版本：
相关试卷
- 浙江省金华市2026年初中学业水平考试适应性监测 科学试题卷
- 浙江省杭州市滨江区2026年初中毕业升学模拟检测（二）科学试题
- 2026年浙江省初中学业水平考试全真模拟密卷（二）科学试卷
- 浙江省金华市义乌市2025-2026学年下学期八年级科学第二次校本作业
- 浙江省丽水市景宁畲族自治县2026年中考二模测试_科学试题卷
- 浙江省杭州市西湖区2026年中考二模 科学
- 【浙教版】（新教材）初中科学七年级下册期末优生拔高训练系列卷C
- 【浙教版】（新教材）初中科学七年级下册期末优生拔高训练系列卷B
- 【浙教版】（新教材）初中科学七年级下册期末优生拔高训练系列卷A
- 【浙教版】（新教材）初中科学 八年级下册期末优生拔高训练系列卷D
-
1、如图甲是一种钨丝灯泡，乙为该灯铭牌，丙是一种节能灯泡，丁是一种LED灯。理论上讲这三种灯的照明效果是：4瓦LED灯＝11瓦节能灯＝40瓦钨丝灯。下面说法正确的是（ ）
A、甲灯泡的实际功率是25瓦 B、钨丝灯长期使用后灯丝会变细，相同电压下灯会变亮 C、相同照明效果的节能灯和钨丝灯，消耗电能一定相等 D、使用相同时间，LED灯比钨丝灯节能90％ -
2、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
3、科学思维是提升学科核心素养的重要组成部分。下列对于几种研究方法所举的例子正确的是（ ）A、分类：陶瓷、塑料、金属是生活用品中常用的材料，它们都属于有机物 B、比较：二氧化碳和盐酸都能使紫色石蕊试液变红，则两者都属于酸 C、归纳：NaOH、都能与、反应，得出某些碱能与某些非金属氧化物反应 D、推理：氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
-
4、鉴别或提纯下列物质，所选用试剂及操作方法均正确的是（ ）
选项
物质（括号内的物质为杂质）
选用的试剂及操作方法
A
鉴别食盐水和稀盐酸
加入硝酸银溶液
B
除去氯化钙溶液中的盐酸
加过量碳酸钙，过滤
C
除去盐酸中的硫酸
加入过量的氯化钡溶液，过滤
D
除去氯化钠溶液中的碳酸钠
加入适量的氢氧化钙溶液，过滤，蒸发结晶
A、A B、B C、C D、D -
5、人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述合理的是（ ）
A、②胃，是消化和吸收的主要场所 B、③胰腺，分泌的消化液不含消化酶 C、⑥大肠，没有消化和吸收功能 D、④肝脏，人体内最大的消化腺 -
6、图像能直观表达化学中各种变化的关系，有关下列图像的描述正确的一项是（ ）
A、表示等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应 B、表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量 C、表示向和的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量 D、表示向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸溶液至过量 -
7、杭州第4届亚残运会吉祥物飞飞在如图运动项目中，没有对物体做功的是（ ）A、
挺举杠铃的过程
B、
滑动船桨的过程
C、
抛出篮球后的过程
D、
将弓拉弯的过程
-
8、2024年10月30日，在酒泉卫星发射中心，神舟十九号载人飞船由运载火箭发射成功，这预示着一个崭新的太空时代即将开启。在加速升空过程中，飞船的（ ）
A、重力势能不变 B、动能增大 C、机械能减小 D、机械能不变 -
9、下面四种生活中常见的工具，以如图所示的方式使用，属于省力杠杆的是（ ）A、
食品夹
B、
筷子
C、
核桃夹
D、
鱼竿
-
10、下列物质转化在一定条件下可以一步实现的是（ ）A、C→CO2→Na2CO3 B、Cu→CuO→Cu （OH）2 C、NaCl→KCl→AgCl D、Fe→Fe2O3→FeSO4
-
11、如图所示为用显微镜“观察人血永久涂片”的视野，下列说法正确的是（ ）
A、推血涂片时，应来回推动几次载玻片使血膜均匀 B、当图中①数量过少时，会造成贫血 C、当人被细菌感染时，图中的②会显著增加 D、图中的细胞和①和③都具有细胞质 -
12、如图所示是电饭锅的电路图，图中R2是加热用的电热丝，阻值为60.5Ω；R1是电阻，阻值为181.5Ω，电饭锅工作时有两种状态：一种是加热状态，另一种是保温状态。
(1)、当断开状态时，电路处于状态，理由是。(2)、当电路处于加热状态时，给初温20℃、质量1.5kg的纯水加热到沸腾（在1个标准大气压下）用时14min。求该电钣锅的热效率。（写出计算过程） -
13、小红称取5.0g某品牌化肥（商标如图1）于烧杯中，加水完全溶解，滴入溶液进行该化肥中（含量的测定（杂质溶于水但不参加反应）。测定数据如表和图2所示。
滴入Ba（OH）2溶液质量/g
50
100
150
200
生成沉淀质量/g
2.33
4.66
6.99
6.99
已知：
(1)、坐标上的a数值为。(2)、通过计算发现该化肥属于（填“合格”或“不合格”）产品。(3)、计算所用溶液中的溶质质量分数。（写出计算过程） -
14、装修没有电梯的房屋时工人常用滑轮组提升沙石等材料。如图所示，用滑轮组匀速提起质量为1000N的材料，拉力大小为400N，材料在20s内向上移动了2m，不计绳重和摩擦。
