奶”（　　）

A、患远视，可戴凸透镜矫正 B、患远视，可戴凹透镜矫正 C、患近视，可戴凸透镜矫正 D、患近视，可戴凹透镜矫正

查看解析

6、将一只小电铃放在密封的玻璃罩内，接通电源使电铃发声，随着玻璃罩内空气的抽出，铃声逐渐变弱，进一步推理可得，若玻璃罩内为真空则无法传声。下列各项实验也用到了上述研究方法的是（　　）

A、

种子萌发条件 B、

牛顿第一定律 C、

光的反射规律 D、

月相的变化

查看解析

7、“金玉满堂”是一道传统名菜，它的主要原料是玉米（单子叶）和豌豆（双子叶）。相比豌豆，玉米种子特有的结构是（　　）

A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、胚乳

查看解析

8、2024年1月《义乌市生物多样性调查评估报告》出炉，我市不仅物种多样，珍稀濒危及保护物种也较丰富。下列义乌珍稀动物中，体内受精、胎生的动物是（　　）

A、

义乌小鲵（两栖类） B、

领角鸮（鸟类） C、

拉步甲（昆虫类） D、

穿山甲（哺乳类）

查看解析

9、根据图示，能正确表示地月系、太阳系、银河系、宇宙等天体系统关系的是（　　）

	1	2	3	4
A	地月系	太阳系	银河系	宇宙
B	宇宙	银河系	太阳系	地月系
C	银河系	宇宙	地月系	太阳系
D	太阳系	地月系	宇宙	银河系

A、A B、B C、C D、D

查看解析

10、2024年4月8日（农历四月初一）发生了今年唯一一次日全食，若黑色部分代表暗部，则这一天的月相最接近下图中的（　　）

A、

B、

C、

D、

查看解析

11、根据所学知识进行计算。

（1）某三价金属氧化物中氧元素的质量分数为30%，则该金属元素的相对原子质量为。

（2）化合物SO₃中S元素的化合价为价。

查看解析

12、新能源汽车被越来越多的家庭所接受，这类汽车的动力装置是电动机，下列各图符合其工作原理的是（）

A、

B、

C、

D、

查看解析

13、如图甲所示的电饭锅，额定电压为220V，加热功率为1210W。从铭牌上可知该电饭锅能效等级为三级，简化电路图如图乙所示，有加热和保温两排，由开关S调节，其中

R_{1}

和

R_{2}

均为发热电阻。且阻值不随着温度的变化而改变。求：

(1)、电阻

R_{1}

的阻值；

(2)、小明利用电能表测量电饭锅的保温功率，他关闭家里的其它用电器，让电饭锅处于“保温”状态下正常工作，观察在12min内电能表转盘转了30圈。求该电饭锅保温功率和

R_{2}

的阻值。

(3)、小明上网查询了解，国家标准中规定电饭锅在该加热功率下正常工作时；三级能效的热效率值范围为

81 % \leq η < 86 %

（热效率是指装置的有效输出能量与输入能量的比值）。他用学过的知识对电饭锅进行测试：在加热状态下，将温度为23℃、质量为2.2kg的水加热到100℃，电饭锅正常工作用时700s。已知

c_{水} = 4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot ℃)

，请你通过计算帮助小明判断该电饭锅的热效率值是否达到三级能效。

查看解析

14、如图是一款“高空修枝”工具。使用前，要系好并绕好绳子，带动滑轮组工作，从而使修剪刀绕O点转动，其刀口对树枝的力为F₂。请回答：

(1)、若使工具正常使用，一只手固定柄，另一只手拉绳子自由端，则绳子的另一端固定在（填“1”或“2”）处；动滑轮则为（填“A轮”或“B轮”）。

(2)、某时刻，弹簧处于原长，若此时A端这几股绳子施加总的力F₁为720N，求：树枝对刀口的力F₂为多大？（已知OD=8厘米，OC=2厘米，工具自重和摩擦忽略不计。）

(3)、为了探究制作修剪刀的碳钢合金（含Fe、C两种元素）类型，小科对修剪刀的相同材料进行了实验检测：取样品1.00克与足量的稀硫酸充分反应后，收集到氢气0.035克。通过计算并结合下表，判断修剪刀材质属于哪种合金类型。

