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1、铁钴镍都具有磁性,学习了金属活动性之后,小科想探究这三种金属的活动性强弱,利用如图装置进行实验。
实验选材:打磨过的铁片、钴片、镍片,9.8%稀硫酸、集气瓶、量筒、水
实验过程:三种金属分别和等量的稀硫酸反应,将产生的氢气通入集气瓶,水被压入量筒,测量并记录一定时间量筒中水的体积,即为收集到的氢气体积。结果如下表:

实验编号
金属种类
一定时间收集到氢气体积
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
1
铁
35.8毫升
56.2毫升
60毫升
60毫升
2
钴
32.5毫升
53.6毫升
60毫升
60毫升
3
镍
30.6毫升
50.6毫升
60毫升
60毫升
(1)、选择的铁片、钻片、镍片除打磨外应控制相同的变量是(写出1点)(2)、和导管口a相连接的是bcd中的哪一个?(3)、根据表格数据,对三种金属活动性按照从强到弱进行排序(4)、反应结束收集到的氢气体积都相等,请分析原因 -
2、小科在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置(每个钩码均重0.5N,杠杆质量均匀,相邻刻度线之间的距离相等)。
(1)、小科安装好杠杆后,如图甲,杠杆在倾斜位置静止,此时杠杆属于状态;(选填“平衡”或“非平衡”)(2)、小科将杠杆从图甲倾斜状态调整到图乙水平状态,在杠杆的两边挂上数目一定的钩码,移动钩码位置,使杠杆保持水平平衡,记录动力、动力臂,阻力、阻力臂。小科每次实验将杠杆都调整到水平平衡,这样做的好处是;(3)、某次实验如图丙,要使杠杆在水平位置平衡,接下来的操作是;(4)、小科分析数据时发现,由于杠杆在水平位置平衡,力臂等于支点到力作用点的距离,杠杆的平衡条件也可以表达为:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。为了证明该结论错误,应如何改进?。 -
3、皮蛋制作需要用到以生石灰、纯碱、食盐和水为原料的卤料包。卤料包加一定量的水后形成“泥状物”,将“泥状物”涂裹在鸭蛋外面,一定时间后皮蛋制作完成。为了探究“泥状物”中可溶性物质的成分,小科取少量刚配制的“泥状物”加一定量的水,充分溶解后过滤,对滤液的成分进行了以下探究。(“泥状物”加水反应如下:。)(1)、[作出猜想]
猜想1:___________
猜想2:NaCl、NaOH和
猜想3:NaCl、NaOH和
请写出猜想1
(2)、[实验设计及结果]实验组别
1
2
3
实验方案
滴加少量的稀盐酸
滴加少量的氯化钡溶液
滴加少量的碳酸钠溶液
实验现象
无明显现象
无明显现象
出现___________
实验结论
溶液中一定没有
溶液中一定没有
溶液中一定有
请写出第3组实验的实验现象
(3)、[得出结论]以上猜想正确的是(4)、[评价反思]小科同学认为上述实验方案1错误,请说明理由 -
4、酸碱理论的形成和完善是多代科学家不断探究和研究的结果。
材料一:19世纪德国化学家李比希认为:所有的酸都是含氢化合物,其中氢原子容易和金属产生气体。能和酸反应生成盐的是碱。
材料二:1887年瑞典科学家阿伦尼乌斯提出酸碱电离理论:电离时所生成的阳离子全部是的化合物叫酸,电离时所生成的阴离子全部是的化合物叫碱。
材料三:1923年,布朗斯特提出酸碱质子理论:任何能给出质子的物质都是酸,任何能接受质子的物质都是碱,且酸碱有如下关系:酸碱。
材料四:同年,美国路易斯提出酸碱电子理论,从结构的性质来区别酸碱,把类似如下的反应也看作酸碱反应:。该理论使酸碱理论摆脱氢元素的束缚。
(1)、李比希观点中的氢原子和金属产生气体的反应,比如 , 请写出不能和稀硫酸反应的两种金属。(2)、按照酸碱电离理论,不能算是酸,原因是。(3)、根据以上信息,下列对酸碱理论分析合理的是___________。A、根据李比希的观点,可以归类为碱。 B、能够接受质子变成 , 根据酸碱质子理论,属于碱 C、所有的酸碱理论都认为氢元素是酸中必不可少的元素。 D、根据酸碱质子理论,任何一种酸失去质子就能成为碱。 E、酸碱电子理论是酸碱电离理论的补充,缩小了酸和碱的范围。 -