(1)、工人拉绳的速度是m/s。(2)、拉力做功的功率是W。(3)、若工人的体重为500N，绳子可承受的拉力最大为800N，则该工人利用这个滑轮组最大能匀速提升物重为多少的物体?（写出计算过程） -
15、合金由于具备多种优良特性，在众多领域都有广泛的用途。镁铜合金用于制造飞机和航天器的零部件。镁铜合金密度较小，这有助于减轻飞行器的自重，从而降低能耗、增加有效载荷。某科学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出2g合金样品，每次加入稀硫酸10g，共加入稀硫酸4次，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称重，如图已经给出前三次的实验数据图像。请回答：
(1)、分析图像，请画出第4次实验的图像。(2)、合金样品中镁的质量为g。(3)、若合金样品与稀硫酸完全反应，则生成的气体为g。（结果保留到0.01） -
16、读图、识图能力是科学思维能力之一。甲图是人体消化系统组成示意图，乙图中的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质三种营养物质在消化道中各部分（依次用ABCDE表示）被消化程度。据图回答以下问题。[]中填序号。
(1)、甲图中[]是消化道中最膨大的部分，内壁上有发达的平滑肌层，能够不断蠕动以促进食物与消化液的混合。(2)、甲图中有一种消化腺，其分泌的消化液不含消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，这个消化腺是[]。(3)、乙图中（填“X”“Y”或“Z”）曲线表示蛋白质消化的过程。(4)、乙图中X曲线表示的营养物质在甲图中（填序号）消化器官内被消化。 -
17、科学兴趣小组在实验室探究铜、锌、银三种金属活动性顺序。实验药品：锌片、铜片、银片、硝酸银溶液。同学们设计并进行如图所示实验（实验前用砂纸对金属进行打磨去除表面氧化物）。
实验Ⅰ：只有（a）试管内有气泡产生，（b）、（c）试管无明显现象。
实验Ⅱ：试管中的铜片表面有银白色固体生成，溶液由无色变成蓝色。
根据实验现象，回答下列问题。
(1)、由上述实验得出铜、锌、银三种金属活动性由强到弱的顺序是。(2)、请写出实验Ⅱ中反应的化学方程式为。(3)、小明又取了金属R放入试管中，滴加稀硫酸，发现有气泡产生，请你推测：金属R（填“能”或“不能”）与硫酸铜溶液发生化学反应。(4)、同学们用不同形状的锌和不同溶质质量分数的稀硫酸在室温下进行实验（锌片与稀硫酸的接触面积大于锌粒），探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素，实验记录表如下：实验编号
硫酸的溶质质量分数
（均取20mL）
锌的形状
（均取1g）
氢气的体积（mL）
（均收集3min）
①
20%
锌粒
31.7
②
20%
锌片
50.9
③
30%
锌粒
61.7
④
30%
锌片
79.9
实验①②或者③④对比说明。
-
18、如图为小明和同学们一起测量小灯泡的电功率的实验电路（小灯泡标有“2.5V”的字样）。
(1)、请你用笔画线代替导线帮小明把图甲的实物电路补充完整（要求滑片向左移动时灯泡变暗）；(2)、连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小明发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，则电路中可能的故障原因是；(3)、排除故障后，闭合开关调节滑动变阻器阻值使电压表示数为2.5V，记录此时电流表读数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为；(4)、有同学认为此实验器材还可以探究电流与电压的关系，请判断能否实现并说明理由：。 -
19、利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码和弹簧测力计等器材，探究“杠杆的平衡条件”。
(1)、静止时杠杆如图1所示，杠杆处于平衡状态。此时应该向（填“左”或“右”）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，这样做的目的是。(2)、如图2所示，杆秤是一种微型杠杆，如图所示杆秤上有两个提纽A和B，若按照大量程读数时说明提的是（填“A”或“B”）提纽。已知秤砣的质量为m0 ， 当以A为提纽时，秤盘悬挂点离提纽的距离为L0 ， 0刻度在提纽左侧、离提纽的距离为L1 ， 秤砣在0刻度时，两端平衡；当秤盘中放入一定质量的中药后，将秤砣移到离提纽L2的距离时，杆秤恰好平衡，则此时中药的质量为。（用字母m0、L0、L1、L2表示） -
20、某小组进行“解剖牛的心脏”实验，了解心脏的构造并绘制了心脏解剖图。①②③④表示血管或瓣膜；ABCD表示心室或心房。读图并回答下列问题：
(1)、如图在心房与心室之间有一个能开闭的瓣膜——[]（填序号），这个瓣膜的主要作用是。(2)、血液在一次完整的循环过程中要流过心脏两次，可分为体循环和肺循环两部分。如图所示肺循环的过程是：（填“A”“B”“C”或“D”）→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房。(3)、有人说“动脉血管里流的动脉血，静脉血管里流的静脉血。”这句话对吗?请说明理由：。