• 1、如图是小金在进行研究性学习课题《化学反应中质量守恒的研究》的过程。

    【提出问题】

    氧化汞(HgO)加热时,会生成汞和氧气(常温常压下,氧气密度为ρ)。反应结束后,所生成的汞和氧气的质量总和与参加反应的氧化汞的质量是否相等呢?

    【资料信息】

    信息一:氧化汞反应的化学方程式:2HgOΔ__2Hg+O2

    信息二:测量气体体积需要在标准大气压下测量才是准确数值。

    【实验设计及过程】

    检查装置的气密性后,在试管中加入适量的药品,测得反应装置、滤毒器与物质总质量为m1。待反应完全后,再测量反应装置、滤毒器与剩余物质总质量为m2 , 并测出产生气体体积记为V。

    (1)实验时,小金在量筒中加入一些煤油的目的是

    (2)固体HgO加热时,为什么试管口略向上倾斜,请说明理由:

    (3)若本实验能正确反应化学变化中的质量守恒关系,则上述测量结果存在的关系式是

    【实验分析】小金根据数据计算发现质量并不守恒,其原因可能是

    A.试管中氧化汞没有完全分解

    B.导管口连续且均匀冒气泡时开始收集气体

    C.未调节量筒内外液面相平就读数

  • 2、研究小组设计了一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”(如图所示),请回答以下问题:

    (1)、①中氢氧化钠溶液的作用是。为了严谨,还应增设对照组,只要将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成 , 其他保持不变就可以了。
    (2)、步骤③中,大烧杯和小烧杯中的液体依次是(填字母)。

    A.酒精、酒精 B.酒精、清水 C.清水、酒精 D.清水、清水

    (3)、实验过程中,步骤④中的现象是
  • 3、在研究植物蒸腾作用时,小李了设计以下装置:用透明亚克力板拼接成一个长方体盒子,开口在上方,并在盒盖上加装硅胶圈密封,将装配好植物的插板插入箱体,顺凹槽固定,同时将温湿度传感器和装有干燥剂的培养皿也置于箱体内,用于测量实验植物的吸水情况、干燥剂吸收空气中植物散失的水分情况。

    (1)、如图中植物的吸水量可通过U移液管中的来判定。
    (2)、让整个装置处于密封状态的目的是
    (3)、使用大小一致的海桐枝条设计有枝条有叶组、有枝条无叶组,及无枝条组在相同温度下反应10min,发现无枝条组液面未下降,有枝条有叶组液柱下降0.151mL,有枝条无叶组液柱下降0.040mL。依据实验现象,可得出结论:
    (4)、选择同一枝条上生长状况相似的两叶片,一片叶正背面刷凡士林堵塞气孔,另一片叶不做处理,置于烤灯下进行实验,定时使用测温枪测量其表面温度。测量数据见下表,请你解释造成两叶表面温度不同的原因:

     

    无处理组叶面温度

    凡士林组叶面温度

    照射前

    27.2℃

    27.0℃

    照射10min

    38.2℃

    41.7℃

    照射20min

    35.2℃

    42.9℃

  • 4、如图是小明为房间安装一盏照明灯和一个插座而设计的电路。图中虚线框1和2是电灯或开关的位置,则开关应装在方框中。安装完毕后,闭合开关,电灯不亮,用测电笔分别测试d、e、f点时,测电笔的氖管都发光,则电路的故障为。排除故障后,小金在使用滚筒洗衣机时,他发现接触金属门手柄会“麻手”,如何解决?答:

  • 5、小金同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图1所示的装置,回答以下问题。

    (1)闭合电源开关,电阻丝会发热,可以观察到的实验现象

    (2)小金同学由该实验得到启发,又设计了如图2的实验,但是他看到的现象是水面并没有上升约15 , 原因是

  • 6、在有植物生长的地方,都会有许多枯枝、落叶或死亡的生物体留在土壤里,这些生物体腐烂后产生的各种有机物和一些无机盐又会进入土壤,使土壤更为肥沃。因此,在农业生产中常提倡“秸秆还田”,以提高农田的肥力。
    (1)、“秸秆还田”过程中产生的无机盐主要通过根尖的区被吸收进入植物体内。
    (2)、农业生产中一次施肥过多,会造成“烧苗”现象,这是因为
  • 7、如图,是小金在使用通电螺线管进行科学实验,他观察到通电螺线管周围放置的小磁针(黑色为N极)发生了偏转。

