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1、如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，不断改变的是（ ）
A、惯性的大小 B、运动的方向 C、受到重力的大小 D、受到力的个数 -
2、如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A、1 N，0 B、0，1N C、2N，1N D、1N，1N -
3、一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至完全浸没。能反映铁块下降过程中所受浮力的大小F与铁块下表面浸入液体深度h关系的图象是（ ）
A、
B、
C、
D、
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4、如图所示，两个大小、质量完全相同的容器甲和乙，甲大端开口，乙小端开口，将它们都装满水后放在水平桌面上，则下列说法正确的是（ ）
A、水对容器底部的压力相等，压强相等 B、图乙对容器底部的压力大，压强大 C、容器对桌面的压力相等，压强相等 D、容器对桌面的压力相等，图甲压强大 -
5、北京冬奥会中国雪上项目获5枚金牌，这大大促进了中学生的滑雪运动，如是小舟同学正在滑雪的场景，下列说法正确的是（ ）
A、小舟受到的重力与滑雪板对小舟的支持力是一对相互作用力 B、小舟对滑雪板的压力与小舟受到的重力是一对平衡力 C、小舟用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因 D、小舟在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性 -
6、如图是我们常见的图象，这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述各种物理量之间的关系，以下选项与此图不符的是（ ）
A、同种物质的质量—体积的关系 B、弹性限度内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系 C、光在真空中传播距离与时间的关系 D、匀速直线运动中路程与时间的关系 -
7、如图，是探究压强与水体深度关系的实验装置，下列描述正确的是（ ）
A、三处水压大小相等 B、位置a处水压最大 C、位置b处水压最大 D、位置c处水压最大 -
8、在笔直的公路上行驶的汽车里悬挂一小球，如图所示，在汽车前进的方向上，当悬线摆向前方与竖直方向成一角度时，说明汽车在（ ）
A、加速行驶 B、减速行驶 C、匀速行驶 D、无法确定 -
9、如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将吹风机稍微左移，放手后乒乓球将会（ ）
A、停在右边 B、回到正上方 C、往下掉落 D、往右移动 -
10、如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A、铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 B、左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C、左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D、增大受力面积可以增大压强 -
11、端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（ ）
A、用单手提单绳 B、用单手提双绳 C、用双手提单绳 D、用双手提双绳 -
12、斜面上静止放有一个物体，它对斜面产生的压力用F表示。下面是四位同学所画的压力示意图，其中正确的是 ( )A、
B、
C、
D、
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13、下图是利用每秒闪光30次的频闪相机拍摄所得的小球的运动情形，箭头表示运动的方向，其中表示小球做匀速直线运动的是（ ）A、
B、
C、
D、
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14、小安看到课本上有一种测量血液密度的方法：在不同密度的硫酸铜溶液中滴入一滴血液，若观察到血滴悬浮，即能得知该血液的密度（如图甲）。于是，他以此为原理设计了一款“球式密度计”，空心小球重0.1牛，体积10厘米3（如图乙），往当中注入不同体积的填充液体可以让小球在不同密度的液体里实现悬浮，从而测出该液体的密度。已知填充液体的密度为2.0×103kg/m3 ， 不计阀门自身质量和厚度。
(1)、血液悬浮在硫酸铜溶液中时，两者密度的大小关系是：ρ血液ρ硫酸铜溶液；(2)、如图丙，注有一定体积填充液体的小球在一未知液体中刚好悬浮，若最终测得未知液体的密度为1.2×103千克/米3 ， 求：①此时小球受到的浮力大小；
②小球中注入的填充液体的体积。
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15、小安设计了如图所示的装置来证明空气浮力的存在。将一挂有木球的灵敏拉力计放入一密闭的容器A中，容器A右边与注射器相连。
(1)、小球的重力G、灵敏拉力计的示数F和木球受到空气的浮力三者之间的大小关系为F浮=；(2)、小安将灵敏拉力计改装成了气体密度计，测甲、乙两种气体密度时，拉力计指针停留位置如图所示，则两种气体中密度较大的气体为。 -
16、小安学习浮力知识后，制作了一只简易的密度计，步骤如下：
①取一只吸管，用餐巾纸将螺丝外围包一圈，塞到吸管底部，用胶水封住底部，如图甲；
②将吸管放入水中，静止后标出水面的位置，测量出该位置到吸管下端的距离为h0 ， 如图乙；
③将该吸管放入另一未知密度的溶液中，静止后，在吸管上标出液面的位置，测量出该位置到吸管下端的距离为h，如图丙；
(1)、密度计在各种液体里的浮沉状态总是 ， 因此密度计的浮力大小始终等于自身重力保持不变；(2)、步骤③中未知液体的密度=；（用、h0、h表示）(3)、若吸管的管径变小，则液面到吸管下端的距离h会 ， 从而提高精确度。 -
17、学习了物质溶解性的影响因素后，小安一直有个疑惑：溶剂的多少为什么不会影响物质的溶解性大小。他做了以下实验进行研究。
实验步骤
设计要求
①准备两个大小相同的烧杯，分别标为A、B；向两烧杯中分别倒入36克粗细相同的食盐。
选择合适的实验器材
②向A烧杯倒入20克20℃水，向B烧杯倒入_________。
设置对照实验
③都用玻璃棒充分搅拌直到A、B两烧杯底部的食盐不再溶解为止，过滤、干燥剩余食盐。
控制实验条件
④称量剩余食盐的质量并记录，并进行统计分析。
观察和记录
(1)、完善步骤②。(2)、多次重复实验后，若发现A、B两组中的比值相同，则可以得出结论：溶剂的多少不会影响物质的溶解性大小。(3)、步骤①中所加的食盐若粗细不相同，会影响实验结果吗？试分析原因。。 -
18、纯水导电能力很弱，电解水时常加入一些氢氧化钠增强导电性（氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度。为研究影响水电解速度的因素，小安做了实验，并记录结果如下：
实验编号
温度/℃
氢氧化钠溶液质量分数
产生20mL氢气所用时间/s
①
15
2%
54.0
②
15
5%
36.2
③
30
2%
46.2
④
30
5%
t
(1)、本实验研究的影响水电解速度的因素有 ， 最终通过比较来反映电解水速度的快慢。(2)、根据对实验①②③数据的分析，实验④的时间t最有可能是__________。A、34.4 B、38.8 C、51.5 D、55.7(3)、实验后小安反思发现，本实验不能很好地控制变量，因为随着水电解进行，氢氧化钠溶液的质量分数将稍微变。 -
19、某科学兴趣小组做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，以下是他们的实验操作示意图。
A．
B．
C．
D．
E．
(1)、将上述操作按正确的实验过程进行排序。(2)、图C装置中，漏斗内滤纸的放置方向应为（填序号）。(3)、实验中玻璃棒前后使用了三次，去掉操作（填字母）中的玻璃棒可能会影响到最终食盐的纯净度。 -
20、某实验小组利用下图所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：
(1)、按实验要求，图中缺少一种玻璃仪器，它是；(2)、小安用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现指针偏左，接下来应进行的操作是；(3)、加水溶解过程中有少量水溅出会导致配置的氯化钠溶液溶质质量分数偏。