合金类型	低碳钢	中碳钢	尚碳钢
碳的质量分数	低于0.3%	0.3% 〜0.6%	高于0.6%

查看解析

15、火的使用推动了人类文明的进步。随着科技的发展，生活中的点火方式越来越便捷多样，但火柴仍是实验室常用的点火工具。火柴引燃过程：划动火柴→擦火皮（含微量易燃物）产生火星→引发火柴头燃烧。图乙是小丽设计的三种引燃火柴的方式，若F₁=F₂>F₃ ，且B、C的火柴棒与擦火皮夹角相同，则哪种方式更容易将火柴引燃?请用所学知识解释。

查看解析

16、现有一包氯化铁与氯化钡的混合固体20g，为测定其组成，小明先将该混合固体全部溶于水中。形成混合溶液；再将60gNaOH溶液平均分4次加入到该混合溶液中，每次充分反应后过滤，所得沉淀质量与加入NaOH溶液质量的关系如下表。请回答：

实验次数	一	二	三	四
NaOH溶液质量/g	15	15	15	15
沉淀质量/g	2.0	2.0	1.8	0

(1)、沉淀的总质量是。

(2)、计算混合固体中氯化钡的质量分数（写出计算过程）

查看解析

17、为“测定小灯泡电功率”，小滨连接了如图甲所示的实验电路，已知小灯泡L 的额定电压为2.5V，多次实验，获得数据和现象记录在下表：

序号	电压U/V	电流I/A	灯泡亮度
1	0.5	0.10	微亮
2	2.5		正常发光
3	3.0	0.34	很亮

(1)、小滨发现：“小灯泡的亮度由实际功率决定”，该实验中支持此结论的证据是。

(2)、实验中，变阻器滑片移到某一位置时电压表示数如图乙所示，为测定小灯泡额定功率，应将滑片向移动。

(3)、第二次实验中，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是瓦。

(4)、小滨发现小灯泡在不同亮度下，两端的电压与电流比值不一样，小灯泡的额定功率为P₀ ，若某次实验小灯泡两端电压 U₁=1.25V，则实际功率 P₁与额定功率P₀的数值关系为P₀4P₁（选填“<”或“=”或“>”）。

查看解析

18、某兴趣小组以“铁锈蚀”为主题展开了探究。

【查阅资料】

①氯化钙固体可作干燥剂。

②一定条件下，碳可加快铁的锈蚀，但碳本身不参加反应。

【实验一】

取三枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图1实验，现象如表所示。

试管	A	B	C
一周后现象	铁钉表面有一层铁锈	铁钉表面无明显变化	铁钉表面无明显变化

（1）对比A、B、C试管中的实验现象，说明铁锈蚀主要是与空气中的发生反应。

【实验二】

小组设计了如图2的装置，检查气密性后，先将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶， $t_{1}$ 时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上。

（2）据图3可知铁锈蚀的过程（选填“吸热”或“放热”）。

（3）分析t₃时刻后压强突然变大的原因是。

【拓展应用】

（4）近年来，共享单车给大家出行带来很大方便，写出一种防止共享单车铁质车架锈蚀的方法：。

查看解析

19、学习了杠杆知识后，小宁和小慈利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。他们所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等。

(1)、他们将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；若想调节铅笔使其在水平位置平衡，则应将细线向（选填“左”或“右”）移动；

(2)、调节水平平衡后，他们用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示，所测数据记录在表中：

动力 $F_{1} /N$	$l_{1} /m$	阻力 $F_{2} /N$	$l_{2} / m$	$F_{1} l_{1} /N \cdot m$	$F_{2} l_{2} /N \cdot m$
0.2	0.02	0.1	0.04	0.004	0.004

记录并分析数据后，小宁得出结论：“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”，小慈得出结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”，到底谁的结论正确呢？为了进一步完善实验，得出普遍规律，接下来的做法应该是________（填字母代号）

A、改变力的大小 B、改变力的方向 C、改变力的作用点

(3)、在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），小宁不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立即将细笔握住，并将断笔芯放到左端细线处固定好（如图丁），则松手后的铅笔（选填“左端下沉”或“右端下沉”）。

查看解析

20、A-H是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示（有些反应的生成没完全标出），请回答：

(1)、反应①的化学方程式为；写一个能实现反应④的化学方程式。

(2)、属于置换反应的有。（选填序号①②③④）

(3)、在试管中进行反应③，可以看到的现象是。

查看解析

相关试卷