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1、全国热播的“中国诗词大会”,让中国亿万观众赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。请将下列诗句中描述的主要植物类群及特征填入相应表格中。(填序号或字母)
序号
诗句
所属类群
植物特征
(1)
西湖春色归,春水绿于染
(2)
明月松间照,清泉石上流
(3)
陟彼南山,言采其蕨
①藻类植物 ②苔藓植物 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物
A.一般具有茎和叶,但茎和叶里没有输导组织
B.有了根、茎、叶的分化,且根、茎、叶里都有输导组织
C.没有根、茎、叶的分化
D.能够产生种子,种子是裸露的没有果皮包被
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子
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2、按要求填空:(1)、如图1所示温度计的读数是 , 图2所示体温计读数是。
(2)、流感疫苗须保存在低于8℃的环境中,专业冷藏车的冷藏室内是2℃~8℃的低温环境,夏季运输过程中,为监测冷藏室内温度,应选用如图(甲/乙)所示的温度计置于其中,在接收点,为正确读数,(能/不能)把温度计从冷藏室内取出来读数,当温度计示数如图中所示时,温度(符合/不符合)规定。
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3、量筒是实验室常用工具。(1)、量筒是用来测量体积的工具,量筒使用时,应将量筒平放在水平桌面上;(2)、当液面接近刻度线时,要改用胶头滴管。下列示意图中,实验操作规范的是_________;A、
B、
C、
(3)、小蛟用量筒量取水时,第一次俯视刻度读数为25mL,倒出一部分后,第二次仰视刻度读数为16mL,则他倒出水的实际体积为9mL(选填“大于”、“等于”或“小于”);(4)、用“排水法”测小石块的体积时,先在量筒中装入“适量”的水。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围,其中最多水量是指物体放入量筒后,能使液面上升到的水量(选填“不溢出”或“量程”);最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液面满足恰好全部浸入时的水量。 -
4、在课间时间,蛟蛟和川川尝试测量不锈钢扶手的直径。
A.
B.
C.
D.
(1)、他们采用上述四种方式测量,其中正确的是 , 正确的扶手直径是:。(2)、书书和院院看到后,想到可以利用测得的扶手直径来测量他们想测量的金属丝的长度,他们将金属丝紧密缠绕在不锈钢扶手上,恰好一共缠绕了78圈,求金属丝长度(π取3)。 -
5、在学习了温度的测量后,蛟蛟和川川设计了以下的气温测量装置。瓶中装满气体,瓶塞处密封良好,弯管中间有一段红色液柱C。
(1)、此温度计是根据原理来测量温度的。(2)、将此装置放在阳光下,温度升高时液柱C向(左/右)移动。(3)、为了提高此温度计的灵敏度,蛟蛟进行了装置优化设计,以下改进措施可行的有。①增大瓶子体积 ②弯管直径变细 ③液柱加长
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6、某水银温度计的玻璃管上刻有47格均匀刻度线,将玻璃泡浸没在冰水混合物中时,水银柱液面停在20格处;当玻璃泡浸入标准大气压下的沸水中时,水银柱液面停在45格处。则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是( )
A、 B、 C、 D、 -
7、对知识进行归纳总结,是一种良好的学习习惯。小余同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表,不符合实际情况的选项是( )
选项
错误操作
测量结果
A
用量筒量取一定量的水时俯视读数
偏大
B
用吸水后膨胀的木质米尺测量课桌长度
偏小
C
找不到体温计,用温度计临时代替体温计测体温
错误
D
用量筒测量一定量液体体积时俯视读数
偏小
A、A B、B C、C D、D -
8、选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果,分析数据可知,下列说法中,合理的是( )
测量次序
1
2
3
甲组/厘米
18.36
18.38
18.39
乙组/厘米
18.3
18.4
18.5
A、能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B、多次测量的目的是求平均值以避免误差 C、该《科学》课本的宽度应取18.38厘米 D、甲组测量所选刻度尺的最小刻度为0.01厘米 -