    (1)由图可判断,小金制作的通电螺线管的右端为极;

    (2)小金在通电螺线管中插入一根铁钉,磁化后铁钉的N极与没有插入前通电螺线管的N极方向(填“相同”“相反”或“都有可能”)。

  • 8、1820年,奥斯特在一次偶然中发现通电铂丝附近的磁针发生了偏转,反复试验后均出现这个现象,小金学习后想重复当年奥斯特所做的实验。

    (1)为了确保实验成功,如图导线应该(选填“东西”或“南北”)放置;

    (2)接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了

  • 9、用如图装置探究二氧化碳的性质。A中的纸花会有什么变化?答:。C中蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有性质。请写出B中的化学方程式:

  • 10、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,依据下表回答问题:

    H

          

    He

    Li

      

     

    F

    Ne

         

    Ar

    (1)写出②元素符号 , ③元素的核外电子数为 , ④在元素周期表中的位置为第族。

    (2)小金同学根据元素周期表,总结出以下几条规律,其中正确的为

    A.每一周期开头都是金属元素

    B.每一周期结尾都是非金属元素

    C.元素在周期表中的位置取决于中子数

    D.相对原子质量随核电荷数的增加而增大

  • 11、归纳和推理是学习科学时常用的思维方法,必须科学严谨,以下说法正确的是(  )
    A、催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B、家庭电路中发生短路时保险丝会熔断,则保险丝熔断一定是发生了短路 C、燃烧需要氧气,因此有氧气参与的反应一定属于燃烧现象 D、单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
  • 12、如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程,对于该过程理解正确的是(  )

    A、动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳 B、植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内 C、植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳 D、碳循环是碳元素在生产者、消费者和分解者之间的往复循环
  • 13、在我国许多地区,因土地荒漠化严重,种植着很多梭梭树用于防风固沙,其叶片呈鳞片状,你认为梭梭树叶片呈鳞片状的主要原因是(  )
    A、荒漠土壤中空气含量充足 B、荒漠土壤中水分含量较少 C、荒漠土壤中有机物含量不足 D、荒漠土壤中无机盐含量较多
  • 14、如图曲线表示光照强度与绿色植物放出氧气量之间的关系,下列对该曲线的分析,正确的是(  )

    A、曲线AB段表示绿色植物的呼吸作用减弱 B、曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用 C、整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱 D、B点表示绿色植物光合作用放出氧气和呼吸作用吸收氧气的量相等
  • 15、如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是(  )

    A、只要光控开关接收到红光,摄像系统就会白动拍摄 B、机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄 C、只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄 D、若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
  • 16、和“”和“”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于化合物的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 17、如图所示为某科学社团的同学验证动物呼吸作用的装置,A、B装置中放入等质量的碱石灰。为了使红色水滴移动更加明显,下列措施可行的是(  )

    A、多设置几组实验组 B、换用更细的玻璃管 C、增加碱石灰的质量 D、放昆虫的试管更大
  • 18、兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中,连接上压强传感器如图一。测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是(  )

    A、ab段试管中液面逐渐上升 B、bc段石灰石与盐酸脱离接触 C、c点的对应操作是打开弹簧夹 D、cd段长颈漏斗中液面逐渐下降
  • 19、如图所示,加拿大研究人员设计发明了一款能够依靠水流来带动涡轮发电的设备。该装置利用的工作原理图是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 20、关于生活中与“电”有关的现象描述中,符合安全用电常识的是(  )
    A、用湿手按开关 B、高压线下放风筝 C、发现有人触电应先切断电源 D、插座超负荷工作
上一页 1906 1907 1908 1909 1910 下一页 跳转