相关试卷

（1） A、B、C中属于动滑轮的是；

（2）计算至少需要悬挂的水泥块个数；

（3） 在实际操作中共悬挂了 25 个水泥块，恰好使高压线与列车的电极接触良好。若某段时间内 P点移动了 20cm， 请求出该过程中水泥块所做的功。

①将装置A置于35℃恒温水浴锅中。

②打开止水夹$\text{k}$均匀地通入氮气，待装置中的空气排净后，关闭止水夹$\text{k}$ ， 再将带有$\text{1g}$酵母菌颗粒的铂丝伸入装置A的10%葡萄糖溶液中，观察实验现象。

（1）装置C的作用是。

（2）观察到装置B中溶液出现浑浊，则得出的结论是：。

（3）实验后，经多次蒸馏，能初步分离装置A中的水与酒精，其原理是利用了这两种成分的不同（选填“熔点”或“沸点”）。

（4）酵母菌的无氧呼吸在生活生产中的应用有（写出一例）。

资料一：正常人体内的水和盐在各系统相互协调作用下维持稳态，即保证细胞内外液体中盐分的浓度相对恒定，以维持细胞正常生理活动，其水盐平衡过程如图甲和乙。

资料二：人体心脏长时间高强度工作，会影响其功能。人体血液循环量与一次性饮水量的关系如图丙所示。

资料三：正常人饮水后，约20分钟后开始产生尿液，此后逐步增加。

医生建议：剧烈运动后要少量多次饮水至不再口渴，每次饮水约200毫升，前后间隔20分钟左右。请结合上述信息和所学知识对“医生建议”更有利于健康作出解释。

【提出问题】发热剂中各种成分对“暖手宝”的发热有什么作用？

【猜想与假设】A.各种成分物质都参与反应；B.只有部分物质参与反应。

【实验与结论】兴趣小组做了如下实验，并记录数据如表：

材料一：十七至十八世纪，多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年，笛卡尔用物体的质量和其速度的乘积来量度；1686年，莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来量度；1743年，达朗贝尔用“活力”（即物体受力作用而通过一定距离）来量度。

材料二：温度计的不断改进给热与功研究的精确化准备了必要条件。焦耳通过400多次的实验，于1849年精确地测定了热功当量关系的数值，这一数值与现代公认值非常接近，为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。

材料三：焦耳通过400多次的实验，于1849年精确地测定了热功当量关系的数值（相当于单位热量的功的数量即1卡（热化学卡）=4.1840焦耳），这一数值与现代公认值非常接近，为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。如图所示是焦耳研究热功当量关系的一个实验装置，通过重物的上下运动，带动叶片转动，通过做功使水的内能增大。实验中焦耳测得的数据如下：小配重重力G_小=100牛，大配重重力G_大=520牛，每升降一次配重各自移动的距离h=1米，热量计中水的质量m=500克（c_水=4.2×10³焦耳/千克）。升降次数与水温变化的关系如表：

[阅读标签]本产品不含磷，对环境无污染。

[查阅资料]①“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（Na₂CO₃），它是一种白色结晶颗粒，易溶于水，且能与水反应，生成碳酸盐和其他化合物。

②氢氧化镁是不溶于水的白色固体。

[提出问题]“污渍爆炸盐”水溶液的成分是什么呢?

[作出猜想]

猜想一：Na₂CO₃和H₂O₂；

猜想二：

猜想三：Na₂CO₃、H₂O₂和NaOH。

[实验探究]

[得出结论]猜想正确。

[反思讨论]小明同学认为步骤③中可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，不会影响整个实验结论，但被同学们否定了，理由是。

请根据表格内容分析回答：

（1）本实验的目的是：探究对唾液淀粉酶催化作用的影响；

（2）将上述操作序号按正确操作步骤排序：①→→⑤（序号可重复）；

（3）在适宜的条件下，一定量的淀粉溶液中加入少量淀粉酶，酶促反应速率（酶作催化剂分解淀粉的快慢程度）随反应时间的变化如图所示。下列相关叙述错误的是

A．AB时间段内，限制酶促反应速率的主要因素是酶的数量

B．若在D点时加入适量的淀粉酶，则曲线的走势会发生明显改变

C．BC时间段内，酶促反应速率下降的原因是淀粉浓度逐渐降低

（1）物体从A点滑到水平面时，重力所做的功为。

（2）物体从A点滑到B点的过程中，损失的机械能转化为物体内能的效率为η，则物体到达B点时温度升高了。（物体比热容用c表示）

（3）C点距离水平面的高度为。