5、小科同学为了探究铁生锈的条件,设计如图的实验装置并进行实验,一段时间后,观察到只有①中铁丝生锈,试管中液面上升。
(1)、①中试管液面上升的原因是:(2)、选择①③进行实验是为了探究铁生锈是否需要(3)、清洗铁锈一般都用稀盐酸溶液,取铁锈部分中加入稀盐酸中恰好完全反应,小科结合建立模型的方法对反应前后的溶液成分进行分析。图甲为所加稀盐酸中各微粒数量,图乙是小科建立的关于反应后溶液中各微粒数量的模型,其中微粒数量分析正确的是(填写序号,可多选) -
6、有一包固体样品,可能由氯化钠、硫酸钠、硝酸铜、碳酸钠中的一种或几种物质组成。为确定该样品的组成,某兴趣小组同学取适量样品进行探究。探究过程如下:
(1)、该样品中一定不存在的物质是。(2)、白色沉淀A是。(3)、小科认为该方案没法判断其中有一种物质是否存在,若要确定该物质是否存在,在保持其他步骤不变,将步骤①中氯化钡换成。 -
7、如图是小科用实验来模拟滑板比赛中场景,用质量为2kg的小球从高5m处的A处开始静止滑下,经过最低点C后再滑到右边的最高点D(高4.5m),立即返回到左边的最高点B,请回答下列问题:
(1)、小球第一次经过C的动能设为 , 第二次回到C时设为:则(选填“>”或“<”或“=”);(2)、小球从A滑到C过程中重力做的功是J;(3)、小科猜想若是参加比赛的运动员,如果能从A点出发,滑到另一侧高台E(与A处等高)处,下列措施能让运动员最终可行的是___________。(可多选)A、运动员以一定初速度下滑 B、运动员携带重物增加总重 C、运动员站立出发,滑下后蹲下 D、运动员更换一个质量更轻的滑板 -
8、古代中国有关于锌冶炼的描述,一般将炉甘石、煤炭饼装罐泥封,底部铺上碳火薪,加热到发火煅红,冷却后,把外面的泥灌击毁取出,整个过程中涉及到的反应有:分解生成ZnO,ZnO最后与C反应生成Zn。(1)、炉甘石属于类物质(选填“酸”“碱”或“盐”)。(2)、过程中涉及到的化学方程式为: , X的化学式为(3)、反应后未经冷却,马上把外面泥灌击碎取出锌,通常会造成产物锌的质量比理论值要大,从化学变化的角度分析,原因是
-
9、小科向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入硝酸钡溶液至恰好完全反应,
(1)、写出化学方程式:(2)、如图中“
”表示烧杯内溶液中的不同离子,其中的“
”表示离子。 -
10、运动会期间工作人员运送东西,将长为L质量不计的木棒置在肩上C点,木棒A端挂一个重为G的物体,他用手压住B端使木棒保持水平平衡,用手压B端不动,移动木棒,改变CB的长度记为x,则木棒对肩膀的压力F随x的变化关系图像为( )
A、
B、
C、
D、
-
11、在刚刚落幕的校第76届运动会上,同学们努力拼搏,携手奋进,展现了“致偶像志少年”的校运精神。根据所学内容回答下列小题:(1)、校运会中处处离不开科学,下列相关说法不正确的是( )A、体育中心屋面采用的新材料铝镁锰板属于一种合金 B、中午学生吃饭用的餐具采用的全降解材料,可以减少白色污染 C、接力跑中使用的铝合金接力棒属于有机物 D、运动员穿的运动衣服主要成分中有合成纤维,属于有机合成材料(2)、如图所示是运动员在比赛中投掷实心球的过程示意图,运动员在A点发力,在B点实心球离手,C点是实心球运动的最高点,D点是实心球即将接触地面,E点是实心球在地面上滚动后停止点,若不计空气阻力和地面碰撞能量损失,上述过程中实心球机械能守恒的是( )
A、AB BC B、AC CD C、BC CD D、AB DE -
12、下列物质的转化在给定条件下均能实现的是( )A、 B、 C、NaOH溶液 D、溶液
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13、小科在研究物质酸碱性时做了如下实验:打开塞子后,能看到pH试纸变色的是( )A、