9、川川在医务室做陈医生的助手时用示数在刻度线以下的体温计依次给蛟蛟、书书、院院三位同学测体温,记录数据分别为:36.9℃、36.9℃和38.2℃。测量结束后发现全程忘记甩体温计,于是想甩过后全部重测,陈医生提醒川川说,只需再重测一个同学的体温即可。川川应去测谁的体温呢?( )A、蛟蛟 B、书书 C、院院 D、蛟蛟、书书中任何一个
-
10、科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中正确的是( )A、被热的试管烫伤时,立即用大量冷水冲洗 B、有化学试剂溅入眼睛后,立即用手搓揉眼睛 C、被化学试剂灼伤时,马上用纱布包扎 D、酒精灯打翻燃烧,立即用水浇灭火苗
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11、下列单位换算过程中正确的是( )A、6.5米=6.5米×100厘米=650厘米 B、7.3纳米=7.3纳米×10-6=7.3×10-6毫米 C、98米3=98×1000厘米3=98000厘米3 D、0.146升=0.146×1000毫升=146毫升
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12、中国代表团在第33届奥运会中获得了40金27银24铜的好成绩。为了维护比赛的纯洁性和权威性,检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了( )A、提出问题 B、合作与交流 C、建立假说 D、获取事实与证据
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13、为了解宇宙空间环境条件对种子发芽的影响,某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后(搭载于我国返回式卫星)返回地面的油菜和美国芦笋种子,进行萌发实验。实验分2类:空间类(S类),即选用遨游太空后的种子;地面类(G类),即选自然条件下保存的种子。在各类中又分加氧气和不加氧气两组实验。实验结果见下表:
组别
空间类(S类)发芽率(%)
地面类(G类)发芽率(%)
S+氧气组
S组
G+氧气组
G组
油菜
94
83.3
72
58
美国芦笋
91.5
85
90
80.4
从实验结果看,空间组比地面组的发芽率高,获得此结论,应该比较那两组数据得出( )
A、S+氧气组与S组 B、S+氧气组与G组或G+氧气组与S组 C、G+氧气组与G组 D、S+氧气组与G+氧气组或S组与G组 -
14、有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )A、甲说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源。 B、乙说:扬子鳄是我国特有的珍稀两栖动物,我们可以采取最为有效的保护措施-建立自然保护区。 C、丙说:保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。 D、丁说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性。
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15、如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类( )
A、①珊瑚虫、②侧柏、③桫椤、④绿藻 B、①家鸽、②水杉、③地钱、④黑藻 C、①灵芝、②银杏、③葫芦藓、④水绵 D、①曲霉、②油松、③肾蕨、④海带 -
16、下列有关种子植物的说法,错误的是( )A、种子植物是植物界最高等的植物,它又包括被子植物和裸子植物 B、无子西瓜和无核蜜橘都不属于种子植物 C、我们在吃香蕉时,虽然吃不到种子,但它也属于种子植物 D、无花果在结出果实时,虽然看不到花,但它也属于被子植物
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17、下列现象能体现生物影响环境的是( )A、雨露滋润禾苗壮 B、枯叶蝶酷似枯叶 C、大树底下好乘凉 D、春江水暖鸭先知
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18、下列食品中,食用部位属于植物果实的是( )A、土豆 B、白果 C、松子 D、葵花籽
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19、草履虫是单细胞动物,虽结构简单,但能表现出一系列的生命活动。下列关于草履虫生命活动的叙述,错误的是( )A、细胞膜具有进行物质交换的功能 B、细胞壁对细胞有支持和保护作用 C、细胞质为生命活动的场所 D、细胞核对细胞生命活动起控制作用
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20、下列哪个语句能够说明生物的生长需要营养( )A、种瓜得瓜,种豆得豆 B、春种一粒粟,秋收万颗子 C、螳螂捕蝉,黄雀在后 D、朵朵葵花向太阳