B、
C、
D、
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14、下列属于省力杠杆的是( )A、
筷子
B、
天平
C、
钓鱼竿
D、
铡刀
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15、在中属于还原剂的是( )A、 B、CuO C、Cu D、
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16、科学实验要规范操作,下列实验操作正确的是( )A、测定溶液
B、稀释浓硫酸
C、加入锌粒
D、干燥氢气
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17、如图甲所示,一弹簧测力计下悬挂底面积为40cm2的圆柱体,水平桌面上放置底面积为100cm2 , 质量为500g的圆筒,筒内装有30cm深的某液体。现将圆柱体从圆筒上方离液面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入液体中,弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系图像如图乙所示(圆筒的厚度忽略不计,圆柱体下降过程中没有液体从筒中溢出)。求;
(1)、圆柱体的高度为cm;(2)、圆柱体完全浸没时受到液体的浮力;(3)、筒内液体密度;(4)、当圆柱体完全没没时,圆筒对桌面的压强。 -
18、如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为 , 往桶里倒入3kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为的水平台面上。求:
(1)水对桶底的压强;
(2)桶底受到水的压力;
(3)台面受到桶的压强。
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19、2024年2月开始中国铁建提速建设常泰长江大桥如图甲。这将是长江上首座集高速公路、城际铁路、一级公路的“三位一体”过江通道,桥全长约。其中主桥约。上层为设计时速的双向六车道高速公路,下层为一级公路和城际铁路。
(1)一辆货车总重10吨,行驶时受到的阻力是车总重力的0.15倍,且以设计时速匀速通过该桥主桥,则该车受到的牵引力是多大,共需要多少秒?
(2)若一辆汽车由静止开始驶入大桥,假设速度与时间的关系如图乙所示,经15s行驶后,然后开始做匀速直线运动用15s,求在这30s整个过程中,汽车的平均速度是?

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20、如图所示为“顶针”,是民间常用的缝纫用品,一般为铁质或铜制,套在手指上,能顶着针尾,手指发力来穿透衣物。小云发现妈妈的缝纫盒里也有一个顶针,刚学完密度知识的小云设计了两个不同的方案鉴定顶针的材料,查阅完资料得知、。
方案一:利用天平和量筒测量,实验操作如下:


①小云将顶针放在调节好的天平左盘,天平重新平衡时,砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示。
②再将顶针放入倾斜的装满水的烧杯中,如图乙所示,用量筒测出小烧杯中溢出的水的体积,如图丙所示。(顶针大于量筒口)
方案二:利用电子秤测量,实验操作如下:

①给烧杯中装入适量水,按电子秤清零键,如图a。
②用细线悬挂顶针,慢慢放入烧杯的水中,不接触烧杯底部,如图b,此时电子秤的示数为m1。
③慢慢松开细线,使顶针沉底,如图c,此时电子秤的示数为m2。
(1)、用顶针套在手指上推针的目的是通过减小对手指的压强;(2)、方案一中测量的顶针的质量为 , 该顶针的原材料为。方案二中测出顶针的密度ρ=(用已知量和测量量表示,水的密度为ρ水);(3)、你认为(选填“方案一”或“方案二”)的测量方法更精确,理由是:。